中国郑州大学图书馆的建筑设计的调研报告

图书馆建筑调研报告尊敬的领导：我特意腾出时间去学校图书馆进行了一次调研，现将调研结果汇报如下：一、图书馆建筑概况学校的图书馆是一个四层楼建筑，总占地面积约10000平方米。

外观设计简洁大方，整体造型美观，颇具现代感。

入口处有一个醒目的书架标识，指示着各楼层的书籍分类。

图书馆建筑采用了大量的玻璃幕墙，使得室内有着良好的自然光线和通风条件。

此外，图书馆周边还设置了一些座椅和绿化带，方便读者休息和放松。

二、馆内区域布局图书馆一楼为接待区和参考书区，接待区设有服务台和自助借还书机。

参考书区有一些参考书籍和期刊可供读者浏览。

馆内还设有自习室、阅览室和电子阅览区，方便学生进行自主学习和阅读。

二楼为借书区和多媒体阅览区，借书区设有图书借还机器，方便读者自助借还图书，节省了人力资源。

多媒体阅览区配备了一些计算机、电视、音响等设备，提供了多种多样的媒体资源供读者学习和娱乐使用。

三楼为自习区和小组学习室，提供了良好的学习环境和空间。

四楼为研究区和期刊阅览室，配备了专门供研究人员使用的书籍和期刊杂志。

三、馆内设施设备图书馆内设有舒适的座椅、书架、书卡借阅机、自助借还书机、电脑、打印机等设备。

图书馆内的电脑和打印机都配备了高速互联网，方便读者查询和打印所需的资料。

此外，图书馆还提供了无线网络覆盖，读者可以自带笔记本电脑和手机等设备进行学习和阅读。

四、图书馆服务图书馆提供了若干项服务，包括借阅服务、参考咨询服务、文献复印服务、学术活动等。

读者可以通过线上图书馆系统查询图书的借阅情况和到期时间，也可以在网上续借图书。

图书馆还定期组织一些学习和阅读相关的讲座和座谈会，丰富了学生的知识面和学术素养。

此外，图书馆还提供了一对一的参考咨询服务，帮助读者解答各类学术问题。

五、存在问题及建议尽管学校图书馆在硬件设施和服务方面已经做了相当多的努力，但仍然存在一些问题。

首先，自习区域的座位数量有限，经常出现没有座位的情况。

建议图书馆增加自习区的座位数量，以便更多的学生能够有一个良好的学习环境。

郑州大学图书馆建筑设计调研报告一、概述近年来，随着信息时代的到来，图书馆成为高校的重要场所之一。

为了满足学生学习和阅读的需求，郑州大学计划建设一座现代化的图书馆。

为了提供专业的建筑设计意见，本报告对郑州大学图书馆建筑进行了调研，并在此基础上给出了一些建议。

二、调研内容1. 地理位置和环境条件通过实地考察和收集相关数据，我们了解到郑州大学图书馆位于校园的中心位置，周边环境幽雅。

然而，周边交通情况仍需要改善，以便更好地为师生提供便利。

2. 建筑设计风格郑州大学图书馆计划采用现代化建筑设计风格，旨在与校园其他建筑相协调。

建筑外观呈现简洁、时尚的特点，可以塑造积极向上的学习氛围。

3. 空间规划与布局调研显示出图书馆空间规划合理，分为自习区、借阅区、阅览区和多功能区等。

自习区设置合理，可以满足学生学习的需求。

借阅区应设置自助借还书机，提高借阅效率。

阅览区应提供舒适的座位和良好的阅读环境。

4. 建筑材料与设备在调研中，我们发现图书馆建筑材料的选择要考虑环保性与耐久性。

同时，应加强对建筑内部温度、湿度和采光等因素的控制，以提供更好的学习环境。

5. 绿色生态与可持续性在图书馆建筑设计中，应注重绿色生态和可持续性发展。

将绿植和自然景观融入建筑，提供更优质的室内空气质量，并有效降低能耗。

此外，开展垃圾分类和节能节水意识教育，提倡环保意识。

三、建议与展望基于对郑州大学图书馆建筑的调研和分析，我们提出以下建议：1. 增加交通便利性：鉴于周边交通状况，建议在图书馆周围增加自行车停车位和公交站点，以方便师生出行。

2. 强化绿色建筑理念：在图书馆建筑设计中，加强绿植覆盖，提供舒适的室内环境。

探索利用太阳能和雨水收集系统等新技术，实现可持续发展。

3. 提供多样化的学习空间：除了传统的自习区、借阅区和阅览区，应考虑增加小组学习区、创客空间等，以满足不同学习需求的师生。

4. 加强数字化资源建设：随着数字化时代的到来，建议在图书馆中增设电子资源检索区和电子展示区，为学生提供更便捷的学习资源。

图书馆建筑调研报告图书馆一直以来都是知识与文化的殿堂，是学生学习和研究的重要场所。

因此，图书馆的建筑设计与功能起着至关重要的作用。

本调研报告将就图书馆建筑的设计原则、功能与特点等方面进行探讨。

一、图书馆建筑设计原则1. 空间布局与尺度搭配图书馆的建筑空间布局应考虑到读者的需求，合理划分不同的功能区域。

例如，阅览室、自习室、小组讨论室、电子阅览区等。

此外，尺度搭配也要考虑到视觉效果，将图书馆分为主馆与辅馆，营造出连贯而和谐的整体空间。

2. 自然光与灯光设计自然光的运用对于图书馆的舒适性和能源节约具有重要意义。

建筑师需要巧妙运用天窗、大窗户等设计要素，提供充足而柔和的自然光线。

此外，要合理安排灯光布置，使图书馆内的照明既能满足阅读的需要，又能营造出安静、舒适的阅读氛围。

3. 声学设计图书馆是读者进行学习和研究的重要场所，因此，声学设计尤为重要。

建筑师需要采用隔音材料，有效降低外界噪音的干扰，并且保证不同房间之间的隔音效果。

此外，合理布置空调系统，降低噪音对读者学习的影响。

二、图书馆建筑的功能与特点1. 多功能性图书馆作为学习和研究的场所，应当提供多样的功能区域以满足读者的需求。

例如，提供个人学习空间，小组讨论区域，以及与数字资源相关的电子阅览区等。

这样可以为读者提供良好的学习环境，促进他们的学习与研究能力的提升。

2. 可持续发展随着环境保护和可持续发展的重要性日益凸显，图书馆建筑也需要具备可持续发展的特点。

建筑师可以运用太阳能光伏板、雨水收集系统等技术手段，实现能源节约和环境保护。

此外，在建筑材料的选择上，也要注重可再生材料的使用，减少对环境的不良影响。

3. 社交与交流除了提供学习和研究的空间外，图书馆还可以成为社交与交流的场所。

建筑师可以设计开阔的中庭或休息区域，促进读者之间的交流与思想碰撞。

此外，还可以设置展览区域，举办文化活动，吸引更多的读者参与并丰富他们的阅读体验。

综上所述，图书馆建筑的设计原则与功能特点应与读者需求相匹配。

图书馆建筑调研报告图书馆建筑调研报告摘要：本报告以调研的方式，对图书馆建筑进行了全面的研究和分析。

通过实地考察和调查问卷的方式，我们对图书馆建筑的设计理念、空间布局、功能设置等进行了详细的调研，为今后的图书馆建设提供了有益的借鉴和参考。

一、调研目的图书馆是传播知识、服务师生的重要场所，其建筑设计至关重要。

本次调研的目的是了解当前图书馆建筑的设计特点和优势，为今后的图书馆建设提供参考。

二、调研方法1. 实地考察：我们选择了三个不同类型的图书馆进行实地考察，包括大型综合图书馆、校园图书馆和社区图书馆。

2. 调查问卷：我们制定了一份调查问卷，向读者和图书馆管理员发放，收集他们对图书馆建筑的意见和建议。

三、调研结果1.设计理念：从实地考察和调查问卷中我们发现，当前图书馆建筑越来越注重功能性和环境友好性，建筑师们致力于打造一个舒适、开放的学习和阅读环境。

2.空间布局：图书馆的空间布局需要便于读者寻找和使用图书馆资源。

大型综合图书馆一般采用开放式布局，让读者自由进出；校园图书馆则更注重开设多样化学习空间，方便学生群体的特殊需求；社区图书馆则更注重亲近自然，施工风格与当地的建筑风格高度协调。

3.功能设置：图书馆除了提供读者借阅图书外，还需要为读者提供自习、讲座、培训等功能。

随着科技的发展，一些图书馆逐渐开设了数字资源室，为读者提供电子阅览、虚拟实验等服务。

四、存在问题及建议1. 图书馆空间利用率有待提高：一些图书馆的阅览室座位较少，无法满足读者的需求。

建议在图书馆设计中增加多样化的学习空间，提高空间利用率。

2. 图书馆服务内容有待完善：一些图书馆仅提供图书借阅服务，缺乏其他多样化的服务。

建议图书馆增设自习室、讲座厅、咖啡厅等功能区域，为读者提供更多样的服务。

3. 图书馆的数字化建设任重道远：虽然一些图书馆已经开始推行数字化建设，但仍有很大的提升空间。

建议图书馆在数字资源室增加电子图书和数据库等资源，提高读者的信息获取渠道。

建筑图书馆调研报告范文建筑图书馆调研报告一、调研目的和背景本次调研的目的是为了了解现代建筑图书馆的设计、功能和管理运营情况，并对比传统图书馆，分析其优势和不足之处，为今后建筑图书馆的规划和建设提供参考依据。

二、调研方法和过程本次调研采取了实地考察和问卷调查相结合的方式。

首先，我们选择了多个著名的建筑图书馆进行实地考察，包括国内外的大型图书馆以及一些小型特色图书馆。

通过观察和体验，我们了解了建筑图书馆的不同设计理念和空间布局。

其次，我们设计了一份问卷，在调研对象中进行了广泛的实地调查，收集了用户对建筑图书馆的需求、评价和建议。

最后，我们根据实地考察和问卷调查的结果进行了数据分析和综合比较。

三、建筑图书馆的设计特点1. 空间布局合理：现代建筑图书馆在空间设计上注重灵活性和开放性。

采用开放式的阅览空间，使读者可以自由选择阅读的地方和方式。

同时，建筑图书馆还设置了不同功能的房间，如研讨室、会议室、自习室等，满足读者的多样化需求。

2. 图书馆作为社区中心：现代建筑图书馆不仅仅是提供图书借阅的场所，更是社区居民进行学习、交流和文化活动的场所。

因此，图书馆的设计中，注重社交区域的设置，如咖啡厅、展示区和活动区等。

这使得图书馆成为了社区的中心，吸引了更多的人们前来。

3. 数字化服务：随着信息技术的快速发展，现代建筑图书馆越来越注重数字化服务。

图书馆内设置了电子阅览区和电子借阅设备，方便读者在线阅读和借阅图书。

此外，图书馆还提供了线上借阅和查询系统，方便读者远程使用图书馆资源。

4. 环境友好和可持续发展：现代建筑图书馆注重环保和可持续发展。

在建筑设计上，采用了绿色建筑材料和节能设备，提高了能源利用效率。

同时，图书馆还配备了垃圾分类和回收设施，鼓励读者养成环保的生活习惯。

四、建筑图书馆的优势和不足1. 优势：1）空间布局合理，满足读者的不同需求；2）图书馆作为社区中心，促进了社区居民的学习和交流；3）数字化服务方便了读者的使用；4）环保和可持续发展，提高了图书馆的社会形象。

调研：进入图书馆大门以后，映入眼帘的是大厅和半圆形的中央出纳台，在离入口很近的地方有左右对称的两个小休息厅，给同学们提供了很方便的休息环境。

然后图书借阅区分左右对称两个，空间很宽广，然后位于一层的最北面，有电梯间和音响书店，教材书店和其他功能配房。

然后在通顶的空间上采用玻璃光棚，使室内光线和谐，以满足读者对光的需求。

走到北门后才发现南北门的气势都很宏大，给人一种庄严肃穆的感觉，另外北门尺度虽然小一点，但在造型处理上比南门更加细腻。

然后在一层的指示处获得如下信息：一楼密集书库：（东）中文图书：南、北区科图法图书、河医大图书珍本书库：（南）古籍线装图书合订期刊库：（北）中外文过刊合订本二楼社科书库：（南）中文图书自科书库：（北）中文图书三楼样本书库：（南）中文图书工具书库：（北）中文图书、西文、俄文、日文图书四楼期刊阅览室：（南）中外文现刊、中文报纸电子阅览室：（北）五楼素质阅览室：（南）中文图书、西文图书咨询阅览室：（北）中外文现刊、一次、二次文献这样可以使读者更加快的找到自己所需要的信息，若想获得更加详细的信息，可以直接去前台咨询。

二三四层的布局相仿，但四层南部多了一个报告厅，五层的东西对称空间中大部分为研究室，以及教师阅览区。

这就是图书馆的整体外观，近似方形的整体，但在立面上又细细雕琢，给人一种气势磅礴的感觉，在侧面开了许许多多重复的条形窗，一满足读者在阅览室的采光需求，以及在外观美感和整体感造型的需要，建筑的整体颜色比较淡雅。

室内空间设计，首先在颜色上，采用一种淡淡的黄色，这样使室内显得更加宽敞明亮，淡淡的颜色给人一种温馨的感觉，一种舒适的心情，更适合阅读和学习。

另外我们可以看到一个个挺拔的柱子，在顶部的设计，用黑色的边框，使柱子显得更加文雅，轮廓更加清晰，一种挺拔的感觉，在室内有秩序的摆放下绿色的室内植物做装饰，在淡淡的黄色中一簇簇绿色开放出来，是人耳目一新，清新自然，把自然风光引入室内，是内外环境合一。

郑大图书馆调研报告•调研目的:通过实地调研,主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。

•调研时间:2011年3月13日（10:00—15:00•调研地点：郑州大学新校区图书馆•调研重点：在调研过程中要有侧重的做以下三方面的资料收集：1. 现代图书馆总体平面功能组合分析（主要指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们相互之间的关系，了解现代图书馆建筑的功能关系、交流组织。

2. 现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系。

3. 现代图书馆外部空间的营造。

整体建筑与环境的适应方式以及互动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。

•调研内容：1.图书馆概述2. 图书馆基地分析3. 图书馆的设计要求及说明4. 功能、内部空间分析5. 重点功能块分析•郑州大学新校区图书馆简介郑州大学图书馆中心馆坐落在郑州大学新校区，建筑面积38000平方米,它以鲜明的文化特征、优美的建筑造型、强烈的视觉冲击、先进的硬件设备成为郑大校园人文景观的标志性建筑之一。

中心馆现有80多万册藏书,4000余种期刊，读者还可以通过网络使用120万册电子图书及34个中外文数据库。

四个校区图书馆提供统一借阅服务，读者可以共享郑州大学图书馆馆藏文献。

中心管公有阅览座位1800多个。

所有阅览室及书库全部开架服务，流通书库完全实现了藏、借、阅合一的开放式管理。

中心馆典藏分布情况中心馆（新区一楼密集书库：（东中文图书：南、北区科图法图书、河医大图书珍本书库：（南古籍线装图书合订期刊库：（北中外文过刊合订本二楼社科书库：（南中文图书自科书库：（北中文图书三楼样本书库：（南中文图书工具书库：（北中文图书、西文、俄文、日文图书四楼期刊阅览室：（南中外文现刊、中文报纸电子阅览室：（北五楼素质阅览室：（南中文图书、西文图书咨询阅览室：（北中外文现刊、一次、二次文献、郑州大学图书馆基地分析从大的布局来看，郑州大学图书馆位于郑大教学区的中心位置，各个学院的教学楼围绕图书馆成放射性布置，这样不仅方便了广大同学们来图书馆查阅资料，同时也体现了图书馆在学校当中的重要地位。

关于图书馆设计的调研报告(doc 7页)图书馆设计调研报告●调研目的：通过实地调研，把握图书馆设计的主要特征及设计要素，功能分区原则，深刻了解图书馆这类建筑功能的划分以及交通流线的组织，从而增强自己对建筑设计的空间尺度感知和功能流线的合理组织。

●调研时间：2011年3月5日●调研地点:郑州大学图书馆（建成于2000年6月）●调研方法：实地考察拍照记录，询问进出馆的学生，根据各层平面图了解大致的流线图、根据立面图、剖面图了解造型、空间分布。

●调研内容:1.图书馆总体平面功能组合分析进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机，映入眼帘的是一条宽8米、长达28米的架空过道，两边中空，可以看见严格对称的两个扇形报告厅屋顶，其上摆放了相对应的弧形的玻璃桌供学生使用。

假设一下，桌子是四方的，与环境该是多不不协调，所以说，上帝存在于细节之中。

（如右图）仰视则可以看见五层通高的中庭，玻璃顶是倾斜下来的，又黑色的布帘可供操控推拉以遮阳。

在一层平面图上，两个报告厅屋檐处加设了玻璃光棚，但实际上并没有。

在过廊中设有通往一层和三层的楼梯，呈直线布置，便于交通。

走过过廊，则是一个两个圆形拼接的中央出纳台，小的半圆是交通空间，包括电梯和螺旋楼梯，大的半圆是办理借书手续处，这正昭示着这里的交通空间是专为内部工作人员设置的，也可用于各层之间输送图书。

（如右上图）检索区是分散的，除了入口处较大的一处检索区之外，在中央出纳台的北侧空地处还设置了小型检索区。

中央出纳台南北20米开外是两个开架阅览室的入口，每个开架阅览室面积可达1500平方米，中心借阅处的借阅台毗连书库设置，感觉十分合理。

以下图（一层平面图）为例，从平面布局上来看，整个图书馆严格对称，大致呈方形，内设通高中庭，四角尖锐安置楼梯间、电梯间、卫生间、储藏室、电气设备室等辅助用房。

颇值得一提的是，这个图书馆的楼梯间数量多达11个，还有7个电梯间，并且各个交通空间分工明确，使学生人流、书流和办公人流交通顺畅、互不交叉。

67u郑州大学图书馆建筑设计调研报告
1. 调研目的
本次调研的目的是对郑州大学图书馆建筑设计进行调查研究，探究其空间布局、装修风格、使用功能等方面的特点，为未来的学校建设提供参考。

2. 调研方法
本次调研采用了实地观察和访谈两种方法。

在实地观察过程中，我们对郑州大学图书馆建筑外观、入口、大厅、阅览室、书库等区域进行了详细的观察记录。

在访谈过程中，我们针对设计师、管理人员和使用者进行了问卷调查。

3. 调研结果
（1）空间布局
在空间布局方面，郑州大学图书馆建筑采用了多层次、开放式的设计风格，进口大厅通向各个分区，方便学生自由进出。

阅览室不仅有静谧的自习区，还有沙发休息区、茶水区、电脑区等，满足了不同学生的需求。

书库则采用密集架，有效地提高了书库空间利用效率。

（2）装修风格
在装修风格方面，郑州大学图书馆建筑以简洁、现代为主题，
融入了学校的文化元素，营造出浓厚的校园氛围。

整个空间采用了白色、灰色、木质等素雅色调，打造舒适宜人的学习环境。

（3）使用功能
在使用功能方面，郑州大学图书馆不仅提供了常规的借阅和自习服务，还开设了书法、阅读、展览等文化活动，丰富了学生的课余生活。

4. 建议
针对调研结果，我们提出以下建议：
（1）在空间布局方面，可以考虑为学生提供更多的休闲区域，增加一些有趣的多功能场景。

（2）在装修风格方面，可以考虑引入更多的高科技元素，提
高学生的学习感受。

（3）继续加强文化活动的开发，不断满足学生多元化需求。

建筑系馆设计调研报告调研目的: 了解建筑系馆（教学楼）建筑的设计要求，学习功能组织与流线安排，空间的处理与空间气氛的营造，建筑造型手法以及建筑与环境的关系。

调研时间: 2019年10月11日调研地点:郑州大学新校区调研内容:郑州大学建筑系馆一、建筑系馆概况河南地处中原，历史悠久，文化积累深厚，近年来城市建设发展迅速，为建筑学院人才的选拔提供了更好的环境与条件。

郑州大学位于郑州市高新技术开发区，是一所学科门类齐全的综合性大学，建筑系馆位于理科园之中，建筑造型符合整个理科园的建筑风格。

1 、院图书资料室建筑学院图书资料室位于院楼一层，建筑面积321㎡，分为图书阅览室、期刊阅览室和档案室三部分。

拥有建筑类及相关类别的中文图书7100余册，外文图书2868册；藏有建筑类及相关专业中文过刊2148册（含合订本），外文过刊3132册。

图书资料室订阅的中文期刊81种，外文（包括英、日、德、法等语种）专业期刊20种。

并备有齐全的建筑法规文件和其他相关资料。

院图书资料室全部开架，全天对师生开放，图书利用率高。

档案室藏有专业幻灯片41475张、照片和教学录像带、光盘300余册（盘）以及相关教学文件和五年的学生作业。

2、教室情况建筑学院教学楼和教学行政管理楼位于郑大新校区工科园，建筑面积1.2万平方米，教学楼配置专用的绘图教室、实验室、多媒体教室、学术报告厅等，还设有学生交流空间、学生作业作品展示室、评图室，设施齐备，充分满足教学、科研和人才培养的需求。

二、建筑主入口空间意境的营造建筑系楼由于其特殊的功能要求，建筑本身往往具有教化的功能。

其主入口空间意境的营造，应在注重整体校园人文环境塑造的同时，创造出开放的、亲切宜人的环境氛围，并努力构建出具有一定稳性作用的多样的交流空间。

对教学楼建筑入口的处理可以用植物的构建、台阶的起伏。

栏杆的分割等等方法加以对空间的限定和组织，丰富空间层次，增强空间变化，形成轻巧的室外空间品质，使建筑入口空间生动活泼。

图书馆设计调研报告●调研目的：通过实地调研，把握图书馆设计的主要特征及设计要素，功能分区原则，深刻了解图书馆这类建筑功能的划分以及交通流线的组织，从而增强自己对建筑设计的空间尺度感知和功能流线的合理组织。

●调研时间：2011年3月5日●调研地点:郑州大学图书馆（建成于2000年6月）●调研方法：实地考察拍照记录，询问进出馆的学生，根据各层平面图了解大致的流线图、根据立面图、剖面图了解造型、空间分布。

●调研内容:1.图书馆总体平面功能组合分析2.图书馆的采光照明，通风和噪声控制3.图书馆的外部造型设计，整个建筑所表达的含义调研发现：1.郑州图书馆概况郑州大学新校区图书馆中心馆坐落在新校区东大门，是郑州大学新校区的标志性建筑之一，建筑面积3.8万平方米，是河南省最大的图书馆。

设计单位为华南理工大学建筑设计研究院，主设计师何静堂老先生。

馆内阅览座位6000多个，包括院（系）资料室在内的总藏书量为412万册，中外文现刊3200种，过刊6000多种。

全馆现有社科书库、自科书库、文艺书库、珍本书库、密集书库、现刊库、过刊库、古籍书室、样本书库、学位论文库、工具书阅览室、河南地方文献阅览室、素质教育阅览室、外文图书阅览室、检索工具书阅览室等 30余个书库和阅览室，另设多个公共阅览区，共有阅览座位 6642 个，并拥有两个85座和一个217座的电子文献阅览与检索室。

各阅览室及书库全部开架服务，流通书库完全实现了藏、借、阅合一。

2.走进郑州大学图书馆郑州大学图书馆主层是设在二层，在正东、正西两个方向的两个主入口处都设有宽达40米的大台阶。

进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机，映入眼帘的是一条宽8米、长达28米的架空过道，两边中空，可以看见严格对称的两个扇形报告厅屋顶，其上摆放了相对应的弧形的玻璃桌供学生使用。

假设一下，桌子是四方的，与环境该是多不不协调，所以说，上帝存在于细节之中。

（如右图）仰视则可以看见五层通高的中庭，玻璃顶是倾斜下来的，又黑色的布帘可供操控推拉以遮阳。

郑大概况一、整体造型二、入口与外部环境设计三、功能分区与人流组织四、光影与空间转换五、局部细节六、不足之处七、卷尾语建筑系馆——建筑学生的第二个家，每一个建筑学生的心中都有一个完美的建筑系馆。

调研时间：2010年10月2日调研地点：郑州大学建筑系馆调研目的：通过对郑大建筑系馆的实地调研，了解建筑系馆的内部基本功能空间组成及其设计要点，学习空间组织、形象设计及室外景观营造。

为以后的建筑系馆设计寻找思路。

调研内容：调研郑大建筑系馆室外环境与整体建筑布局的关系，入口的设计以及不同人流的组织，馆内教学、辅助、交通空间的组合，以及采光通风的设计等。

一、郑大概况郑州大学是由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学于2000年7月10日合并而成的面向21世纪的中国一流、享有国际声望及知名的综合性大学，是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学等11大学科门类的国家重点大学，是国家首批“211工程”重点建设大学，也是河南唯一的国家重点建设大学，是国家教育部和地方首个省部共建高校。

建筑学院是郑州大学下属的一个学院，其中有建筑学，城市规划，艺术设计三个专业。

建筑学院学生来自全国各地，建筑学专业每年招生60人，城市规划专业每年招生30人，艺术设计每年招生30人。

建筑设计及其理论和城市规划与设计两个硕士点每年招生硕士生25人。

建筑学院现共有教职员工65名，其中专业教师56名，实验员2人，行政管理人员7人。

另返聘教师6人，外聘教师4人。

建筑学院教学楼和教学行政管理楼位于我校新校区工科园，建筑面积1.2万平方米，教学楼配置专用的绘图教室、实验室、多媒体教室、学术报告厅等，还设有学生交流空间、学生作业作品展示室、评图室，设施齐备，充分满足教学、科研和人才培养的需求。

学院现设建筑技术实验室，由5个专业实验室组成。

建筑物理实验室、建筑模型实验室、建筑摄影实验室、建筑构造实验室、计算机室。

二、整体造型郑大建筑学院由彭一刚老先生设计建造，但是，由于它并不是一个独立的建筑，而是和郑大其他的工科学院教学楼联系在一起的。

图书馆调研报告——郑州大学图书馆图书馆调查报告——郑州大学图书馆调研每个时代，都需要这样一个建筑，它能承载那个时代的文化，在岁月的雕刻下愈发的闪现光芒，他就是——图书馆。

图书馆的设计是一门学问。

现代图书馆是开放的、多功能的综合文献信息中心，图书馆设计要满足收藏、借阅、管理、情报咨询与服务、学术交流和科技知识普及等众多功能；要创造舒适安静的阅读、工作和开展公共活动的环境空间。

图书馆是一个地区、一个学校的主要公共建筑，图书馆建筑的空间和形态，应能满足人们视觉和精神需求。

图书馆设计要处理建筑与周边环境、相邻建筑群的关系，营造和谐优美、有序的外部环境，体现城市、校园的人文精神。

图书馆是人们心目中的文化中心，各级领导和群众都十分重视图书馆建设，为图书馆争取足够的投资和先进的设备。

图书馆的馆舍已成为衡量一个地区经济、文化、教育发展的标志。

图书馆的大规模建设为建筑师提供了创作的好机会，建筑师在图书馆设计中可以充分发挥聪明才智，创造优质的环境空间和建筑形态。

图书馆设计是可以大有作为的设计领域。

高校图书馆作为学校的支柱之一，是为学校教学、科研提供文献信息服务的学术机构，是学校文化发展水平的标志。

图书馆建筑必须是一座高水平的文化建筑，它既要有吸引读者的外观，又应有丰富的文化内涵。

因此在新馆建筑设计时，首先要注重外观造型，既要庄重美观，气势宏伟，更要表达一种深远的寓意。

这学期我们的建筑设计原理课程就是高校图书馆的设计，为此，我们来到了周边高校的图书馆进行调研，以便于我们能更好的设计。

郑州大学图书馆郑州大学新校区位于郑州市高新开发区科学大道100号，而图书馆则在郑州大学新校区版图中的东面中心，正对东大门，处于教学区，文科园，理科园中心，前临启明广场，后接元和广场。

交通方便，与校园主轴干道——天健大道相毗邻，南北分别是钟灵路和毓秀路，将四周的人群引入基地。

郑州大学图书馆始终坚持“把图书馆建设成开放型、人文型、复合型图书馆，建设成学校的文献信息基地和学习与科研基地”的办馆模式，遵循“读者第一，服务育人”的馆宗旨，倡导和树立“团结、和谐、求实、奉献、创新”的馆风。

高校图书馆调研报告高校图书馆调研报告范文（通用11篇）在现实生活中，报告使用的频率越来越高，报告包含标题、正文、结尾等。

你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编整理的高校图书馆调研报告范文（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

高校图书馆调研报告1书是人类最好的营养品。

随着信息时代的到来，高校图书馆发生了质的变化。

当前，多数高校图书馆正处在由传统型图书馆向数字化图书馆的转型期，开放式阅览服务则是现代图书馆发展的必然趋势。

同时，管理的创新也是只是经意的灵魂，世界经济发展的历史和国外管理理论的研究表明，社会的发展取决于竞争的优势，而人才和科学的管理是决定竞争优势的主导因素，要运用好人才和科学管理就必须不断的创新。

希望能通过加强阅览室的管理与服务，来改善感阅览环境，缓解供需矛盾，提高书刊的利用水平。

一、阅览室开放服务的利与弊1、开放式阅览服务优点。

开放式服务模式是指高校以现代化技术及服务为依托，在同一个阅览室，所采取的借书、阅览、咨询、检索咨询等图书馆业务集于一体的读者服务模式。

（1）读者可以直接接触图书，根据自己所喜爱及需要的图书进行选择，这样既节省了时间又提高了学习效率，还可以浏览、比较相符合自己专业的`书籍，方便了读者阅读，扩大了阅览范围，提高了书籍的阅读效率。

（2）开展“一切为了读者，为了读者一切，读者为了一切”的主题活动，加强图书与读者的联系，让刚踏入大学校门的学员亲切地感受到书籍的魅力，为他们的将来打造美好的基础。

（3）这样，不仅是读者的幸运，更是馆员的幸运，馆员可以从繁忙的检索图书中解脱出来，有更多的时间对文献进行整理，保证读者的借读需求，有更多的时间与读者交流，了解读者的需要，提供更多的服务。

2、开放式阅读服务的缺点。

开放式阅读服务模式，让读者直接进入文献存放空间，势必给图书馆管理与服务带来一些负面的影响：（1）错架与乱架现象严重。

读者在浏览阅读时的随意翻阅，或许没有体会到馆员的辛苦，将阅读过的书随意丢放，给馆员管理带来了极大的不便。

郑州大学教学区建筑功能与结构分析郑州大学教学区建筑功能与结构分析内容摘要：本次调研以郑州大学教学区建筑群为主体，以郑州大学图书馆为例，对建筑功能与结构的相互联系和郑州大学建筑的结构、选材、选型和设备技术特点进行分析和探讨。

首先讨论教学区整体建筑结构与功能的配合形式，再以郑州大学图书馆为例，研究建筑结构、材料、设备、选型的特点。

关键词：建筑结构功能郑州大学核心教学区位于郑州大学中部,分为南、中、北三个教学区和元和广场，整体呈扇形分布，体现对称之美。

建筑结构的功能需要满足安全性、耐久性和适用性三个要求。

郑州大学核心教学区的建筑最主要的功能是提供教学的场所，因此，为了方便教学，在保证安全性和耐久性的前提下，我们可以看到：1)在教学楼之间采用了大量架空的走廊来连接楼层。

以南教学区的教学楼为例，南2、3、4、5都通过在不同楼层间设置走廊与南1号楼连接，而其它们之间也有很多同样的走廊来连接，这样省去上下楼而直接从走廊可以很方便快捷的到达其他楼的教室。

2)在三面都有教学楼的空地上设立与二楼平齐了大平台。

以南三为例，在南三东西楼之间的空地上设立的与二楼平齐的平台为例，平台由比较宽的台阶与地面连接，符合此处人流量大的特点而且较高的台阶显得更加大气，在平台下面有很大的空间，此处有小型超市和自行车停放处，更加满足了学生的需求。

3)在教学楼的内部，采用了内廊式的过道，这样充分利用了建筑内的空间，而且教学楼内部的柱子都埋在了墙中，过道里看不到柱子，方便人们行走，另外，有几幢楼的楼梯采用的是双跑楼梯，这样便于分散过于集中的人流。

由此，我们可以看到，合理的布局，在合适的位置采用合适的结构形式，使用合理的结构形式来弥补其他地方的不足，可以充分利用空间并发挥建筑本身的功能，方便人们的日常使用。

下面，我们以郑州大学图书馆为例来分析建筑材料、结构形式、建筑设备等技术内容及选型特点和利弊。

郑州大学图书馆位于核心教学区东面，采用的建筑材料丰富，结构形式复杂，建筑设备齐全，选型特殊，是一幢独立的大型综合性建筑，具有代表性和象征性。

图书馆建筑调研报告建筑设计是一项处理复杂咨询题的工作，专门是多种功能的建筑的组合，建筑设计的最终目的是将人的行为和理念的要求转化为实体围合的空间，将建筑的艺术和技术通过建筑设计表现出来。

鉴于这么复杂的设计过程，我们应该先向前辈们学习，看看他们已做成建筑是如何表现出技术与艺术的。

然而在我们周围专门少有信息综合楼的存在，因此我只能对它进行分解，对它的组成部分进行分析，那个地点要紧指图书馆。

调研目的：通过实地观看，把握图书馆建筑的要紧特点、建筑要素及功能分区，亲身了解图书馆这种公共建筑的空间体量，进一步加大自身对空间的明白得，流线组织和公共建筑要素的把握。

调研地点:郑州市图书馆新馆；郑州大学图书馆调研内容：1，图书馆建筑选址及场地设计2，图书馆建筑功能与流线布置3，图书馆建筑室内外空间设计4，图书馆建筑的尺度5，图书馆建筑造型调研方式：由于时刻和资源的限制，我们不可能实地参观调研多少建筑，因此只能区不对待。

郑州市图书馆新馆代表着目前图书馆的专门高的水平，郑州大学新校区图书馆在我们所触及到的范畴之内也上是高校图书馆的专门好地典范了，因此对这两个图书馆是实地参观的，其他的也只有在网络上找一些资料进行大致的了解。

郑州市图书馆郑新馆。

郑州市图书馆新馆（市民文化中心）由北京建筑设计研究院和机械工业第六设计研究院共同设计，在设计理念上，新馆突破了传统意义上的图书馆功能，而是将之扩展成为一个以图书馆差不多功能为核心，融入学术交流、文化活动、文化休闲等多种功能与一体的现代化图书馆，一个市民的文化中心。

场地简介郑州市图书馆新址确定在郑东新区，位于客文一街以北、客文二街以南、兴荣路以北、民生路以西，项目总用地面积约76亩，距离郑东CBD直线距离仅1公里。

郑州图书馆新馆占地约76亩，总建筑面积为72450平方米，设计藏书量240万，阅览坐席1600个。

个人认为，市图书馆在某种意义上是整个郑州市标志性和具有代表性的建筑，在场地的选择上面应该在靠近干道的地点，然而在我们调研的过程中却发觉费了好大的劲才找到郑州市图书馆新馆，甚至连邻近的交警也没有给我们指明确切的地点，这可能与它还没有开放有一定的关系，然而也充分讲明了它的位置不够显眼。