PEP六年级上册Unit4Ihavepenpal知识点归纳
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PEP六年级上册Unit4Ihavepenpal知识点归纳
Unit4Ihavepenpal
动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playingread—readingdo—doinggo—going
以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：rite—ritingride—ridingae—aingdance—dancing
以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—runningsi—siingput—puttingsit—sitting
记住lie后面要加动词ing,说爱好有三种说法：
①Iliesiing.
②Siingisyhobby.
③yhobbyissiing.
注意：Sheliesdraingpictures,listeningtousicandaingites.这几个爱好是并列的，都是在lie后面，所以都要加ing. 第48页是写自己或者笔友的作文模板
第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。
关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--readsae—aesrite—rites
②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—doesash—ashesteach—teachesgo—goespass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—playsbuy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--has
在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does
或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijing.
第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
一般现在时
构成法例词
A.一般动词在词尾加-shelp—helpsae--aes
B.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-esfix–fixesteach--teachesash--ashes
c.以o结尾的动词在词尾加-esgo—goesdo--does
D.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i，再加-esfly–fliesstudy–studiescarry--carries
E.不规则变化have---has
练习：get________teach________go________study________fix_______have________
注意几个单词的变化： hobby—hobbieshaveto—ustsae---differentloothesae看起来一样
