八年级语文上册《栖在树上的鱼》阅读理解含答案

2023届中考语文信息卷河北专版注意事项：1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。

2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。

3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效，答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。

4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。

5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（1~4题20分）1.阅读下列文字，完成题目。

（共4分）汉语是世界上最古老的语言之一，它的精练、优雅和丰（yíng）_______，世所公认。

我常常庆幸，在我们的语言地图里，有这样一笔炫丽的遗产。

因为有它，人生就不会显得贫乏，寂（liáo）_______的心情也不用担心找不到归宿。

的确，走在汉语的小径上，一处山水，一段笛声，便能牵动心底的感（kǎi） _______；一朵小花，一片雨丝，就会勾起无穷的思绪。

（1）上面文字中有一个错别字，请你找到并改正。

（1分）（2）根据拼音写出相应的汉字。

（3分）丰yíng_______ 寂liáo_______ 感kǎi_______2.古诗文默写。

（5分）（1）枯藤老树昏鸦，________，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙•秋思》）（2）何当共剪西窗烛，________。

（李商隐《夜雨寄北》）（3）________，思而不学则殆。

（《论语》）（4）《次北固山下》中点明昼夜春冬交替规律的哲理诗句是：“_______，_____。

”3.阅读下面文字，回答后面的问题。

（共5分）你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；_________________，_________________；（1）修改语段中画线的病句。

（写出修改意见即可）（3分）（2）根据语境，补齐语段空缺处的内容。

初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读下面的文章，完成小题。

鱼①镜湖里有鱼，不是一般意义上的鱼。

就是说不是一米两米长的大鱼，而是三四十米长的大鱼。

②镜湖大鱼的事情虽不及喀纳斯湖大鱼影响广泛，但也终于是沸沸扬扬的了。

③这是个噱头吗？抑或是炒作？都不关我的事，我用这样的语气叙述和任何传媒不搭界，只因为……等一下！④我的伯父住在镜湖边，是个老林业，年轻时在镜湖水运厂，专门把刚砍伐下山的原木放入湖中，排好，原木就顺着湖水的流向被运出山外。

我从来没亲眼见过水运原木的壮观场面，它像一种灭绝的动植物永远消失了。

我只见过一幅版画，不过我觉得好在只是一幅版画。

⑤我的伯父安居山中，和伯母养了一头奶牛、两只猪、三箱蜜蜂、一群鸡、一条狗，侍弄一大块园子。

⑥那一次我到伯父家，正是关于大鱼的传说四处播散的时候，但是从没有人通过任何方式捕捉到它。

是的，从来没有。

⑦我走进院子的时候，伯父和伯母正在八月的秋阳里采集蜂蜜。

伯父穿着一件半截袖的老头儿衫，露着两只黝黑的胳膊，一只脚踏着踏板，蜜蜂们“嗡嗡”地围着他转。

我看得心惊胆战——伯父稀疏的头发里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬来爬去。

⑧我把照相机、摄像机、高倍望远镜等机械，高高架在伯父的院子里，一排枪口一样对着湖面。

在这些事情完成之前我没有说一句话，伯父伯母也未理睬我。

⑨我问伯父：“真的有大鱼吗？镜湖就在您眼前，您见过大鱼吗？”⑩伯父沉吟了片刻，说：“你记好了，什么事情都不能让人知道。

”伯父把“人”字说得很重，“人要是知道了，就不妙了。

要是人不知道这山里有大松树，那些大树就还活着，现在还活着，一千年一万年也是它。

人知道了，那些大树就没有了，连它们的子孙也难活。

”⑪我心里当时充满了探索的欲望，打断大伯，说：“求您说实话，到底有没有大鱼？”⑫大伯深深地看了我一眼，不吱声。

我突然感到不同寻常的异样。

首先是大黄狗，刚才还在我身边蹦跳着撒欢儿，这一刻忽然夹起尾巴、耷拉着耳朵、耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了。

“人教”2024年小学上册语文第四单元综合卷[有答案]考试时间：80分钟（总分:140）B卷一、综合题(共计100题)1. 阅读理解填空题：小猫咪在阳光下打盹，梦见自己在_______，感到特别开心。

2. 听力填字：这本书的封面上画着一只_______。

3. 我们要保持____的态度。

答案：积极4. 地球上的昼夜变化是由于什么造成的？A. 地球的公转B. 地球的自转C. 太阳的运动D. 月亮的引力5. 春天来了，花儿____了。

答案：开放6. 造句：这本故事书很吸引人，__________情节，__________角色都让我入迷。

7. 小鸭子在水中____游泳。

答案：快乐地8. 小河的水流得很____。

答案：缓慢9. 小鸟在树上____。

答案：歌唱10. 填空题：生活中要保持_______，面对各种挑战。

11. 红豆生南国，_______寄相思。

答案：春来12. 造句：这个地方有很多美食，__________小吃，__________甜点都值得尝试。

13. 我们要爱护____，不让它受污染。

答案：环境14. 诗词填字：白日依山尽，_______苍穹一色。

15. 请填写反义词：美丽—（_________）16. 这道题我还没有____。

答案：解答17. 小朋友们在草地上____（wán）得不亦乐乎，享受着美好的时光。

答案：玩18. 什么是日食？A. 月亮挡住了太阳B. 太阳挡住了地球C. 地球挡住了月亮D. 星星消失了19. 如果没有月亮，地球的天气会如何变化？A. 更加稳定B. 更加极端C. 没有影响D. 更加温暖20. 我希望未来能够去不同的地方____（lǚ）游，见识更广阔的天地。

答案：旅游21. 月亮的重力与地球相比如何？A. 更强B. 相同C. 更弱D. 不可比22. 世界上最小的国家是哪个？A. 梵蒂冈B. 摩纳哥C. 圣马力诺D. 斐济23. 小狗在草地上____。

答案：奔跑24. 我们的班级有____个同学。

中考现代文阅读：包利民《栖在树上的鱼》阅读练习及答案（三）阅读下面文章，回答10--14题。

（22分）栖在树上的鱼包利民很大的院子，院子里有一棵粗壮的树，浓荫匝地。

夏日晴好的时候，罗小鸥就摇着轮椅行走在院子里，感受阳光清风，心里却是总觉不到自由。

十四岁的年龄，便被桎梏在轮椅上，就像鸟儿被困囿在笼中，可笼子再大，也不是天空。

罗小鸥只好每天对着庭中熟悉的一切，渐渐地，她发现树上有两只鸟儿是一直都在的。

每天许多鸟儿来来去去，只是它们总会回来，因为树上有它们的一个巢，小小的，在密密的枝杈间，像一个黑黑的果实。

很羡慕那些鸟儿，可以自由翔集择枝而栖。

她还喜欢鱼，不是那种观赏鱼，而是父亲从门前的河流里捕来的小鱼，它们生活在家里的几个鱼缸里。

可自从腿不能走路之后，她把鱼们全都放回了河里。

只是有三条鱼还太小，她怕它们无法独立生活，就想着养大一些再放生掉。

有一天，父亲突发奇想，把那个鱼缸用细绳捆扎好后，系在了那棵大树的枝上。

她很是惊喜地看着高高悬吊着的鱼缸，阳光从层层叠叠的枝叶间散落，鱼缸里的水也点点斑斑地亮。

三条小鱼欢快异常，在里面互相追逐，游过阳光时，细小的鳞片上都闪着点点金光。

那个午后，罗小鸥一直看那树上挂着的三条鱼儿，它们吐的每个泡泡都五彩斑斓。

新来的鱼们也引起了那些鸟儿的注意，鸟们似乎也为这新加入的成员而惊奇，有些胆子大的，就直接落到鱼缸的边缘上,探头去看里面鱼的游动。

那个晚上，依然很热，罗小鸥坚持要睡在外面的树下。

于是支起了折叠床，躺在那里，抬头间就能看到那个鱼缸，三条小鱼也安静了许多，静静地悬浮在那里，而更高处的鸟巢里也是寂然无声。

久久不能入睡，直到月亮升起，便听得见鱼缸里有着细细的水声。

三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。

听着清晰入耳的水声，罗小鸥终于渐渐进入梦乡。

不知何时醒来，已月挂中天，起了风，吹得满树的叶子簌簌地响。

罗小鸥抬眼去看鱼缸，见那鱼缸在风中摇摇晃晃，三条小鱼在动荡的水中游得更加欢畅。

八年级上学期语文第21课《蝉》同步练习一、基础知识1．下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A．轧（yā）扁顾忌暴（bào）晒联结B．折皱（zhóu）鳍状倒（dǎo）悬坚韧C．纤（xiān）维欢瑜罅（xià）隙孵化D．涂墁（màn）臃肿蜕（tuì）皮储藏2．下列句子中，书写完全正确的一项是（）A．它就爬上来，利用顶上的薄盖考查气候的情况。

B．这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把阡维撕裂，并微微挑起。

C．它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。

D．我们不应当讨厌它那暄嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服。

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①一到七月初，蝉就____了我门前的树。

②我要____它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。

③隧道的顶上留一层一指厚的土，用来____外面的恶劣气候，直到最后一刹那。

④什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那____呢？A．占领考察防护欢愉B．占据考查抵御欢乐C．占据考察抵御欢愉D．占领考查防护欢乐4．下列句中加点词语使用无误的一项是()A．乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，罅隙还是很多。

B．古代，如果没有腰牌擅自闯入皇宫，可是要按照不怀好意来论罪的。

C．数九寒天，大雪纷飞，人们为抵御寒气的侵袭，穿上了厚厚的棉袄。

D．他除了在豪华游船上有一份可怜的侍应生工作以外，别的一无所知。

5．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）从促进生物多样性的角度来说，啄木鸟发挥着重要的积极作用。

可以说，啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用，是名副其实的“基石”物种。

____①例如猫头鹰和大山雀，它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。

②如果某区域没有初级洞巢鸟，那么次级洞巢鸟也很可能消失。

③啄木鸟属于初级洞巢鸟，自己开凿树洞并在涓内繁殖。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

鱼和树阅读训练及参考答案加拿大温哥华，深秋的金溪公园，层林尽染，各色的枫叶呈现一片迷人的景色．随处可见数百年历史的树，身上长满了青苔，在雨后，潮湿而又翠绿，显示出沧桑和厚重的历史。

踏着一地缤纷的落叶进入公园，可见一条清澈见底的小溪静静地在丛林中穿过，这就是金溪。

仅数公里长的小溪，在这个季节变得异常喧嚣和悲壮。

成千上万的鲑鱼逆流而上，在浅浅的溪水里寻找产卵的石床。

站在岸边望去，满眼都是一条又一条肥大粗壮的鲑鱼。

它们在浅滩里拥挤着，在有激流的地方扑腾着，争先恐后地朝着水流的反方向游去。

短短的路程，充满了艰辛和危险，白天有海鸥来觅食，晚上有熊出没。

值得庆幸的是，它们受到当地法律的保护，无人会去捕杀它们；即使在它们死后，也只有当地的土著居民才可以打捞上来食用。

这群鲑鱼前赴后继地来到金溪，为了繁衍后代而慷慨赴死。

当地人说，这就是“蛙鱼自杀”奇观。

当我初闻此事，心中满是悲戚。

而若非亲眼所见，真是很难相信世间竞有如此悲壮得令人落泪的奇现。

这群蛙鱼是在三五年前离开自己的出生地的。

当地人曾经做过试验，在溪中的小鲑鱼身上做上标记，它们在溪水中呆满一年后顺流入海，历经三到五年的海洋生活，最远可游到西伯利亚，但在最后产卵的季节，必定回到这里。

为了让鱼卵产在温暖的地方，这些鲑鱼每年会在深秋的时候回到出生地，从海上到达淡水区后便不吃不喝。

大约有十天的时间，完成交配产卵，然后筋疲力尽地死去。

它们不惜付出生命的代价，而且必须付出生命的代价。

它们的腐化物最终成为孵化出生的小蛙鱼的食物，保证这些在溪水中生活一年的小生命有足够的营养和食物。

金溪公园因“鲑鱼自杀”奇观闻名于世，但真正能够开此眼界并非易事。

金溪公园远在加拿大温哥华岛的维多利亚，而“鲑鱼自杀”的季节又实在太过短暂。

，。

在维多利亚大学校园的边上，有一条狭长的峡谷。

峡谷内一片森林郁郁葱葱，树木高耸入天，鸟鸣清脆动人，充满了静谧和安详，置身其中犹如进入仙境。

给我们上课的布朗妮老师一路行一路介绍着森林里的植物。

第11课短文二篇【基础训练】一、选择题1．下列加点字的解释有误的一项是（）A．四时俱．备（全，都）晓雾将歇．（消散）B．夕日欲颓．（坠落）沉鳞．竞跃（指鱼）C．念．无与为乐者（怀念）相．与步于中庭（互相扶持）D．五色交辉．（辉映）四时．．俱备（四季）【答案】C【详解】这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。

只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。

注意C项“念”指的是想到，考虑的意思。

“相与”意思是和....一起的意思。

2．下列加点字注音不正确的一项是（）A．夕曰欲颓．（tú）B．沉鳞竞．跃（jìng）C．水中藻、荇．交横（xìng）D．何处去竹柏．（bǎi）【答案】A【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。

在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。

A项“夕日欲颓”中的“颓”应读作“tuí”。

3．选出朗读停顿划分有误的一项()A．念/无与/为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民B．庭下/如积水空明，水中/藻、荇/交横C．但/少闲人/如吾/两人者/耳D．自/康乐/以来，未复有/能与其奇者【答案】C【详解】本题考查文言断句的能力。

做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。

常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。

C.朗读停顿划分有误，应改为：但少/闲人/如吾/两人/者耳。

【点睛】4．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( )A．盖．竹柏影也盖．以诱敌B．念无与．为乐者相与．步于中庭C．但．少闲人如吾两人者耳但．闻黄河流水鸣溅溅D．夕日欲．颓实是欲．界之仙都【答案】D【分析】【详解】本题考查文言文中的一词多义。

A.盖：原来；B.与：一起；C.但：只；D.欲：将，将要/欲望；故选D。

绝密★启用前吉林省长春市绿园区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明一、基础知识综合 阅读下面文字，完成下面小题。

有人是这样回答的：富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。

因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。

这种情况可能出现在6分钟之后，也可能在6个月之后，或者6年之后。

但当事人坚信它一定会出现。

我对此完全赞同。

知识是形成新创意的素材。

但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。

发挥创造力的真正关健，在于如何运用知识。

创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识。

在此基础上，持之以héng （ ）地进行各种尝试。

1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。

孜．孜不倦( ) 持之以héng( ) 2．文中有错别字的一个词语是_______。

这个词的正确写法是______________。

3．文中“渊博”的意思是____________；“一事无成”的意思是______________________________。

4．画线的句子有语病，应改为：_______________________。

二、情景默写5．古诗文默写（1）_________，良多趣味。

（郦道元《三峡》）（2）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠，_________，_________。

（崔颢《黄鹤楼》）（3）李白的《渡荆门送别》中，反映写景视角转换，化静为动的诗句是：_________，_________。

（4）陶渊明的《饮酒》中，表现从大自然中悟到了无法言说的人生真谛，悠然忘我的诗句是：_________，_________。

三、课内阅读阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

太原市2021～2022学年八年级第二学期期中质量检测语文试卷《太原市2021 - 2022学年八年级第二学期期中质量检测语文试卷》一、积累与运用（20分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A. 归省（xǐng）行辈（háng）撺掇（cuān）戛然而止（gá）B. 糜子（méi）幽悄（qiǎo）斡旋（wò）草长莺飞（zhǎng）C. 两栖（qī）龟裂（jūn）追溯（sù）风雪载途（zǎi）D. 连翘（qiáo）农谚（yàn）狩猎（shǒu）黄发垂髫（tiáo）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A. 偏僻屹立人情事故叹为观止B. 震撼帷幕大彻大悟海枯石烂C. 狡辨踊跃销声匿迹目空一切D. 登时家眷天衣无缝嘎然而止3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D. 学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

4. 下列句子没有语病的一项是（）（2分）A. 通过这次活动，使我明白了坚持的重要性。

B. 《老王》的作者是当代著名作家杨绛女士的作品。

C. 我们要善于发现问题、分析问题和解决问题。

D. 他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。

5. 下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A. 《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。

B. 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。

记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。