山西大学图书馆的设计理念和构思

大学图书馆设计方案概述本文档为大学图书馆设计方案的详细说明。

图书馆是大学校园中重要的学习场所和知识资源中心，设计方案的目标是为学生和教职员工提供先进、舒适、高效的学习和研究环境。

设计原则以下是我们在制定图书馆设计方案时所遵循的设计原则：1.灵活性：图书馆设计应具备灵活性，以适应学习和研究需求的变化。

房间的布局和家具的摆放应考虑到不同活动类型的需求，并提供一定程度的可调整性。

2.通风与采光：为了提供舒适的学习环境，图书馆应设计良好的通风和采光系统。

充足的自然采光和通风可以提高空气质量，减少嗜睡和疲劳感。

3.静音区域：为了方便学生进行深度学习和研究，图书馆应设立静音区域。

这些区域应采用隔音材料，并配备靠椅和个人学习桌，以提供安静和专注的环境。

4.信息技术设施：图书馆应配备先进的信息技术设施，包括高速无线网络、电脑工作站和多媒体设备。

这些设施不仅可以提供学习和研究所需的资源，还可以促进学生的科技素养。

5.社交空间：除了提供学习和研究环境，图书馆还应设立社交空间，以促进学生之间的交流和合作。

这些社交空间可以是休息区、小组学习室或开放式的创意空间。

设计方案布局与空间分配大学图书馆的布局应考虑到不同功能区域的需求，包括阅览区、媒体资源区、学习室、休息区和办公区等。

以下是我们建议的空间分配方案：1.阅览区：提供大量的阅读桌和舒适的座椅，以满足学生和教师的阅读需求。

2.媒体资源区：提供多媒体设备、电脑工作站和打印机等，以方便学生获取和使用电子资源。

3.学习室：设立多间学习室，供小组学习和讨论使用。

这些学习室应配备白板和投影仪等设备，以方便学生展示和交流。

4.休息区：提供舒适的休息椅和沙发，使学生可以放松休息，以提高学习效率。

5.办公区：提供教职员工的办公空间，包括工作室、会议室和管理办公室等。

这些办公区应与学生区域分隔开，以确保学生的学习环境不受干扰。

设施与设备1.自助借还系统：引入自助借还系统，方便读者自行借阅和归还图书，减少人工操作，提高效率。

图书馆的设计理念图书馆作为一个重要的文化场所，其设计理念不仅要满足读者的学习和阅读需求，还要营造出舒适、宁静的氛围，促进人们的思考和交流。

以下是一些图书馆设计理念：1. 空间布局合理：图书馆的空间布局应该合理，分为不同的功能区域，如借阅区、阅览区、儿童区等。

每个区域的大小和位置需要根据读者需求和使用频率进行设计，使得读者能够方便地找到需要的资源和设施。

2. 自然光线利用：充分利用自然光线是图书馆设计的重要原则。

大窗户和天窗能够让光线充分进入室内，不仅提高了照明效果，还能够给读者创造一个明亮、愉悦的环境。

同时，设计师还要考虑防止阳光直射，避免给读者造成眩光和不适。

3. 舒适的座椅和工作区域：为了保证读者的舒适度，图书馆的座椅应该具有合适的高低和宽度，背部也要提供适当的支撑。

此外，还需要提供一些专门的工作区域，如单人桌、小组讨论区等，以满足不同读者的需求。

4. 多功能空间设计：图书馆不仅仅是提供书籍的场所，还应该具备多样化的功能。

为了满足不同的需求，设计师可以考虑在图书馆内设置自习室、会议室、展览区等，使得读者能够在学习、交流和参与活动方面有更多的选择。

5. 绿色环保：图书馆的设计也应该考虑到环境保护的因素。

采用节能的照明系统、可再生的建筑材料等，减少资源的浪费和环境的污染。

此外，设计师还可以在图书馆周围设置花园或休闲区域，提供给读者一个与自然亲近的空间。

6. 技术设施齐全：随着科技的发展，图书馆的设计也要紧跟时代的脚步，提供先进的技术设施。

例如，配置高速网络、电子书籍和数字资源，使得读者能够更加便捷地获取信息和阅读资料。

7. 人性化的服务：图书馆设计的最终目标是为读者提供更好的服务体验。

因此，设计师要考虑到读者的需求和习惯，合理安排书架和资源，设计易于找到的导航系统，提供良好的空气质量和噪音控制等，让读者在图书馆内感到舒适、愉快。

综上所述，图书馆的设计理念应该是满足读者需求、营造舒适环境、提供多功能服务并注重环保和技术的发展。

图书馆设计及理念怎么写
图书馆设计及理念。

图书馆作为知识的宝库和学习的殿堂，其设计和理念对于提升阅读体验和知识
传播起着至关重要的作用。

一个优秀的图书馆不仅需要具备良好的设计，更需要有着深刻的理念来引导人们对知识的探索和思考。

首先，图书馆的设计应当注重空间的布局和氛围的营造。

舒适宽敞的阅读区域、明亮通透的采光设计、合理分区的书架摆放等都是设计中需要考虑的因素。

图书馆的设计应当注重人性化的考量，让读者在其中感受到愉悦和舒适，从而更好地投入到阅读和学习中。

其次，图书馆的理念应当注重知识的共享和传播。

图书馆不仅是书籍的存放地，更是知识的交流场所。

因此，图书馆的理念应当是开放、包容、共享的。

这就需要图书馆提供多样化的资源和服务，例如举办讲座、展览、阅读活动等，让读者在其中不仅可以获取知识，更可以与他人进行交流和分享。

此外，图书馆的设计和理念也应当注重数字化和创新。

随着科技的发展，图书
馆的功能不再局限于传统的纸质书籍，还应当提供数字化资源和服务。

因此，图书馆的设计需要考虑到数字化设备的设置和网络环境的建设，而图书馆的理念也应当是鼓励创新和尝试，让读者在其中能够接触到最新的知识和科技成果。

综上所述，图书馆的设计及理念是相辅相成的，设计影响着理念的实现，而理
念也指导着设计的实施。

一个优秀的图书馆应当在设计中体现人性化、空间美感，而在理念上强调知识共享、数字化创新，从而为读者提供一个优质的学习和阅读场所。

希望未来的图书馆能够在设计和理念上不断创新，为人们的知识之旅提供更好的支持和帮助。

图书室设计理念图书室设计理念图书室作为一种充满知识和文化氛围的场所，它的设计理念应该以人为本，打造一个舒适、安静、温馨的学习环境，为读者提供良好的阅读和学习体验。

图书室设计理念主要包括以下几个方面：1. 人性化设计：图书室的设计应该注重人性化，关注读者的需求和感受。

例如，要提供舒适的坐位，合理的空间布局，方便读者阅读和学习；要配备充足的照明设施，保证读者阅读时的视觉舒适；要提供舒适的温度和通风条件，保持室内的空气清新等。

2. 空间分区：为了更好地满足读者不同层次、不同需求的阅读和学习需求，图书室的空间应该进行合理的分区。

可以设置专门的阅览区，配备舒适的座椅和阅读桌，方便读者进行长时间的阅读；可以设置小组讨论区，方便读者进行小组学习和讨论；可以设置无声阅读区，给那些需要更安静环境的读者提供一个安静的阅读空间等。

3. 设计元素：图书室的设计应该注重细节，通过合理的布局和设计元素的运用来营造良好的阅读氛围。

可以在空间中添加适量的绿植，增添自然气息和活力；可以设置一些艺术品或摆件，增添文化氛围和艺术感；可以使用柔和的色彩和光线，营造舒适、温馨的氛围等。

4. 环保节能：图书室的设计理念要有环保节能的考虑。

可以选择使用环保材料来建造和装修室内空间；可以使用节能照明设备和节能空调设备，减少能源消耗；可以进行合理的室内温度和湿度调控，减少能源浪费等。

5. 科技融合：图书室的设计还应该与科技融合，提供更多便捷的服务和学习资源。

可以设置电子阅读区，提供电子图书和电子期刊等数字资源；可以设置智能借还书系统和自助查询系统，提高借阅效率；可以提供无线网络，方便读者进行在线学习和研究等。

总之，图书室的设计理念应该以人为本，关注读者的需求和感受，提供舒适、安静、温馨的学习环境，为读者提供优质的阅读和学习体验。

同时，还应该注重环保节能和科技融合，提供更便捷、高效的服务和学习资源。

高等院校图书馆的设计思路探讨――以太原理工大学图书馆设计为例论文关键词：高校图书馆标志性建筑时代标记设计理念建筑语言论文摘要：在介绍太原理工大学图书馆工程特点的基础上，探讨了如何将校园文化理念、建筑语言符号、功能合理布局和建筑技术有机地结合，使图书馆成为校园标志性建筑。

建筑，具有时代标志性，它往往标志着一个时代的物质和精神的发展水平。

换言之，它显示着一个时代的意识形态和美学观念，它总是以它独有的语言和形式，反映着整个时代的面貌。

建筑是“时代、地域和人的最忠实的记录”。

意大利人布鲁诺・赛维在论述建筑艺术的时代特征时说：古埃及的金字塔体现了“敬畏的时代”，古希腊神庙体现了“优美的时代”，古罗马的斗兽场体现了“武力与豪华的时代”，中世纪哥特式教堂体现了“渴慕的时代”。

我们中华民族有着上下5000年的悠久文明，我们的祖先用勤劳和智慧创造了极为灿烂辉煌的建筑文化。

图书馆作为特定的文化建筑，在历史的发展中也进行着一系列的演变：由简单到复杂、由封闭到开放、由手工到现代化。

科学技术和知识经济的飞速发展，对图书馆有着不断的冲击，对图书馆建筑的发展更是有着巨大的推动。

近年来，高等教育事业空前发展，高校办学规模日益扩大，图书馆的数字化程度愈来愈高。

这一系列的变化对建造怎样的新图书馆提出了更高的要求，而如何建造适应时代历史发展需求的现代图书馆，已成为我们这一代建筑师的研究命题。

太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋，是我国最早成立的3所国立大学之一。

经过百余年的传承与发展，学校已经建设成为一所以工为主，理工结合，理、工、文、管、经、法、体、美、军等多学科协调发展的高等学府，是山西省唯一一所国家“211工程”重点建设大学，也是国家中部地区重点建设的5所高校之一。

1工程概况本工程为太原理工大学图书馆，位于太原理工大学迎泽校区中心部位，东面为新建的多学科教学实验巾心(5层)，西面为教学楼(5层)，南面为学校中心花园式广场，北面为学校篮球场，四周为校园道路，东、西、南道路宽6m，北侧道路宽4m，建筑用地范围内拆除原图书馆前部(图书馆前大厅阅览部分)5528m：，后部(计算机中心)2803m2，保留中部书库3774m。

图书馆设计调研报告图书馆作为一个学习、工作都离不开的公共场所，我们都不会陌生，但我们往往仅以读者的身份去感知这种建筑，所了解的当然也是很有限的。

然而作为设计者所要考虑的是全方位的，包括图书馆的选址，总体布局，管理方式，功能布局及空间组织等方方面面。

这次调研包括对实物的调研，也包括对文献资料的查询。

其中实物部分主要调研了太原本地的太原市图书馆，山西省图书馆两座公共图书馆及山西大学图书馆，山西财经大学图书馆两所大学图书馆；文献资料的查询我选了家乡两座我很熟悉的图书馆：合肥市图书馆和安徽农业大学图书馆。

调研的主要内容有：1.总体概况包括位置、规模、藏书量、管理方式、周边道路、建筑情况和绿化情况等。

2.建筑单体具体分析包括功能分区、体型外观、流线分布及文献资料的保护方法措施等。

一．太原市图书馆概况：太原市图书馆位于滨河西路西侧，滨河西路车流较多，噪音较大；汾河在其东侧，但相距较远不能作为景观；图书馆西侧是望景路，车流量小且一路之隔是滨河花苑小区，较为安静；北临办公建筑，也较安静；山西省博物馆和在建的地质博物馆再图书馆南侧，三者形成一个具有强烈文化氛围的地段。

太原市图书馆离我校步行约20分钟路程，较为方便。

太原市图书馆建筑面积21000平方米，藏书200万册。

主体建筑共6层，与主体建筑相连的一个多功能报告厅，东侧入口与主体建筑建设有小广场，使主体建筑退后，有利于减小滨河西路上噪音的影响，小广场中央设有旱喷，主体建筑南北两侧皆为绿化，其中南侧辅以长廊等小品，环境幽静。

场地东南角有球场和运动器械，设此似乎并不适宜。

图书馆设有地下车库。

图书馆对外开放的阅览室均为开架管理，借书必须在该阅览室打卡借书，并没有设置统一的借书处。

建筑单体具体分析：一层平面：一层主要是办公区域。

大厅设有办证咨询处，盲文阅览室紧邻入口，大厅右手边是展厅。

大厅里设有楼梯供读者使用，办公区域专门设有两部楼梯，大厅左手边设有楼梯和电梯。

一层平面二层平面三层平面二层平面：二层设有少儿多功能阅览室、自然科学借阅室、社会科学借阅室和一个自习室。

高等院校图书馆的设计思路探讨——以太原理工大学图书馆设计为例随着高等教育的普及和发展，图书馆作为高等院校学习和研究的重要场所，其设计也日益受到重视。

本文以太原理工大学图书馆设计为例，探讨高等院校图书馆的设计思路。

一、功能定位和空间规划图书馆作为知识传承和学术研究的中心，其功能定位十分重要。

太原理工大学图书馆不仅提供图书借阅服务，还拥有丰富的电子资源和数字化图书馆，满足不同用户群体的需求。

在空间规划方面，图书馆应根据不同功能区域的需求合理布局，如阅览区、研究区、学术交流区和自习区等，确保每个区域的功能得到最大化的发挥。

二、信息技术与图书馆融合随着信息技术的快速发展，图书馆也要与时俱进，将其与信息技术相融合。

太原理工大学图书馆在设计中充分利用信息技术，提供自助借还书、在线检索、电子书刊订阅等智能化服务，方便用户便捷获取所需信息。

此外，还应结合人工智能和大数据分析等先进技术，提供个性化的服务和资源推荐。

三、创新的学习与交流空间高等院校图书馆的设计也应注重提供创新的学习与交流空间，以激发学生的主动学习和创新能力。

太原理工大学图书馆设计了独具特色的学习空间，如创客空间、多媒体交流室和研究讨论区，鼓励师生之间的互动和合作，为学术交流提供更多可能。

四、环保与可持续发展在图书馆的设计中，环保和可持续发展也是必须考虑的因素。

太原理工大学图书馆在建筑设计中注重节能减排、资源回收和使用环保材料等方面的考虑，以降低对环境的影响。

此外，图书馆还积极推广数字资源和电子图书，减少纸质书籍的使用，以实现可持续发展的目标。

五、人性化的服务与管理图书馆的设计不仅要满足学术需求，还应注重提供人性化的服务和管理。

太原理工大学图书馆注重用户体验，为用户提供个性化的服务和专业的咨询。

此外，图书馆的管理也要与时俱进，借助信息化技术实现图书馆的智能化管理，提高效率和便利性。

总结起来，高等院校图书馆的设计思路应包括功能定位和空间规划、信息技术与图书馆融合、创新的学习与交流空间、环保与可持续发展以及人性化的服务与管理等方面。

图书馆设计说明及理念图书馆，作为知识的守护者和传播者，其设计与布局至关重要。

本文将就图书馆的设计进行探讨，分析其设计的目的、原则和理念。

一、空间布局图书馆的空间布局是为了方便读者的使用和导航。

首先，进馆口应设立接待台和导览牌，以便读者获得相关信息和引导。

其次，图书馆的主要功能区域应明确划分，例如阅览区、借还书区、自习区和多媒体区等，以方便读者根据需求选择合适的区域。

最后，为了提高空间利用率，应设计合理的书架布局和书籍分类系统，方便读者查阅。

二、环境氛围图书馆应创造宁静、舒适的阅读环境，使读者沉浸在知识的海洋中。

首先，应采取合适的照明设计，确保阅读区域有足够的光线，但又不刺眼。

其次，要保持适宜的温度和湿度，避免对书籍和读者造成损害。

此外，合理的噪音控制也是关键，例如采用隔音材料和规定安静的行为准则，以保持安静的阅读氛围。

三、多功能空间现代图书馆已不再局限于纸质书籍的收藏与借阅，而是提供更多的功能和服务。

因此，图书馆设计应考虑到多功能空间的需要。

例如，应设置电子阅览区，供读者在线浏览电子书籍和期刊。

此外，为了适应不同读者的需求，还可以设置讨论区、会议室和展览区等，以举办学术讲座、文化活动和展览等。

四、数字化技术应用随着数字化技术的快速发展，图书馆的设计也应与时俱进。

首先，在图书馆中设置充电设施和无线网络，方便读者使用电子设备。

其次，应采用现代化的图书管理系统和信息检索系统，提高图书借阅和查询的效率。

此外，数字化技术还可以用于数字档案的建设和展示，为读者提供更为便捷的知识获取途径。

五、可持续发展理念在图书馆的设计中，可持续发展理念也应该得到充分考虑。

例如，应选择环保材料进行装修和建筑，以减少对环境的影响。

同时，采取合理的节能措施，如利用自然光线和通风系统，以减少能源的消耗。

此外，图书馆还可以鼓励读者的环保行为，例如设置垃圾分类站点和宣传环保知识等。

综上所述，图书馆的设计旨在为读者提供舒适、便捷且多功能的空间。

290文博传媒高校图书馆的场馆功能分区功能分区指运用系统观点进行规划设计，同时结合所在区域的突出特点，合理布置和利用空间，在各个区域内，完成其功能，形成综合一体化的有机整体。

功能分区这个词汇不仅在城市中可以应用，别的行业也可以使用，比如，图书馆这种场馆类型。

现代图书馆一般包括入口、信息服务区、阅览区、藏书区、工作人员办公区、公共活动区、技术设备区等区域，有的图书馆会有生活区域。

入口部分一般会有入口、存放区域、出入口的控制、门卫管理等。

计算机检索区域、参考咨询台、服务台等属于信息服务区。

现在流行的图书馆阅览区是一个开放的空间，空间应有较大的灵活性。

藏书区主要涉及书库。

藏书区一般要有单独的出入口，便于运送图书。

办公区包括行政办公和业务用房等。

大图书馆工作区必须有独立的出入口。

公共活动区包括报告厅、展览厅、书店、商店、咖啡店等。

技术设备区包括空调机房、电话机房、电子计算机机房等技术教学设备管理用房。

大公共图书馆一般还设有职工食堂和职工住宅等。

我们需要把这些空间根据职能进行合理的整合利用，很好地体现出图书馆的特色及作用。

高校图书馆的功能首先，我们要了解图书馆特别是高校图书馆的职能。

高校图书馆作为教育学生、培养人才的重要场所，承担着很多职能比如图书与期刊借阅、文献查找等。

随着今天高校教育理念的发展，在高校图书馆场馆功能分区设计理念也需要更改，现在更加注重考量人性化、功能性和美观性。

过去的高校图书馆的职能分区只是简单的完成它的基本职能，这个已经很难满足新的需求，因而需要增加功能分区理念。

每个高校图书馆需要根据自身的特点和功能要求，合理规划空间，比如大小、区域面积、布置的基础教学设备如电子技术设备、文献书籍、桌椅书架等，同时还需要考虑到读者安全设施、通风采光等内容。

高校图书馆的功能分区高校图书馆的功能分区是对这些不同职能空间之间的界定与划分。

根据高校图书馆的活动和内容，确定每个功能分区的占地面积、内部布局、设备、房屋装潢设计等。

收稿日期:2021-01-11作者简介:任云丽(1974 ㊀),山西大学图书馆讲师㊂高校图书馆纸质期刊利用现状及对策分析以山西大学图书馆为例任云丽(山西大学图书馆,山西太原㊀030006)关键词:高校图书馆;纸质期刊;管理;利用摘㊀要:文章以山西大学图书馆期刊阅览室中文纸质期刊为例,通过问卷调查法,并结合作者的工作经验,研究了高校图书馆纸质期刊的应用现状及存在的问题,并提出具体的建议和策略,以期提升高校图书馆纸质期刊的管理水平和利用率㊂中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2021)02-0074-04㊀㊀纸质期刊和图书㊁报纸是传统图书馆文献资源建设的主要内容㊂但是,随着 互联网+ 时代的到来,电子期刊发展迅速,使纸质期刊呈弱化趋势,甚至处于无人问津的尴尬境地[1]㊂针对这种情况,笔者结合自己的工作经验,采用问卷调查法对山西大学图书馆纸质期刊的管理和利用现状进行了分析,提出一些有效的改进措施,以期提高纸质期刊文献的管理和利用水平㊂1㊀山西大学纸质期刊订购情况㊀㊀山西大学图书馆2018 2020年纸质期刊订购情况见表1(仅统计了山西大学坞城校区图书馆中文期刊,外文期刊和港澳台期刊未做统计)㊂以2019年为例,D 类期刊中,政治类70种,法律类46种;G 类期刊中,文化科学81种,教育类65种,体育类35种;J 类期刊中,电影与艺术40种,美术漫画书法31种,音乐16种;O 类期刊中,数学22种,力学3种,物理光学16种,化学27种;工业技术类期刊中,电子通信16种,自动化㊁计算机20种,化学工业7种,轻工业㊁手工业㊁生活服务业9种,武器工业2种,建筑科学1种;综合性期刊中,社科大学学报77种,理科大学学报13种,画报11种,文摘5种㊂由表1可以看出,山西大学图书馆纸质期刊的订购量呈逐年下降趋势㊂表1㊀山西大学图书馆2018 2020年中文纸质期刊年订购情况分类2018年(册)2019年(册)2020年(册)A 马克思主义㊁列宁主义㊁毛泽东思想㊁邓小平理论444B 哲学㊁宗教282625C 社会科学总论11210095D政治㊁法律131116111E 军事855F经济1379484G 文化㊁科学㊁教育㊁体育205181174H 语言㊁文字464443I文学1009493J 艺术938776K 历史㊁地理847269N 自然科学总论443434O 数理科学和化学826967P天文学㊁地球科学644Q 生物科学443331R 医药㊁卫生312727S 农业科学777T 工业技术1096662U 交通运输666V 航空㊁航天443X 环境科学㊁安全科学242020Z综合性期刊11810799人大复印资料868885合计1,5091,2881,22447第41卷第2期河南图书馆学刊2021年2月㊀㊀山西大学是一所综合性大学,人文学科有文学院㊁历史文化学院㊁哲学社会学学院㊁外国语学院㊁音乐学院㊁美术学院;社科有马克思主义学院㊁政治与公共管理学院㊁法学院㊁经济与管理学院㊁新闻学院㊁教育科学学院㊁体育学院;理科有数学科学学院㊁物理电子工程学院㊁化学化工学院㊁生命科学学院㊁环境与资源学院;工科有计算机与信息技术学院及大东关校区(原为太原电力高等专科学校,于2014年并入山西大学)各系[2]㊂在山西大学图书馆2019年订购的期刊中,文史哲192种,占比14.9%;语言类44种,占比3.0%;艺术类87种,占比6.7%㊂马克思主义㊁政治㊁法学122种,占比9.5%;经济管理㊁文化㊁新闻类175种,占比13.6%;教育㊁体育类100种,占比7.7%;理学类121种,占比9.4%;工学类66种,占比5.0%㊂综合以上数据,人文类期刊323种,占比25%;社科类497种,占比39%;理学类155种,占比12%;工学类66种,占比5%;综合性期刊及人大复印资料195种,占比15%;其他类如军事㊁医药㊁农业㊁交通运输㊁航空航天等不属于山西大学设置学科,期刊仅有52种,占比4%㊂纸质期刊占比分布见图1,图书馆所订购期刊覆盖了山西大学的所有学科㊂图1㊀2019年山西大学图书馆纸质期刊分布图2㊀山西大学图书馆纸质期刊利用调查研究及存在的问题㊀㊀本研究采用问卷调查法,采样样本为山西大学图书馆期刊阅览区的部分读者,共发放问卷200份,收回192份,回收率96%㊂调查问卷涵盖的问题有读者的基本情况㊁读者对纸质期刊的利用状况㊁读者在使用纸质期刊时会遇到哪些问题㊁纸质期刊管理应加强哪个方面的工作等㊂在被调查的读者中,女生占60.4%,男生占39.6%;学历层次本科占84%,研究生占16%㊂在读者的学科分析方面,人文占26%,社科占32%,理工科占42%㊂在被调查的读者中,有24%的读者每天来馆,每周来馆一次及以上的读者占62%,每月来馆一次及以上的读者占14%㊂由以上数据可知,被调查者到馆率较高,本次问卷调查在一定程度上能够比较客观地反映纸质期刊的利用现状㊂2.1㊀纸质期刊利用率低㊀㊀图书的借阅量呈逐年下降趋势已是高校图书馆面临的不争事实,纸质期刊同样面临被冷落的局面,只是因为大多数高校图书馆的纸质期刊不流通,很难从数据上加以分析㊂本次调查发现,在每天来图书馆的读者中,80%以上的读者是来上自习,其中17%的读者同时选择借书,只有6%的读者同时选择阅读期刊报纸㊂由此可见,期刊阅览室的上座率与期刊的读者量之间两节分化[3]㊂当遇到一个研究课题时,在图书馆资源的利用方面,仅有13%的读者选择纸质期刊和报纸,而有43%的读者选择电子期刊和图书,17%的读者会选择互联网搜索引擎,如图2所示㊂因此,在 互联网+ 时代,读者阅读和信息查询方式的改变是造成纸质期刊利用率低的主要原因㊂图2㊀读者信息查询方式调查2.2㊀重点不突出㊀㊀2019年,山西大学把冲入 双一流 高校定为学校近期的发展目标,并提出 2+4+X 的学科布局,2 即物理和哲学学科, 4 为化学㊁环境科学㊁计算机和体育学科, X 为其他学科,即加强重点学科建设,带动其他学科协同发展㊂在图书馆的纸质期刊57任云丽:高校图书馆纸质期刊利用现状及对策分析㊀资源中,物理学有16种,哲学有26种,化学有34种,环境科学有20种,计算机有20种,体育有35种,共151种,占比仅为期刊资源总数的11.7%,重点学科的期刊文献资源严重不足㊂2.3㊀管理和服务模式单一2.3.1㊀管理模式僵化㊂目前,山西大学图书馆期刊阅览区共有5名管理人员完成期刊的验收登到㊁贴磁条㊁盖章㊁上架下架㊁回溯装订工作㊂工作方式基本上是流水作业,每个人各司其职㊂长期以来,由于工作单调乏味,图书馆员缺乏工作激情㊂随着网络资源㊁电子期刊的日益丰富,读者的阅读行为㊁信息需求发生了改变,而期刊管理仍沿用被动的服务模式,没有主动开展期刊推荐㊁推送的意识[4]㊂2.3.2㊀服务模式单一㊂期刊阅览区包括过刊阅览区和现刊阅览区,其中现刊阅览区分为人文社科㊁自热科学㊁赠刊区,没有很显明的阅读导航标志,造成读者阅读障碍㊂在本次调查中,54%的读者表示不清楚哪类期刊在什么位置,22%的读者表示部分知道㊂在 影响你阅读纸质期刊的因素是什么 这个问题上,有46%的读者选择 不知道如何查找 ,还有35%的读者回答 不能借阅只能来图书馆阅读 ㊂可见,图书馆重藏轻用,沿用纸质期刊只能在图书馆阅读㊁不外借的服务模式,给读者利用文献资源造成障碍㊂3㊀建议和策略3.1㊀加强重点学科纸质期刊文献资源建设㊀㊀高校图书馆的资源建设应服务于学校的教学和科研㊂为助力山西大学进行 双一流 学科建设,图书馆应提高物理㊁哲学㊁化学㊁环境科学等重点学科的文献服务水平,不能仅单纯地考虑该学科期刊数量的增长,而是要结合该学科的发展方向㊁科研重点和师生的需求㊂众所周知,每一个学院都有一定的科研经费,有自己的资料室,期刊馆员应走进学院,加强与学院师生的联系,共同探讨本学科需要的期刊目录,与学院的资料室资源形成优势互补㊂3.2㊀革新期刊管理体制,提高服务水平3.2.1㊀实行岗位动态流动㊂图书馆每年订购的纸质期刊(包括中文㊁外文㊁港澳台期刊)大约1,500~ 2,000种,有月刊㊁半月刊㊁旬刊㊁周刊㊂期刊的验收登到㊁贴磁条㊁盖章㊁上架下架㊁回溯装订分别由不同的馆员完成,每个馆员每天面对的是工作内容单一和大量的重复劳动,既不利于馆员综合业务能力的提升,也无法激发他们的工作热情㊂实行岗位动态流动,可以让每个馆员熟悉期刊管理的各个环节,并促进相互协调,促使每个馆员都能致力于期刊建设,促进期刊的利用[5]㊂3.2.2㊀采取借阅相结合的服务模式㊂与大多数高校图书馆一样,山西大学图书馆纸质期刊只能在馆阅读㊂由于纸质期刊只有单本,没有复本,丢失后会影响期刊的回溯和装订,重藏轻用的服务模式造成文献资源及管理人员的闲置和浪费[6]㊂为了助力学校的教学和科研,让广大师生能充分利用纸质期刊资源,图书馆对于一些专业期刊可以采用借阅相结合的服务模式[7]㊂考虑到期刊出版周期快㊁时效性短的特点,图书馆可以控制各类期刊的借阅时间,即1天或几天的短期借阅[8],既能满足不同读者的需求,又能提高纸质期刊的利用率㊂3.2.3㊀增加阅读导航标志㊂图书馆应加强现有纸质期刊的整理和分类工作,在将文㊁理㊁工等学科进行大类分区的基础上,根据专业㊁学科门类进行细分和及时整理,并在各个分区以及每个学科都设置显明的阅读导航标志,还可以根据教学和科研需要对一些专业期刊进行单独陈列[8]㊂期刊阅览室也可以为一些涵盖社会热点问题的期刊划出固定区域,放在一个专题刊架上,并标明主题,供读者阅览[9]㊂3.2.4㊀增设辅助设施㊂图书馆应在期刊阅览室设置检索机及复印㊁扫描设备,检索机可实现读者随时检索纸质期刊的相关信息,如到馆时间㊁架位㊁某种期刊是否被图书馆收藏等信息㊂纸质期刊只能在馆阅读,不能外借,当读者查阅到与研究课题相关的信息后,需要进行深层次的研究与分析,但每天来馆会给读者造成不便,因此复印㊁扫描设备也必不可少㊂3.3㊀加强纸质期刊的阅读推广㊀㊀高校图书馆针对借阅量逐年下降的情况开展了形式多样的阅读推广,但多数是针对纸质图书,对纸质期刊的阅读推广甚少[10]㊂笔者在知网搜索 阅读推广 + 纸质期刊 获知,仅有几家图书馆做过纸质期刊推广,如南阳理工学院图书馆㊁黄山学院图书馆㊁宁波卫生职业技术学院图书馆㊁吉林省图书馆等[11-12]㊂山西大学图书馆可以借鉴纸质图书阅读推广的模式,考虑纸质期刊不同于图书的特点,参考兄弟院校图书馆的一些推广经验,探索本馆纸质期刊阅读推广的途径和方法㊂㊀(下转第79页)67任云丽:高校图书馆纸质期刊利用现状及对策分析人员或聘请宣传人员在直播间与读者互动,介绍本期推荐的数字阅读资源,让更多的读者了解数字阅读,通过图书馆网站访问资源;其次,图书馆可参考其他直播间推广方式,编辑一些短视频吸引读者进入直播间,提升栏目的关注度;再次,图书馆可选取热门话题,着重介绍图书馆数据库资源与该话题的关联,从中截取趣味性较浓厚的文字进行讲解,激发读者对数字阅读的热情㊂3.4㊀审核短视频制作内容,杜绝不良信息的传播㊀㊀图书馆数字推广倡导健康阅读,数据库资源均经过严格筛选,读者可以放心访问㊂图书馆在制作推广短视频时有可能出现一些不良信息,为避免类似情况发生,对图书馆形象造成影响,图书馆对短视频制作内容进行审核势在必行,通过严格筛查杜绝不良信息的传播㊂为此,图书馆应成立专门的审核小组,对短视频的每一个元素进行严格审查,并核对推荐访问链接是否有误㊁网站是否会遭受攻击,为读者打造健康的阅读环境㊂3.5㊀创建图书情报联盟,强化数字阅读推广㊀㊀高校图书馆数据库资源有限,无法为读者提供全面的资源信息㊂为了提高数字阅读服务质量,图书馆可以与其他单位建立合作关系,获取更多的资源访问权利,通过资源共享满足读者的资源需求㊂具体做法包括:一是在图书馆资源访问界面为读者提供其他单位的数据库资源访问链接㊂二是借助抖音平台发布资源链接短视频推广消息,明确告知广大读者通过访问数字阅读网站就可以得到多学科资源,从而吸引更多的读者加入数字阅读队伍㊂参考文献:[1]㊀祁雪莲,金振剑.浅谈 反框架 视域下新媒体短视频的传播发展:以抖音短视频App 为例[J ].中国传媒科技,2018(7):110-111.[2]㊀王春锐,崔靖,陈泽惠.新媒体语境下传统媒体发力短视频的突围路径:以‘河北青年报“为例[J ].卫星电视与宽带多媒体,2019(8):55-56.[3]㊀宋春娇.新媒体背景下的高校图书馆数字阅读微媒体推广分析[J ].智库时代,2019(1):161-162.[4]㊀娜丽莎.移动新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广服务模式研究[J ].西部广播电视,2018(20):49,52.[5]㊀张志安,彭璐.混合情感传播模式:主流媒体短视频内容生产研究:以人民日报抖音号为例[J ].新闻与写作,2019(7):57-66.[6]㊀王蕾.新媒体环境下高校图书馆阅读推广服务研究[J ].沧州师范学院学报,2018(3):112-115.[7]㊀陈慧欣.以抖音短视频为例探讨新媒体时代短视频APP 的风靡[J ].传播力研究,2018(22):93-94.[8]㊀王玖河,孙丹阳.价值共创视角下短视频平台商业模式研究:基于抖音短视频的案例研究[J ].出版发行研究,2018(10):20-26.[9]㊀高燕.新媒体时代短视频营销模式的反思和重构:以抖音短视频平台为例[J ].出版广角,2019(8):63-65.(编校:崔㊀萌)(上接第76页)㊀参考文献:[1]㊀王冬妹.数字环境下高校图书馆纸质期刊的管理与服务[J ].图书馆研究与工作,2017(8):74-76.[2]㊀山西大学.院系机构[EB /OL ].[2020-01-25].http :// /xxgk /jgsz /yxsz /index.html.[3]㊀范小燕,茆凌.高校图书馆中文纸质学术期刊使用效益的调研和思考:以南京审计大学图书馆为例[J ].晋图学刊,2016(6):47-51.[4]㊀张颖.泛信息环境下高校图书馆中文期刊管理与服务创新研究[J ].农业图书情报学刊,2014(8):189-192.[5]㊀田凯琳.高校图书馆现刊管理实践与探索[J ].图书情报导刊,2016(10):32-36.[6]㊀钱学进.高校图书馆纸质期刊阅读推广研究:以黄山学院图书馆为例[J ].智库时代,2019(36):149-151,160.[7]㊀范伟. 互联网+ 背景下高校图书馆期刊管理的反思[J ].图书馆杂志,2016(5):44-47.[8]㊀林宛苗.新形势下高校图书馆如何提高纸质期刊的阅读率[J ].科技情报开发与经济,2015(1):30-32.[9]㊀刘怡君.提高高校图书馆纸质期刊利用率的策略研究:基于南阳理工学院图书馆阅读推广服务的跟踪调查[J ].情报探索,2016(9):98-101.[10]㊀阮健英.阻碍馆藏期刊阅读推广负面因素谈[J ].图书馆工作与研究,2016(3):102-106.[11]㊀李静,朱心琪,严映芳.高职图书馆的期刊阅读推广实践:以宁波卫生职业技术学院图书馆为例[J ].河南图书馆学刊,2015(10):74-76.[12]㊀郝天晓.利用期刊载体开展阅读推广活动的新思考:以吉林省图书馆 阅读在身边 系列活动为例[J ].情报探索,2013(6):103-105.(编校:崔㊀萌)97张杨:5G 时代新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广研究∗。

图书馆设计及理念怎么写
图书馆设计及理念。

图书馆是人类知识的宝库，是学习和思考的殿堂。

图书馆的设计及理念在很大
程度上影响着人们的阅读体验和学习氛围。

一个好的图书馆设计不仅要考虑到空间利用和布局，还要融入人性化的理念，让读者在其中能够得到真正的享受和启发。

首先，图书馆的设计应该注重空间的利用和布局。

一个合理的空间设计可以让
图书馆更加开阔舒适，使读者在其中能够更好地放松心情，专心投入阅读。

此外，图书馆的布局也应该考虑到读者的需求，比如设置阅读区、休息区、研究区等，让读者可以根据自己的需求选择合适的地方进行阅读和学习。

其次，图书馆的设计理念应该是以人为本。

图书馆不仅仅是一个储存书籍的场所，更是一个为读者提供知识和文化服务的场所。

因此，图书馆的设计应该以读者的需求和体验为出发点，提供舒适的阅读环境和便利的服务设施。

比如，可以设置舒适的座椅、明亮的照明、便捷的书籍借阅系统等，让读者在其中能够得到良好的阅读体验。

最后，图书馆的设计理念也应该是与时俱进的。

随着科技的发展和社会的进步，图书馆的设计也需要不断更新和改进。

可以引入先进的数字化技术，建设数字图书馆，提供电子书籍和在线阅读服务，让读者可以更加便捷地获取知识和信息。

总之，图书馆的设计及理念是非常重要的，它不仅关乎着图书馆的实用性和舒
适性，更关乎着读者的阅读体验和学习氛围。

一个好的图书馆设计应该是合理的空间布局、以人为本的服务理念和与时俱进的科技应用的结合，让图书馆成为人们学习和思考的理想场所。

图书馆设计方案说明一、项目背景随着社会的发展和人们对知识的渴望不断增长，图书馆作为知识的宝库和文化交流的重要场所，其作用日益凸显。

为了满足人们日益多样化的需求，提升图书馆的服务质量和使用体验，我们精心设计了这座全新的图书馆。

二、设计理念我们的设计理念是以读者为中心，打造一个舒适、便捷、充满活力和创意的学习与交流空间。

1、开放性图书馆应打破传统的封闭格局，采用开放式的布局，让读者能够自由地穿梭于各个区域，轻松获取所需的资源。

2、人性化充分考虑读者的需求，提供舒适的座椅、充足的照明、良好的通风和适宜的温度，营造一个温馨宜人的环境。

3、智能化引入先进的信息技术，实现图书的自助借还、智能检索、电子阅读等功能，提高服务效率和管理水平。

4、多功能性除了传统的借阅区，还设置了研讨室、多媒体室、休息区、咖啡吧等多样化的空间，满足读者不同的需求。

三、建筑布局1、入口与大堂图书馆的入口宽敞明亮，设有咨询台和电子显示屏，为读者提供指引和信息服务。

大堂采用高挑空的设计，营造出开阔大气的氛围。

2、借阅区根据图书的分类，设置了多个借阅区，每个区域都有明确的标识和导航。

书架的高度适中，方便读者取阅。

3、阅览区分为普通阅览区和个人阅览区。

普通阅览区配备舒适的桌椅，供读者集中学习和阅读；个人阅览区则提供相对独立的空间，满足读者独处的需求。

4、多媒体区配备了先进的电脑设备和多媒体资源，供读者进行电子阅读、观看视频和开展在线学习。

5、研讨室提供不同规模的研讨室，可用于小组讨论、学术交流和会议等活动。

研讨室内配备了投影仪、白板等设备。

6、休息区设置在各个楼层的角落，提供沙发、茶几和饮水机，让读者在阅读之余能够放松身心。

7、儿童区专门为儿童设计了色彩鲜艳、充满童趣的区域，配备了适合儿童身高的书架和桌椅，以及儿童读物和玩具。

四、室内设计1、色彩整体采用柔和、温暖的色彩，如米白色、淡蓝色等，营造出宁静舒适的氛围。

儿童区则使用活泼鲜艳的色彩，激发儿童的兴趣和创造力。