当前位置：文档之家 › 初三下期第5周物理辅导：《浮力》

初三下期第5周物理辅导：《浮力》

  • 格式：doc
  • 大小：190.98 KB
  • 文档页数：3

1
初三下期第5周物理辅导：《浮力》
一、填空题
1. 地球上有一个“死海”，在那里人掉入海水中即使不会游泳也不会淹死。据说还可躺在海水中看书、
看报。假设人的平均密度与纯水一样，若浸入海水中的人有1/3的体积浮出水面，那么“死海”海水的
密度约是________千克/米3
2、质量相等的两个均匀实心球甲和乙，它们的密度之比ρ甲：ρ乙=1：2，则它们的体积之比V甲：V
乙

= ；现将甲、乙两球放入盛有足够多的水的容器中，当它们静止时水对两球的浮力之比为F甲：

F乙=6：5，则甲球的密度ρ甲= kg/m3（已知ρ水=1.0×103kg/m3。）
3、如图在一盛水的水槽中漂浮着一个铁盒，铁盒内有一块磁铁，现将盒中的磁铁
拿出放在盒底的外部让其吸住，则水槽中水面将________（填“升高”、“降低”、
或“不变”）；若不让磁铁吸住铁盒底而抛入水中，则槽中水面_____（填“升高”、
“降低”、或“不变”）（磁铁>)水
4、如图所示，重0.5N的木块漂浮在水面上，木块的下表面距水面2cm，此时
木块受到的浮力为 N，木块下表面受到水的压强是 Pa（g=10N/kg）；
如果将水中加入一些盐，待盐熔化后木块受到的浮力 （选填“变大”、
“变小”或“不变”）．
5、2012年6月3日我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”由母船向阳红09号大型海洋科考船搭载，前往深
海进行7000米深潜实验。向阳红09号的排水量为4500吨，满载航行时它受到的浮力为 N。在蛟龙
号下潜过程中，海水对它们的压强会如何变化？ ；当它顺利达到实验下潜深度7000米时受到的
压强为 ；此时蛟龙号将面临高压低温挑战，它在7000米深度时相当于每平方米负重
吨（g=10N/kg、海水的密度近似取ρ=1.0×103kg/m3、不考虑大气压影响）。
6、如图甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，
放在水平桌面上； 底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱
形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆
柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（ 水没有溢出
容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面
的距离h的关系．（使用刻度尺测量h，不计细线重）
（1）小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下多组F、h，并将测量的结果填写在实
验表格中，依据实验表中数据，在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象．（g=10N/kg）
①由图象乙可知，物体A的重力为 N．
②观察图象乙，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F （选
填“增大”、“减小”或“不变”）； 在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F （ 选
填“增大”、“减小”或“不变”），由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度 （ 选填“有
关”或“无关”）．
③由图象乙可知：当h等于10cm时，物体A受到的浮力为 N．
（2）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了 Pa．
二、选择题
1、一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止
后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×10³kg/m³，则物块在水中的状态及物块的密度是（ ）
A．悬浮，1.0×10³kg/m³ B．漂浮，0.95×10³kg/m³
C．下沉，1.2×10³kg/m³ D．漂浮，0.90×10³kg/m³
2、端午节那天，小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面(如图所示)。
若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（ ）
A．甲的质量比乙大 B．甲受到的浮力等于重力
C．甲的密度比乙大 D．乙受到的浮力大于重力
2

3、放在水平桌面上完全相同的两个烧杯中装有深度相同的甲、乙两种液体，把体积相同的A和B两个实
心小球分别一起放入甲、乙两种液体中，小球静止时的情况如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A、在甲液体中，小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力
B、小球A的质量小于小球B的质量
C、甲液体的密度大于乙液体的密度
D、小球放入后，装甲液体的烧杯对桌面的压力小于装乙液体的烧杯对桌面的压力
4、下图是小民同学拉水下一重物的示意图，小民用竖直向下的拉力将重物从水底缓慢拉到井口，忽略水
的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了地面对小民的支持力（F）随时间（t）变化的图象，其中正确的
是（ ）

5.装有不同液体的甲、乙两烧杯，如图所示，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰
好相平。液体对甲乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断
正确的是（ ）
A．P甲＞P乙， F甲＝F
乙

B．P甲＝P乙，F甲＞F
乙

C．P甲＝P乙，F甲＜F
乙

D．P甲＜P乙，F甲＝F
乙

6、如图所示，一个充气的气球下面挂一金属块，把它们放入水中某处恰能静止；

如果把金属块及气球的位置轻轻向下移动一下，则金属块及气球将（ ）
A、仍然静止 B、向下运动
C、向上运动 D、无法确定
7、如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容
器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（ ）
A、三个容器对水平桌面的压力相等
B、三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大
C、如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大
D、如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变
8、把装有适量水的量筒倒置的烧杯里的水中，量筒口未接触烧杯底部，量筒中的水面高于烧杯中的水面，
且水面是静止的，如图所示。将量筒缓慢向上提（量筒口未离开水面），则在这个过程中（ ）
A.量筒内、外水面的高度差保持不变
B.量筒内气体的压强逐渐变小
C.烧杯底内表面受到的压强逐渐变小
D.烧杯对桌面的压强逐渐变小
9、如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB/边上施加一个力F使其
绕DD/边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h ，水的密度为ρ，则下列说法中正
确的是（ ）

A.物块的密度为 B.物块的重力为
C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为

D.为了使物块掉落于河水中，力F至少是
3

三、计算题
1、为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入
油内，如图甲所示。工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示。小科觉得图中
CB的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了。
(1)分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将 ，油对工件下底面的压强大小将 (填
“变大”、“变小”或“不变”)；
(2)若A点的坐标为(-a，0)，则a= 。从图像分析，a表示了工件一个物理量的值，这个量就是工
件的 ；
(3)求C点所对应状态下，工件所受的浮力及油对工件下底面的压强。(不考虑大气压强)

2、如图是常见的厕所自动冲水装置原理图，水箱内有质量m1=0.4kg，体积V=3×10﹣3m3的浮筒P，另有
一厚度不计，质量m2=0.2kg，面积S=8×10﹣3m2的盖板Q盖在水箱底部的排水管上．用细线将P、Q连接，
当供水管流进水箱的水使浮筒刚好完全浸没时，盖板Q恰好被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所．当盖
板Q恰好被拉开的瞬间，求（g=10N/kg）
（1）浮筒受到的浮力大小；
（2）细线对浮筒P的拉力大小；
（3）水箱中水的深度．

合集下载

初中物理《浮力》(共19张)ppt1

初中物理《浮力》(共19张)ppt1


探究浮力与液体密度的关系
第二环节：猜想和假设
大家以小组为单位讨论：浸在液体中的 物体受到的浮力与液体的密度有什么关 系？
密度计Байду номын сангаас
1.000 g/cm3
水
探究浮力与液体密度的关系
第三环节：实验设计
再次以小组为单位讨论实验方案，然 后各个小组进行交流、讨论、补充。 实验中应注意些什么？ 实验中应注意些什么？
提出问题： 猜想与假设： 设计实验：
进行实验和收集数据： 分析与论证：
得出结论：
探究浮力和液体密度的关系
第一环节：提出问题
1、小实验：将鸡蛋分别放入盛有清水和盐水 的烧杯中，观察实验现象。 鸡蛋在清水中 下沉 ，在盐水中却上浮 。 2、提出问题: 浸在液体中的物体受到的浮力与液体
的密度有什么关系？
探究浮力与液体密度的关系
第六环节：得出结论
结论：浸没在液体的物体受到的浮 力与液体的密度成正比，即液体密 度越大，物体所受的浮力越大。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
初中物理《浮力》(共13张)ppt17

初中物理《浮力》(共13张)ppt17


分析与归纳
结论：填在书上P93
结 论
物体在液体中所受浮力的大小 与液体的密度 和物体排开液体的体积 有关。
活动10.11探究浮力的大小
序 a b 物体 G物 G桶
c
d e G物 ’ G桶 ’
8N 3.5N 5N 6.5N F浮＝8N－5N＝3N G排＝6.5N－3N＝3.5N F浮＝G排
结论 浸在液体中的物体所受的浮力的大小等于 被物体排开的液体的重力。即：
再见!
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
初中物理浮力ppt课件

初中物理浮力ppt课件

5kg 9.8N / kg 49 N
49 N 30 N 19 N
浮力产生的原因
1、物体前后、左右表面受到的压力 相等，合力为0；
物体下表面受到水向上的压力，
大于上表面受到水向下的压力，合 力方向竖直向上。
向上和向下的压力差就是液体
对浸入物体的浮力。
2、F浮=F向上-F向下
浮力产生的原因
浮力产生的原因是液体或气 体对浸入其中的物体产生的 向上的压力与向下的压力差 ，用公式表示为：
VIP有效期内享有搜索结果页以及文档阅读页免广告特权，清爽阅读没有阻碍。
知识影响格局，格局决定命运！ 多端互通
抽奖特权
VIP有效期内可以无限制将选中的文档内容一键发送到手机，轻松实现多端同步。 开通VIP后可以在VIP福利专区不定期抽奖，千万奖池送不停！
福利特权
开通VIP后可在VIP福利专区定期领取多种福利礼券。
小结： 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关； 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
浮力的大小——阿基米德原理
浮力的大小——阿基米德原理
阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力 ，大小等于它排开的液体所受的重力。
F G 阿基米买的VIP时长期间，下载特权不清零。
100W优质文档免费下 载
VIP有效期内的用户可以免费下载VIP免费文档，不消耗下载特权，非会员用户需要消耗下载券/积分获取。
部分付费文档八折起 VIP用户在购买精选付费文档时可享受8折优惠，省上加省；参与折扣的付费文档均会在阅读页标识出折扣价格。
在容器底部.
浮力产生的原因
1.一个正方体铁块，在水下某深度时，上表面受到1N 压力，下表面受到5N压力，则此时铁块受到浮力是
初中物理《浮力》

初中物理《浮力》

•浮力基本概念与原理•浮力大小计算与影响因素•物体浮沉条件变化规律及应用•液体内部压强与浮力关系目•气体中浮力现象及解释•浮力知识拓展与延伸录01浮力基本概念与原理浮力定义及产生条件浮力定义浮力的产生条件阿基米德原理及其应用阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮阿基米德原理的应用物体在液体中浮沉条件物体所受浮力等于其重力，即F浮=G物。

物体所受浮力等于其重力，且物体全部浸没在液体中，即F浮=G物且V排=V物。

物体所受浮力大于其重力，即F浮>G物。

物体所受浮力小于其重力，即F浮<G物。

漂浮条件悬浮条件上浮条件下沉条件02浮力大小计算与影响因素间接计算法压力差法阿基米德原理法030201浮力大小计算方法影响浮力大小因素液体的密度液体密度越大，物体所受浮力越大。

物体排开液体的体积物体排开液体的体积越大，所受浮力越大。

物体浸没在液体中的深度物体浸没在液体中的深度越深，所受浮力越大。

实验探究：测量物体所受浮力•实验器材：弹簧测力计、细线、烧杯、水、待测物体。

实验步骤1. 用弹簧测力计测量待测物体在空气中的重力G。

2. 将待测物体浸没在水中，记录此时弹簧测力计的示数F。

3. 计算待测物体所受浮力F浮=G-F。

实验结论：通过实验测量和计算，可以得出待测物体在水中所受浮力的大小。

同时，可以探究不同因素对浮力大小的影响，如液体的密度、物体排开液体的体积和浸没深度等。

03物体浮沉条件变化规律及应用物体浮沉条件变化规律物体浮沉取决于所受重力和浮力的相对大小当物体所受重力大于浮力时，物体下沉；当重力小于浮力时，物体上浮；当重力等于浮力时，物体悬浮或漂浮。

物体浮沉条件与物体密度和液体密度的关系当物体密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度小于液体密度时，物体上浮；当物体密度等于液体密度时，物体悬浮。

浮沉条件在生活中的应用轮船01潜水艇02气球和飞艇03实验步骤1. 在烧杯中装入适量水，将鸡蛋放入水中，观察鸡蛋的浮沉情况。