考点1社会存在与社会意识
1．社会存在是社会生活的物质方面，包括人类赖以生存的自然地理环境以及人口因素。
但主要是人们的物质生产活动，即物质资料生产方式。
社会意识是社会生活的精神方面，包括的内容很多，如艺术、道德、政治、法律、思想、宗教、科学以及风俗习惯等。
2．二者是辩证统一的关系。
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的性质决定会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。
社会意识具有相对独立性。
②社会意识对社会存在具有能动作用。
先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。
落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。
3．①人类社会的基本矛盾：生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾。
②人类社会发展的基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
③在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要通过阶级斗争实现；社会主义社会通过自我发展、自我完善来解决。
改革是社会主义的自我完善和发展。
④人类社会发展的总趋势是上升的、前进的，发展的过程是曲折的。
是在不断解决社会基本矛盾中推动社会历史由低级向高级发展。
4.历史唯物主义与历史唯心主义是两种根本对立的历史观。
承认社会存在决定社会意识，是历史唯物主义的根本观点。
历史唯心主义否认社会存在决定社会意识，认为精神是社会历史发展的最终原因。
考点2价值观
1．价值是人的需要与事物属性之间的特定关系，即事物对人的积极意义。
2．价值观是一种社会意识，是社会存在的反映：
①价值观是指人们对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。
②价值观是一种社会意识，是社会存在的反映。
它在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。
③价值观人皆有之。
但是，由于历史条件不同，人们的需要和利益不同，人们的价值观也就往往不一样。
不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观。
在阶级社会，不同阶级有不同的价值观。
3．价值观的导向作用：
①价值观不同，人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同。
只有正确的价值观，才能引导人们对事物作出正确的认识和评价，去从事有益的改造世界的活动，从而取得成功。
②价值观对人生道路具有重要的导向作用。
人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的。
价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。
寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。
4．评价价值观正确与否的标准：自觉遵循社会发展的客观规律，始终站在最广大人民的立场上
考点3集体主义价值观
1．集体主义是新时期我国人民的正确价值观：内容：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动作用；当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益。
2．社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的，发展社会主义市场经济，要求发挥集体主义的重要调节作用。
这是因为：（1）社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义。
（2）社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用。
（3）社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节。
（注意：市场经济秩序的维护、市场经济中矛盾的解决，需要经济手段、法律手段、行政手段和道德手段。
其中道德手段主要是集体主义的作用。
）
3．坚持集体主义，反对个人主义：①个人主义的特征。
个人主义是以个人为中心，一切从个人出发，为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的思想体系。
个人主义是同西方资本主义国家的经济制度和政治制度相适应的。
②个人主义的危害。
第一，从出发点看，个人主义以自我为中心，片面强调个人、家庭的利益，而不顾他人、集体和社会的利益，危害社会稳定。
4．保护个人的正当利益。
个人正当利益是指个人生存和发展需要的条件，如个人身体的健康，个人起码的生活条件、工作条件和学习条件，个人才能的发挥和发展等，个人正当利益应该得到尊重和维护。
考点4人生的价值
1．人生价值的两个方面及其关系：一般来说，人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，即“贡献”（社会价值）。
二是社会对个人的尊重和满足，即“索取”（自我价值）。
2．人生的真正价值在于对社会的贡献：这是社会存在和发展的基本保障。
是人生价值的基本标志。
是人生价值的可靠标志。
是英雄人物的主要要特色。
人生价值，既要看他在物质方面的贡献，又要看他在精神方面、思想道德方面对社会的贡献。
在一定条件下，精神贡献可以转化物质贡献。
3．实现人生价值的途径：
①在劳动和奉献中创造价值
②在个人与社会的统一中实现价值
③在砥砺自我中走向成功
实现人生价值要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息。
实现人生价值要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
实现人生价值需要坚定的理想信念，需要有正确的价值观的指引。
5．走出拜金主义享乐主义的误区
（1）树立正确的金钱观，正确处理金钱与人生价值的关系，反对拜金主义：
（2）享乐主义人生价值观的错误和危害。
享乐主义人生价值观认为人生的目的和意义在于追求物质享乐。
（3）拜金主义、享乐主义割裂了个人与社会、贡献与索取的关系，把个人凌驾于社会之上，只讲索取不讲奉献。
它们是社会主义的腐蚀剂，对社会主义两个文明建设，对青少年的健康成长，具有极大的腐蚀作用。
考点5人民群众是历史的创造者
（1）人民群众是社会物质财富的创造者。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者。
（3）人民群众是社会变革的决定力量。
世界观：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，其主要的稳定的部分是劳动群众。
人民群众是实践的主体，是历史的创造者。
方法论：肯定人民群众创造历史的决定作用，就必须树立群众的观点（相信人民群众自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习），坚持群众路线（一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去）。
考点6改造客观世界与改造主观世界
世界观：改造客观世界与改造主观世界是相互联系、相互作用的：改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着主观世界。
方法论：要在实践中不断改造主观世界（树立正确的三观，培养能力，改进方法，提高素质，保持身心健康）。
