19《一面》ppt课件

相同点：
都突出了一个字：“瘦”
不同点：
第一次是在远处，在暗中，从整体上 勾勒出人物的身材、年龄，因而人物 形象比较“模糊” 。 第二次是在近处观察，刻画得比较具 体、细致，形神兼备地写出了人物的 气质。 第三次更近了，观察更细致，鲁迅的 形象也更加完整清晰。
对鲁迅先生的外貌描写突 出了他的几个明显特征可用三个 字来概括——一是全身的“瘦”， 二是头发的“竖”，三是胡须的 “一”；说说看这三个字突出表 现了他怎样的思想性格(精神)？
1、先在文中找出三次描写鲁迅先生外貌的句子， 并标上序号，然后朗读一遍。
2、试填写下表，比较每次外貌描写的异同。
远 景
描写 特征 写法
中
景
近 景
远景 第一次
瘦瘦的， 五十上下。
中景 第二次
近景
第三次
面孔黄里带白， 描写 瘦得教人担心， 精神很好；头发 外貌 约莫一寸长，直 竖着；胡须很打 眼，隶体“一” 字；正直而慈祥 的眼光； 怎样看在远处无意的看。 在近处有意识地看。
阿 累
鲁 迅
俯 首 甘 为 孺 子 牛 。
横 眉 冷 对 千 夫 指 ，
——
制作人：张琳
小学语文
走近作者
阿累，生于1909年，原名朱一苇，现名朱凡， 江苏涟水人。1931年参加反帝大同盟。1932年参 加“左翼剧联”。同年8月考入上海英商公共汽车 公司当售票员，不久加入共青团，接着参加中国 共产党。1933年因参加卖票工人罢工被捕判刑， 1935年经人保释出狱，赴马来西亚，在吉隆坡尊 孔学校教书，后返上海从事写作和翻译。抗战后 参加新四军，在部队和地方做文教工作和行政工 作。解放后历任湖南革命大学副校长、省文教厅 长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。1983年 离休。

2、找出“我”买书的句子，说说体 会。
（1）书脊上赫然印着‘鲁迅译’三个字，我象 得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。 看到显著的样子。文中表示“鲁迅译”这三个子十 分醒目的出现在作者眼前。表现了作者对鲁迅先生的敬 仰、信任。 （2）“那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到 身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩 似的。”
2、请概括本文的主要内容
1932年秋天，因为“我” 到内山书店避雨，有幸与鲁 迅先生见了一面，先生热情 地向“我”推荐书并赠书给 “我”，使“我”从中受到 巨大鼓舞。
二读课文，品析
（一）主要描写方法
1、作者主要通过什么描写来刻画鲁 迅先生独具魅力的形象的？
外貌描写 2、文中主要的几处外貌描写分别从哪 些角度按什么顺序对鲁迅先生进行描写的？ 在课文中圈点批注
肖像 描写
描写鲁迅外貌特征的异同点
体形 年龄 第一 坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人， 国籍 次 先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的 脸色 面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的 体貌 人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约 精神 莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞 头发 胡须 地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体“一”字。 烟嘴 脸色 黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把 体貌 长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的 头发 胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已 长衫 经熏黑了。 胡须 烟嘴
归纳中心
阅读课文，划出能揭示中心的句子，并在此基础 上归纳中心。 “鲁迅先生是同我们一起的！” 文章通过对与鲁迅先生“一面”之交的回忆， 颂扬了鲁迅先生对一个普通进步青年的关怀和爱护， 鲁迅先生忘我工作、不懈战斗的形象激励着“我”， “我”决心踏着先生血的足印，继续前进。抒发了

我站在书架前，开始翻书。门外，细雨烟 似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里 冷得像地窖（jiào）一样，冷气从裤管里向 上钻。忽然，我看见架上排着一列中文的《毁 灭》。《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍 过，说是一本好书。书脊上赫（hè）然印着 ‚鲁迅译（yì）‛三个字，我像得到了保证 似的，立刻从书架上抽下一本。④ 我先看后记，但是看完第一面就翻不开了： 书没有切边。一个矮小而结实的日本中年人— —内山老板走了过来。［句解：‚矮小‛‚结 实‛四个字简洁传神地刻画出内山老板的形态 特征。］
内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回 头对里面说了一句日语，原先和内山老板说话 的那个老人咬着烟嘴走了出来。⑦ 段析：写内山老板向里面说一句日语，一 位老人走了出来。
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好 像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点 颓（tuí）唐的样子。头发约莫一寸长，显 然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖 着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‚一‛ 字。⑧［句解：这是‚我‛第二次对人物的描 写，在近处、在明里有意识地进行观察，比 较具体、细致地描写了人物的面容和精神， 由形入神，形神兼备地写出了人物的气质。］ 段析：主要写老人给我的感受。
我不好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣 袋——袋里只剩一块多钱，那是我和一个同住 的失业工友几天的饭费。［句解：文中的破折 号表示话题的转折。］我有些懊（ào）悔自 己的莽（mǎng）撞了，红了脸，说：‚贵 了。‛⑤ 段析：写‚我‛衣袋里的钱不够，便红着 脸说‚贵了‛。 他没有注意到我的窘相，用粗短的手指捻 （niǎn）着那张绿色厚布纹纸的封面：‚哪 里贵？你看这纸……‛ 段析：写老板捻着封面对‚我‛说这本书 不贵。
踌躇：犹豫，拿不定主意。 摩挲：用手抚摩。 苗头：略微显露出来的趋势或情况。 颓唐：精神不振作。 打眼：引人注目。 陡然：突然。 虐待：用残暴狠毒的手段待人。 牛毛细雨：细而密的小雨。 大病新愈：生了一场重病刚刚复原。

速读课文，按时间顺序复述课文内 容，并弄清楚事情的起因、经过和 结果。
• 起因：接班还要等半个钟头，到内山书店 躲雨、看书。 经过：内山老板殷勤接待，买书缺钱，与 鲁迅先生会面、交谈并接受赠书 结果：从“一面”中受到巨大的鼓舞和影 响。
理清结构：全文共43个自然段，该 怎样分？有没有明显的区隔？
自嘲（鲁迅）
• 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 • 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 • 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 • 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
对敌人决不屈服， 对人民大众甘心象牛一样俯首听命。 （爱憎分明）
给下列红色的字注音。
踱
赫然
duó
地窖 窘境
摩挲 抖擞 揩油
jià o
hè
对鲁迅先生的外貌描写突出了 他的几个明显特征可用三个字来 概括——一是全身的“瘦”，二 是头发的“竖”，三是胡须的 “一”；说说看这三个字突出表 现了他怎样的思想性格？
刚毅坚强的性格
当作者认出是鲁迅时，他有怎样的心理活动和 神态？从文中找出来，认真读一读。
那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。
文章还有哪些地方写到了 鲁迅先生的“瘦”呢？
• 他用竹枝似的手指递给我，小 袖管紧包在腕子上。 • 我又仔细地看他的脸——瘦！ • 他的手多瘦啊！
作者写鲁迅的外貌， 重点展示的是他的什 么特点？ 为什么要这样写？
很瘦，但精神很好； 头发直竖； 胡须很打眼。这样写是为了突出鲁 迅的精神， 突出他那种斗志， 表 现了他把自己的整个生命都献给革 命事业的那种崇高品质和顽强意志。
• 内容 镜头 外貌描写 精体 瘦瘦的，五十上下， • 一写鲁迅 远景（在远处 穿牙黄长衫，咬着烟 神 现 出 嘴 • 无意地看） 鲁 面孔黄里带白，瘦 迅 得叫人担心，但是 • （