最新人教版高中数学必修3第三章《随机数(random numbers)的产生》

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3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生

1.了解整数随机数的产生.

2.会用模拟方法(包括计算器产生随机数进行模拟)估计概率.

1.整数随机数的产生

计算器或计算机产生的整数随机数是依照确定的算法产生的数,具有周期性(周期很长),它们具有类似随机数的性质,不是真正的随机数,称为______.即使是这样,由于计算器或计算机省时省力,并且速度非常快,我们还是把计算器或计算机产生的伪随机数近似地看成随机数.

常见产生随机数的方法比较

【做一做1】用计算器产生1~21之间的取整数值的随机数.

2.整数随机数的应用

利用计算器或计算机产生的______来做模拟试验,通过模拟试验得到的____来估计概率,这种用计算器或计算机模拟试验的方法称为______方法或______方法.

用频率估计概率时,需要做大量的重复试验,费时费力,并且有些试验还无法进行,因而常用随机模拟试验来代替试验.产生整数随机数的方法不仅是用计算器或计算机,还可以用试验产生整数随机数.

【做一做2-1】用随机模拟方法估计概率时,其准确程度决定于()

A.产生的随机数的大小B.产生的随机数的个数

C.随机数对应的结果D.产生随机数的方法

【做一做2-2】用随机模拟方法得到的频率()

A.大于概率B.小于概率

C.等于概率D.是概率的近似值

答案:1.伪随机数

【做一做1】解:具体操作如下:

反复按ENTER键,就可以不断地产生(1,21)之间的随机数.

2.随机数频率随机模拟蒙特卡罗

【做一做2-1】 B

【做一做2-2】D

1.用试验方法产生整数随机数

剖析:结合实例总结产生的步骤.

例如试验方法从0,1,2,…,9共10个整数中产生一个整数随机数.其产生的步骤是:

(1)制作10个号签,在上面分别写上0,1,2, (9)

(2)将这10个号签放入一个不透明的容器内,搅拌均匀;

(3)从容器中逐个有放回的抽取号签,并记下号签上的整数的大小,则这个整数就是用简单随机抽样中的抽签法产生的整数随机数.这种方法产生的随机数能够保证每个随机数的产生都是等可能的,是真正的随机数.但是这种方法费时费力,花费的时间较多.由此可知,用试验方法产生整数随机数的步骤是:(这里仅介绍用简单随机抽样中的抽签法产生的随机数)

(1)明确产生的整数随机数的范围和个数;

(2)制作号签,号签上的整数所在的范围是产生的整数随机数的范围,号签的个数等于产生的整数随机数的范围内所含整数的个数;

(3)将制作的全部号签放入一个不透明的容器内,搅拌均匀;

(4)从容器中逐个有放回的抽取号签,并记下号签上的整数的大小,直至抽取的号签个数等于要产生的整数随机数的个数.

则抽取出的号签上的整数就是所要产生的整数随机数.

2.利用计算机产生随机数的操作程序

剖析:每个具有统计功能的软件都有随机函数,以Excel软件为例,打开Excel软件,执行下面的步骤:

(1)选定A1格,键入“=RANDBETWEEN(0,1)”,按Enter键,则在此格中的数是随机产生的0或1.

(2)选定A1格,按Ctrl+C快捷键,然后选定要随机产生0,1的格,比如A2至A100,按Ctrl+V快捷键,则在A2到A100的数均为随机产生的0或1,这样我们很快就得到了100个随机产生的0,1,相当于做了100次随机试验.

(3)选定C1格,键入频数函数“=FREQUENCY(A1∶A100,0.5)”,按Enter键,则此格中的数是统计A1到A100中,比0.5小的数的个数,即0出现的频数.

(4)选定D1格,键入“=1-C1/100”,按Enter键,在此格中的数是这100次试验中出现1的频率.

题型一 估计古典概型的概率

【例题1】 盒中有除颜色外其他均相同的5只白球和2只黑球,用随机模拟法求下列事件的概率:

(1)任取一球,得到白球;

(2)任取三球,都是白球.

分析:将这7个球编号,产生1到7之间的整数值的随机数若干个;(1)一个随机数看成一组即代表一次试验;(2)每三个随机数看成一组即代表一次试验.统计组数和事件发生的次数即可.

反思:用整数随机模拟试验估计古典概型的概率时,首先要确定整数随机数的范围和用哪些数代表不同的试验结果.可以从以下方面考虑:

(1)试验的基本事件是等可能时,基本事件总数就是产生随机数的范围,每个随机数字代表一个基本事件.

(2)按比例确定表示各个结果的数字个数及总个数.

(3)产生的整数随机数的组数n 越大,估计的概率准确性越高.

题型二 n 次重复试验恰好发生k 次的概率

【例题2】 种植某种树苗,成活率为0.9,若种植这种树苗5棵,求恰好成活4棵的概率.

分析:这里试验的可能结果(即基本事件)虽然很多但只有有限个,然而每个结果的出现不是等可能的,故不能应用古典概型的概率公式计算,我们采用随机模拟的方法.

反思:如果事件A 在每次试验中发生的概率都相等,那么可以用随机模拟方法估计n 次重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率,其步骤是:

(1)按事件A 的概率确定表示各个结果的数字个数及总个数.

(2)利用计算机或计算器产生整数随机数,然后n 个整数随机数作为一组分组.每组第1个数表示第 1次试验,第2个数表示第2次试验,第3个数表示第3次试验,…,第n 个数表示第n 次试验.n 个随机数作为一组共组成N 组数.

(3)统计这N 组数中恰有k 个数字在表示试验发生的数组中的组数m .

则n 次重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率近似为m N

.

答案:

【例题1】 解:用1,2,3,4,5表示白球,6,7表示黑球.

(1)步骤:

①利用计算器或计算机产生从1到7的整数随机数,每一个数一组,统计组数n ; ②统计这n 组数中小于6的组数m ;

③则任取一球,得到白球的概率近似为m n

. (2)步骤:

①利用计算器或计算机产生从1到7的整数随机数,每三个数一组,统计组数n ; ②统计这n 组数中,每个数字均小于6的组数m ;

③则任取三球,都是白球的概率近似为m n

. 【例题2】 解:利用计算器或计算机产生0到9之间取整数值的随机数,我们用0代表不成活,1至9的数字代表成活,这样可以体现成活率是0.9,因为是种植5棵,所以每5个随机数作为一组,可产生30组随机数.