20XX年成都某七中嘉祥外国语学校招生入学语文真卷(外地生)

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20XX年成都某七中嘉祥外国语学校招生入学语文真

卷(外地生)

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20XX年成都某七中嘉祥外国语学校招生入学语文真卷(外地生)(时间:90分钟满分:120分)

一、基础知识积累及运用(50分)1、(6分)为下面文段中的加点字注音。

雄浑()的马蹄声在大地奏()出鼓点,悲怆()苍劲()....的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰()撞、飞溅(),画出一条条不规则的曲()...线,扭住、缠()住漫天雨网,和雷声雨声交织()成惊心动魄()的...大舞台。而这一切,都在飞速()移动中展现,几分钟后,暴风雨停歇,马群消失,.那惊心动魄的大场()面一下子不见了。.

2、(4分)用横线画出下面句子中的错别字,并改正在后面的括号里。

(1)“天马”这件文物珍品在甘肃武威出土,立刻振惊全国,轰动世界。它是我国悠久文化历史的代表性杰作。()(2)雅鲁藏布大峡谷,山陡狭窄,它的激流至今没有一个人敢于漂流,人们说,它是地球上最后一块密境。()(3)在爸爸的指导下,我紧张地爬上树叉,手死死地抓住,腿不顾一切地翻下去,肚皮和胸脯全都不敢松劲地帖在树身上。()(4)望不断长龙峰垛,雄关隘口,犹如玉带明珠,点缀成江山锦绣,增添壮丽奇观。()3、(3分)“震”字用音序查字法先查字母(),再查音节();用部首查字法先查()部,再查()画。“震”字是()结构,共有四种解释:①震动;②特指地震;③情绪过分激动;④八卦之一。“震耳欲聋”的“震”应选第()种解释。

4、(4分)写出下面词语的近义词和反义词。

(1)勇敢:近义词()反义词()(2)美丽:近义词()反义

词()(3)淡定:近义词()反义词()(4)敬佩:近义词()反义词()5、(2分)下列句子中加点的成语运用错误的一项是()

A.当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长了。我不再坐在木椅子上,而是站着练....

习。

b.钱塘江大潮,自古以来就是”天下奇观”.据说解放前一年,曾有大潮上岸,几百人猝不及防,被....潮水席卷而去。

c.听了美丽的传说,再看那被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,你不能不为这大自然的巧夺天工....叫绝。

D.兵马俑之所以栩栩如生,神情各异,是因为它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。....6、(2分)下面的几个句子,不完全正确、有语病的一项是()

A.在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎b.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。

c.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上负荆请罪。

D.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”7、(10分)按下列要求写句子。

(1)老班长忽然严厉地对我说,共产党员要服从党的分配。我的任务是坚持走路,鼓舞两个小同志的信心。(改为陈述句)(2)没有一个人看好小草,但是它的力量之大,的确是世界无

比的。(改为比喻句)(3)许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。(缩写句子)(4)怀特森先生说我们记在笔记本上的全部都是错误的信息。(改为双重否定句)(5)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)

8、(3分)阅读名著就是跟大师对话,能使我们获得许多启示。六年小学生活,相信你一定读过不少名著了吧?请你选取一部分比较熟悉的作品,然后以“读书文摘卡”的形式向大家做一下介绍。

读书文摘卡

著作名称:作者:主要人物:故事梗概:9、(6分)在生活中学习语文,把语文应用到生活中去。

20XX年4月20日上午8:02分,雅安芦山发生7.0级地震,从中央到

地方,各级各类人员源源不断进入灾区,抗震抢险,救助灾民。“大难更显大爱,无灾尤见真情。”

(1)(2分)地震来袭,恰好你的朋友在芦山,通讯中断,电话不通。这时你会给你朋友发这样一则短信:(2)(2分)为了慰问、鼓励灾区的同学,班上发起了“爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言,请你也写一句赠言。

张媛建:让我的爱心给你送去温暖,让我的双手把你的痛苦分担。李正气:告别悲伤,重塑坚强,让我们张开翅膀,勇敢飞翔!

你的赠言:(3)(2分)学校志愿者协会准备为灾区重建家园开展募捐活动,请你为这次活动拟写一条富有鼓动性的标语。

10、(10分,每错一字扣0.5分,错两个字则该空不得分)名句积累与运用。(1)天苍苍,野茫茫,。(2),客舍青青柳色青。(3)洛阳亲友如相问,。(4)。总把新桃换旧符。

(5)《泊船瓜洲》中被千古传诵,将无形的春风化为鲜明的形象,极其传神的一句是:,。(6)在柳宗元的《江雪》和贾岛的《寻隐者不遇》中任选一首默写。

二、阅读理解(40分)

(一)古词赏析。(共6分)

天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

11.(3分)小令中写出了特定时间天涯游子之情的句子是那句?

12.(3分)这首小令表达了作者什么样的思想感情?

(二)阅读下面文言文,完成13~16题。(共8分)

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

13.(2分)对下面句子中加点词的解释不正确的一项是()A.人皆吊之:对其不幸表示安慰。b.其马将胡骏马而归:带领。..c.堕而折其髀:大腿。D.近塞之人,死者十九:十九个。...