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浅谈我国考研培训市场存在的问题和对策引言近年来，伴随着高校毕业生就业压力的增加和对教育水平的追求，我国考研培训市场经历了快速发展，然而也暴露出一些问题。
本文将从多个角度探讨这些问题，并提出相应的对策，以期为我国考研培训市场的健康发展贡献一份力量。
问题1：机构乱象在我国的考研培训市场中，出现了许多培训机构的乱象。
首先，一些机构夸大宣传，过分强调自己的培训方法和成功率，误导考生。
其次，一些机构采取不合理的招生方式，通过虚假宣传和炒作吸引更多学生报名。
这些问题不仅浪费了学生的金钱和时间，也扰乱了市场秩序。
对策：为了解决这些问题，有必要加强对考研培训机构的监管。
政府应建立更加严格的审查和准入制度，对机构进行认证，确保其真实性和专业性。
另外，加强对机构宣传行为的监督，要求机构必须实事求是地介绍自己的教学特点和成绩，禁止夸大宣传和虚假宣传。
此外，可以建立一个公共评价机制，让学生对培训机构进行评价，并公开评价结果，推动市场的健康发展。
问题2：注重应试而忽视素质培养另一个问题是，目前一些考研培训机构过分注重应试技巧的传授，忽视了学生综合素质的培养。
这种单一的备考模式容易导致学生缺乏创新思维、实践能力和团队合作精神，从而影响了他们未来的发展。
对策：为了解决这个问题，考研培训机构应该更加注重学生的素质培养。
他们应该设计更加全面的课程，包括科研训练、实践项目和团队合作等内容，培养学生的创新能力和实践能力。
同时，学校和政府也应该加强与考研培训机构的合作，建立实习基地和科研平台，为学生提供更多的实践机会。
问题3：价格过高当前考研培训市场的另一个突出问题是价格过高。
一些考研培训机构依托自己的名气和口碑，将价格抬得过高，使得许多有志于考研的学生望而却步。
对策：为了解决这个问题，政府可以通过出台相关政策，限制考研培训机构的收费标准。
同时，政府还可以加大对考研教育的投入，提供更多的公共资源和优质的培训机构，以降低市场价格。
此外，政府还可以加强财政支持，为家庭经济困难的学生提供资助，使得他们能够接受更好的培训。
考研培训市场的现状分析及对策引言概述：考研培训市场是一个庞大的市场，随着考研热的持续升温，培训机构如雨后春笋般涌现。
本文将对考研培训市场的现状进行分析，并提出相应的对策。
一、市场现状分析1.1 市场规模扩大随着大学生对考研的需求增加，考研培训市场规模不断扩大。
各类培训机构纷纷进入市场，提供各种形式的考研培训课程。
1.2 竞争激烈由于市场规模的扩大，考研培训机构间的竞争也越来越激烈。
各机构通过降低价格、增加服务、提供个性化的教学方案等手段来争夺学生。
1.3 培训质量参差不齐由于市场监管不够严格，一些培训机构为了追求利润最大化，忽视了教学质量。
存在一些培训机构以夸大宣传、虚假宣传等手段吸引学生，但教学效果并不理想。
二、对策2.1 提高教学质量培训机构应注重教师队伍的建设，提高教师的专业水平和教学能力。
同时，加强学生的学习辅导和个性化指导，提高教学质量。
2.2 加强市场监管相关部门应加强对考研培训机构的监管，加大对虚假宣传、夸大宣传等违规行为的处罚力度。
同时，加强市场信息公示，让学生能够更加明确地了解培训机构的实际情况。
2.3 提供多样化的服务培训机构应根据学生的需求提供多样化的服务，例如提供不同层次的培训课程、个性化的学习计划等。
同时，注重与高校的合作，提供更多的学术资源和信息。
三、加强品牌建设3.1 培训机构应注重品牌建设，树立良好的品牌形象。
通过提供优质的教学服务和学术资源，赢得学生和社会的认可。
3.2 培训机构可以通过与知名高校或者教育机构的合作，提高自身的知名度和影响力。
同时，建立良好的口碑，通过学生的口碑传播来扩大影响。
3.3 培训机构还可以通过举办学术讲座、研讨会等活动，提升自身的学术声誉和品牌形象。
四、加强学生自主能力培养4.1 培训机构应注重培养学生的自主学习能力。
通过提供学习方法和技巧的指导，匡助学生建立自主学习的意识和能力。
4.2 培训机构可以开设一些学术讨论会、学术竞赛等活动，激发学生的学术兴趣和创新能力。
考研培训市场的现状分析及对策一、市场现状分析考研培训市场是指为考生提供针对研究生入学考试（研究生考试简称考研）的培训服务的市场。
随着社会竞争的加剧和对高学历人才的需求增加，考研培训市场逐渐兴起并呈现出以下几个特点：1. 市场规模不断扩大随着大学生人数的增加，越来越多的学生选择考研，导致考研培训市场的规模不断扩大。
根据统计数据显示，近年来报考研究生的人数呈逐年增长的趋势，这为考研培训机构提供了更大的市场空间。
2. 市场竞争激烈随着考研培训市场的扩大，培训机构数量也呈现出爆发式增长。
各培训机构纷纷推出不同的培训方案和课程，以吸引考生。
市场竞争激烈，培训机构需要不断提升自身的竞争力，以获得更多的市场份额。
3. 培训方式多样化考研培训市场的培训方式多种多样，包括传统的面授培训、在线视频课程、网络直播等。
考生可以根据自身的需求和条件选择适合自己的培训方式，这也为培训机构提供了更多的发展机会。
4. 培训质量参差不齐由于市场竞争激烈，一些培训机构为了追求利润最大化，可能会牺牲培训质量。
一些培训机构虽然宣称能够帮助考生提高成绩，但实际效果却不尽如人意。
这也给考生选择培训机构带来了一定的困扰。
二、对策分析考研培训市场的竞争激烈，培训机构需要采取一系列对策来提升自身的竞争力，以应对市场的挑战。
1. 提高教师队伍素质培训机构应该注重教师队伍的建设，提高教师的教学水平和专业素质。
拥有优秀的教师团队可以提供高质量的教学服务，吸引更多的考生选择培训机构。
2. 开发个性化课程培训机构可以根据考生的需求和特点，开发个性化的课程，提供针对性的培训服务。
不同的考生有不同的学习需求，个性化课程可以满足考生的特殊需求，提高培训效果。
3. 加强品牌建设培训机构应该注重品牌建设，提升自身的知名度和影响力。
通过有效的市场推广和宣传，培训机构可以吸引更多的考生选择自己，树立良好的品牌形象。
4. 提供综合服务培训机构可以提供综合性的服务，包括学习辅导、心理辅导、就业指导等。
考研培训市场的现状分析及对策引言概述：近年来，随着考研热的持续升温，考研培训市场也日益火热。
然而，市场竞争激烈，各种培训机构层出不穷，考生在选择培训机构时也面临着诸多困惑。
本文将对考研培训市场的现状进行分析，并提出相应的对策。
一、市场现状分析1.1 市场竞争激烈随着考研热的持续升温，考研培训市场竞争日益激烈，各大培训机构纷纷推出各种优惠政策和服务，争夺考生资源。
1.2 培训机构质量良莠不齐目前市场上培训机构数量众多，质量良莠不齐，有些培训机构只注重招生数量，而忽视了教学质量。
1.3 考生需求多样化考生对培训机构的需求也日益多样化，有的考生希翼提高学术水平，有的考生则希翼提高应试技巧。
二、对策建议2.1 提升教学质量培训机构应该注重提升教学质量，建立科学的教学体系，培养优秀的师资队伍，提供个性化的辅导服务。
2.2 加强品牌建设培训机构应该加强品牌建设，树立良好的口碑和形象，提高市场竞争力，吸引更多考生选择。
2.3 拓展服务内容培训机构应该根据考生需求多样化的特点，拓展服务内容，包括提供学术辅导、应试技巧培训等多方面服务，满足不同考生的需求。
三、加强监管3.1 建立监管机制政府部门应该建立健全的培训机构监管机制，加强对培训机构的监督检查，确保培训机构合法合规运营。
3.2 加强信息公开政府部门应该加强对培训机构信息的公开透明，让考生和家长更清晰地了解培训机构的资质和服务内容。
3.3 加大处罚力度对于存在违规行为的培训机构，政府部门应该加大处罚力度，严厉打击违法违规行为，维护市场秩序。
四、加强行业自律4.1 建立行业协会培训机构可以建立行业协会，加强行业自律，规范行业发展，提高整体服务水平。
4.2 加强行业交流培训机构可以加强行业交流，分享教学经验和管理经验，共同提升行业整体水平。
4.3 建立行业标准培训机构可以共同制定行业标准，明确培训机构的服务内容、教学质量要求等，提高行业整体规范化水平。
五、提升教学质量5.1 建立科学的教学体系培训机构应该建立科学的教学体系，根据考生的学习特点和需求，制定个性化的教学计划。
考研培训市场的现状分析及对策一、市场现状分析1. 市场规模：考研培训市场规模庞大，随着大学生就业压力的增加，越来越多的学生选择考研，培训市场需求持续增长。
2. 竞争激烈：市场上存在众多的培训机构，包括大型连锁机构、中小型培训机构以及个体教师，竞争激烈。
3. 价格战：由于市场竞争激烈，一些培训机构通过降低价格来吸引学生，导致市场价格普遍下降。
4. 课程内容：培训机构的课程内容和教学质量参差不齐，一些机构注重应试技巧，忽视学科知识的深入掌握，给学生提供的培训效果不佳。
二、市场对策1. 提高教学质量：培训机构应注重提高教师的专业水平和教学能力，确保课程内容的科学性和准确性，匡助学生全面提升学科知识水平。
2. 个性化服务：培训机构可以根据学生的学习情况和需求，提供个性化的辅导方案，匡助学生更好地克服学习难点。
3. 课后辅导：培训机构可以提供课后辅导服务，解答学生在学习过程中遇到的问题，匡助学生巩固知识。
4. 拓宽课程内容：培训机构应注重教学内容的全面性和深入性，不仅注重应试技巧的培训，还要注重学科知识的深入掌握，提高学生的综合素质。
5. 建立良好口碑：培训机构可以通过提供优质的教学服务，培养学生的口碑宣传，吸引更多的学生。
6. 加强与高校合作：培训机构可以与高校建立合作关系，借助高校的资源和专业教师，提供更优质的教学服务。
三、市场前景展望1. 市场需求持续增长：随着大学生就业压力的增加和考研政策的放宽，考研培训市场的需求将持续增长。
2. 品牌效应凸显：随着培训机构的不断发展壮大，一些知名品牌的培训机构将凭借其良好的口碑和教学质量占领市场主导地位。
3. 教育科技的应用：随着教育科技的不断发展，培训机构可以借助在线教育平台和智能化教学工具，提供更便捷、高效的教学服务。
4. 个性化定征服务：随着学生需求的多样化，培训机构可以通过个性化定征服务，满足学生的个性化学习需求，提供更加精准的辅导。
综上所述，考研培训市场的现状分析表明市场规模庞大，竞争激烈，价格战激烈，课程内容参差不齐。
考研培训市场的现状分析及对策一、市场现状分析考研培训市场是一个庞大且不断增长的市场，吸引了大量的学生和培训机构。
以下是对考研培训市场现状的详细分析：1. 市场规模：考研培训市场在过去几年中呈现稳步增长的趋势。
根据统计数据显示，每年报考研究生的人数都在逐渐增加，这导致了培训机构的数量也在不断增加。
2. 市场竞争：考研培训市场竞争激烈，存在着大量的培训机构。
这些机构之间的竞争主要体现在教学质量、师资力量、课程设置和价格上。
一些知名的培训机构通过打造品牌和提供高质量的教育服务来吸引学生。
3. 学生需求：考研培训市场的主要消费群体是大学毕业生，他们希望通过考研提升自己的学历和竞争力。
这些学生通常有明确的目标和需求，他们希望能够通过培训机构提供的专业指导和辅导来提高自己的考研成绩。
4. 市场趋势：随着社会竞争的加剧，越来越多的学生选择考研究生来提升自己的就业竞争力。
这导致考研培训市场的需求不断增加。
另外，随着互联网的快速发展，在线考研培训也逐渐兴起，给传统培训机构带来了一定的冲击。
二、对策分析针对考研培训市场的现状，培训机构可以采取以下对策来提高自身竞争力：1. 提升教学质量：培训机构应注重提升教学质量，通过招聘高水平的教师和专业的教学团队，制定科学的教学计划和教材，提供个性化的辅导服务，以满足学生的需求。
同时，定期评估教学效果，不断改进教学方法和内容。
2. 优化课程设置：培训机构应根据市场需求和学生的实际情况，优化课程设置。
提供全面系统的课程，包括基础知识讲解、考试技巧培训、模拟试题训练等，帮助学生全面提升考研成绩。
3. 加强师资力量：培训机构应注重师资队伍建设，加强对教师的培训和管理。
培训机构可以与高校合作，邀请优秀的教师来授课或提供学术指导，提高教师的学术水平和教学能力。
4. 创新教学模式：培训机构可以借助互联网和信息技术，开展在线教学和远程辅导。
通过建立在线学习平台和提供在线课程，满足学生随时随地学习的需求。
考研培训市场的现状分析及对策一、市场现状分析考研培训市场是指为考研学生提供各类培训服务的市场。
随着考研报名人数的不断增加，考研培训市场也逐渐兴起并呈现出以下几个特点：1. 市场规模扩大：随着高等教育的普及和就业竞争的加剧，越来越多的学生选择考研，导致考研培训市场规模不断扩大。
2. 培训机构多样化：市场上存在着各类考研培训机构，包括大型教育集团、知名高校自主创办的培训机构以及小型培训机构等。
这些机构提供不同形式的培训课程，满足考生的多样化需求。
3. 市场竞争激烈：由于考研培训市场前景广阔，各类培训机构纷纷涌入市场，导致市场竞争激烈。
为了吸引更多的学生，培训机构们不断创新课程设置、教学方法以及服务体验。
4. 学生需求多元化：考研学生的需求日益多元化，不仅仅追求高分，还注重培养综合素质。
因此，培训机构需要提供全方位的服务，包括学术指导、心理辅导、就业指导等。
二、市场对策针对考研培训市场的现状，培训机构可以采取以下对策来提升竞争力：1. 提供个性化服务：培训机构应根据学生的不同需求，提供个性化的服务。
例如，为有特殊学习需求的学生提供一对一辅导，为有就业需求的学生提供就业指导等。
2. 注重师资力量：培训机构应加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和教学能力。
拥有一支高素质的师资队伍能够提供更好的教学效果，吸引更多学生选择该机构。
3. 创新教学方法：培训机构应不断创新教学方法，提高教学质量。
可以采用互动式教学、案例教学等方式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
4. 加强品牌建设：培训机构应注重品牌建设，提升品牌知名度和美誉度。
可以通过举办学术讲座、参预教育展览等方式来提升品牌形象，吸引更多学生选择该机构。
5. 与高校合作：培训机构可以与高校进行合作，共同开展培训项目。
这样既可以借助高校的资源优势，提供更好的教学环境和师资力量，又可以增加机构的知名度和竞争力。
6. 强化服务体验：培训机构应注重提供良好的服务体验，包括学生宿舍条件、餐饮服务、学习环境等。
考研培训市场的现状分析及对策一、市场现状分析考研培训市场是指为考生提供考研辅导和培训服务的市场。
随着高等教育的普及和就业竞争的加剧，越来越多的大学生选择考研以提升自己的竞争力。
这导致考研培训市场的需求不断增加，市场规模呈现出快速增长的趋势。
1. 市场规模：根据相关数据统计，近年来考研培训市场规模呈现持续增长的趋势。
以中国大陆地区为例，每年参加考研的学生人数都在逐年增加，其中一些考生会选择参加培训班来提高自己的考试成绩。
据统计，考研培训市场规模已经达到数百亿元人民币。
2. 市场竞争：考研培训市场竞争激烈，主要表现在以下几个方面：（1）机构竞争：市场上存在着众多的考研培训机构，如知名的新东方、学而思等，它们在市场上具有较高的知名度和良好的口碑，吸引了大量的考生。
（2）价格竞争：由于市场竞争激烈，一些培训机构为了争夺学生，会降低培训费用或提供优惠政策。
这导致市场上出现价格战，对一些小型培训机构造成了较大的竞争压力。
（3）师资竞争：考研培训机构的师资力量是吸引学生的重要因素之一。
拥有一支高水平的师资队伍能够提供高质量的教学服务，吸引更多的学生选择该机构。
3. 市场发展趋势：随着考研培训市场的不断发展，出现了一些新的趋势：（1）个性化服务：考研培训机构开始注重个性化服务，根据学生的不同需求提供量身定制的辅导方案，以提高培训效果。
（2）线上教育：随着互联网的普及，越来越多的考研培训机构开始提供线上教育服务，通过网络平台进行远程教学，满足学生的灵活学习需求。
（3）多元化课程：考研培训机构不再仅仅提供基础知识的教学，还增加了一些拓展课程，如心理辅导、学习方法指导等，帮助学生全面提升能力。
二、对策建议考研培训市场的竞争激烈，培训机构需要制定合适的对策来应对市场变化，提高自身竞争力。
1. 提升教学质量：（1）加强师资队伍建设：培训机构应该加大招聘力度，吸引高水平的教师加入，提升教学质量。
（2）注重教学方法创新：培训机构应该积极研究教学方法，采用多种教学手段，提高教学效果。
考研培训市场的现状分析及对策一、市场现状分析考研培训市场是一个庞大且竞争激烈的市场，随着考研热的持续升温，该市场呈现出以下几个主要特点：1. 市场规模不断扩大：随着高等教育的普及和就业竞争的加剧，越来越多的大学生选择考研，从而推动了考研培训市场的快速发展。
2. 市场竞争激烈：由于市场规模的扩大，考研培训机构数量剧增，导致市场竞争异常激烈。
各大培训机构通过不同的宣传手段和教学模式争夺学生，形成为了白热化的竞争局面。
3. 品牌效应突出：在众多培训机构中，一些知名品牌的考研培训机构凭借其优质的教学质量和口碑效应，吸引了大量学生。
这些品牌机构在市场中占领较大份额，形成为了一定的垄断地位。
4. 价格差异较大：考研培训机构的收费标准存在较大差异，从几千元到数万元不等。
一方面，高昂的价格使得一部份学生望而却步；另一方面，低价培训机构的教学质量和服务水平往往无法得到保障。
5. 教学模式多样：考研培训机构的教学模式多样，包括传统面授、在线直播、录播课程等。
学生可以根据自己的需求和时间安排选择适合自己的培训方式。
二、市场对策考研培训市场的激烈竞争对培训机构提出了更高的要求，为了在市场中立于不败之地，培训机构可以采取以下对策：1. 提高教学质量：培训机构应加大师资力量的引进和培养，提高教师的教学水平和专业素质。
同时，加强对教学过程和效果的监控和评估，确保教学质量得到保障。
2. 个性化服务：考研培训机构可以根据学生的不同需求提供个性化的服务，如提供一对一辅导、提供学习计划和学习指导等。
通过提供更加贴心的服务，吸引更多学生选择自己的机构。
3. 建立品牌形象：培训机构应注重品牌建设，通过提供优质的教学和服务，树立良好的品牌形象。
同时，加强宣传推广，提高品牌知名度和美誉度，吸引更多学生选择自己的机构。
4. 价格优惠政策：考研培训机构可以推出一些价格优惠政策，如提供奖学金、优惠券等，吸引更多经济条件较差的学生选择自己的机构。
同时，提高价格透明度，避免浮现虚假宣传和隐性收费，增加学生的信任度。
考研培训市场的现状分析及对策一、市场现状分析考研培训市场是指为考生提供考研备考辅导和培训服务的市场。
随着国内高等教育竞争的加剧，越来越多的大学毕业生选择考研，考研培训市场也得到了快速的发展。
下面将对考研培训市场的现状进行分析。
1. 市场规模考研培训市场规模庞大，涵盖了全国范围。
根据相关数据统计，每年参加考研的人数呈现逐年增长的趋势，市场需求量巨大。
2. 市场竞争考研培训市场竞争激烈，存在着众多培训机构和个人培训师。
这些培训机构和个人培训师之间竞争主要体现在师资力量、教学质量、教学环境、课程设置、价格等方面。
3. 市场需求考研培训市场需求主要来自于具备考研意愿的大学毕业生。
这些毕业生通常希望通过培训提高自己的考研成绩，增加被研究生院录取的机会。
4. 市场特点考研培训市场具有以下特点：周期性强，主要集中在每年的考研报名和考试时间段；需求集中，大部分考生会选择在大城市进行培训；价格敏感，考生普遍关注培训费用。
二、市场对策针对考研培训市场的现状，制定合理的市场对策至关重要。
下面将提出几点对策建议。
1. 提升教学质量培训机构和个人培训师应加强师资力量建设，提高教师的教学水平和教学能力。
同时，应根据考生的需求，设计科学合理的教学计划和课程设置，确保培训质量。
2. 创新教学方式培训机构和个人培训师应积极探索创新的教学方式，利用现代化的教育技术手段，如在线教育平台、直播课堂等，提供更加灵活和便捷的培训服务，满足考生多样化的学习需求。
3. 优化服务体验考研培训市场竞争激烈，培训机构和个人培训师应注重提升服务质量，包括但不限于学习环境、教材配套、学员管理等方面。
通过提供良好的服务体验，吸引更多的考生选择自己的培训机构或个人培训师。
4. 合理定价考研培训市场价格敏感，培训机构和个人培训师应根据市场需求和自身实力，合理定价。
过高的价格可能导致考生选择其他竞争对手，而过低的价格可能会影响培训质量和经营利润。
5. 加强市场营销培训机构和个人培训师应加强市场营销，提升品牌知名度和影响力。
2010.052010年 第5期谈古论今基于考研培训市场存在的问题及对策分析文/张兴全 夏永林摘 要：本论文是在对考研培训市场进行比较深入调查的基础上做出的。
考研培训市场在我国发展时间较短，鱼目混杂的考研机构使得各种违法违规行为时有发生，已成为影响考研培训市场健康发展的“毒瘤”和“瓶颈”。
本文将在考研培训市场现状和原因分析的基础上，针对存在的不足提出相应的建议和措施，以期对考研培训市场的健康发展带来一定得帮助！关键词：考研培训市场；考研机构；规范化；解决对策中图分类号：G515 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2010）05-0079-02一、我国考研培训市场现状自2008年金融危机以来，国内就业形势每况愈下，严峻的就业环境和人们的悲观心理预期，考研成了一条缓解就业压力、寻求更好发展平台的首选之路。
2009年尽管就业形势有所好转，但在金融危机浪潮余波的影响下，2010年考研报考人数再创历史新高，突破了140万人大关（国家教育部统计）。
对于至1995年以来快速增长的需求，需求形成市场，大量的考研培训机构趋之若鹜，接踵而至充斥着考研市场，他们提供硕士入学考试的数学、英语、政治等国家统考科目的培训，甚至还有专业课的辅导等等。
在各行各业面临“严冬”危机的背景下，考研市场确是异常火爆，迎来了发展的又一次大的浪潮。
我们知道，考研市场在我国是一个非常年轻的、不成熟的市场。
自上世纪80年代初第一家考研培训机构成立以来，我国考研市场只有短短的不到30年的发展历史。
它的不成熟总体表现为：考研培训机构发展良莠不齐，全国性的考研培训机构与地方割据势力共同瓜分考研市场份额，彼此竞争异常激烈。
“名师效应”尤为突出，已成为考研培训接受者“货币投票”的关键所在，诚信问题突出，考研培训质量与培训费用不成比例，考研市场处于相对边缘和空白的灰色地带，缺乏行业自律和相关部门的监管，规范化亟待解决。
它所存在的问题已确实成为考研市场健康发展的“裹脚布”。
在做了相应的调查和数据分析的基础上，笔者将对我国考研市场存在的具体问题进行分析，发现考研市场存在问题的原因，并找到相应的解决办法和解决措施。
二、我国考研市场存在的具体问题1、考研培训需求人数剧增，市场容量扩大。
需求形成市场，考研培训服务的供给者的数量也随之增加。
据不完全统计，我国考研培训机构总量就已达到了1500多家。
我们知道，“大就容易乱”，“林子大了，什么鸟都有”。
在本来就缺乏行业自律和相应法律法规规范的前提下，考研市场的管理就越显得捉襟见肘。
考研机构数量众多，鱼目混珠，打着“考研培训”的旗号，谋取暴利，由此导致了考研市场的混乱和监管的无序。
2、诚信问题突出，考研培训质量与培训费用不成比例。
在强大的市场需求面前，培训班开出了高价，他们针对学生不同需求，巧立明目，实行服务差别化和等级化，譬如白金卡、钻石卡，会员制、VIP，等等。
考研机构通过实行有歧视性的差别定价，获取了相当高的利润。
然而，学生出了高价钱，却并非得到高效应。
由于培训人数增多，而培训名师有限，服务质量根本得不到保证。
在成本和效应不成比例的情况下，考研市场的诚信问题日益突出。
除此之外，考研培训机构的“自我封号”行为也是司空见惯，充满了滑稽可笑的意味，有国家重点培训机构的、全国规模最大的、全国培训人数最多的、全国培训服务质量领先、100%通过率等各种各样的叫法。
更有趣的是，某些考研培训机构所标榜的内容竟然如此出奇的相似，甚至有几家机构同时标明某一科最高分数出在自己的培训机构里（尽管分数不一）。
3、“名师效应”尤为突出。
名师培训已成为考研学生选择培训机构的首要因素，谁有所谓的“名师”，谁就获得了学生“货币投票”的主动权，名师成为考研辅导市场竞争的焦点。
学生在选择考研培训服务时，往往不能对考研机构有清晰的认识和了解，因为考研机构实在是太多了，而且花在了解考研机构的时间、货币和精力等成本特别不划算，因此，“名师”往往成为学生选择考研培训机构的唯一指标。
在此过程中，同样暴露了许多问题。
第一，名师之争。
名师成为考研辅导机构竞争的焦点！考研培训机构十分明白“名师”对于自己获取利润的重要性，因此千方百计地拉拢名师来坐镇自己的机构。
效果是十分明显的，只要有名师上课的地方，其上课场景往往十分火爆。
于是，名师之争成了考研机构之间的家常便饭，而且愈演愈烈。
威胁、跟踪、殴打名师等事件时有发生，甚至上演到了毁容、伤残甚至死亡的黑幕。
震惊一时的“芦云鹏案”就是一个非常鲜明的事例，在全国引起了极大的反响：为了争夺生源，获得名师，芦云鹏等人不惜触犯法律，致人死命，结果受到了法律的严厉制裁。
第二，名师借机获取暴利。
知名辅导教师作为一种稀缺资源，他的异质性资本为其获得高额回报提供了保证。
2000年以来，随着考研市场竞争加剧，培训班授课费直线上升，名师半天授课费至少2000元以上。
一些有名气的教授一张口就要5万、10万的“独家授课费”，有的甚至要求按听课人数分成等等。
他们的名气和异质性资本使他们在此过程中收益颇丰。
照理说，名师的付出应该有相应的报酬进行补偿，然而一些名师的漫天要价行为却违背了市场价格机制，给考研市场的健康发展造成了极为不利的影响。
第三，高校教师参与考研辅导班教学。
一些著名大学的教授或老师，也加入到了考研培训队伍当中，并且从中获取大了十分可观的收入。
作为知名大学的“教授”，获取金钱本无可厚非，但他们在考研市场上的角色似乎总给人一些不清不楚、十分朦胧的感觉。
有相关报道，一些教师外出上课时甚至带上了“保镖”，有的教师背着学校偷偷出来上课，生怕“露馅”等。
笔者认为，作为知名大学的教授，从事理论研究，提高科研水平是作为一名教授的真正职责角色所在，作为高级知识工作者，对自身更应该有明确的定位。
“名师参与考研辅导班教学”这一现象已经引起了十分激烈的讨论，学校和相应教育部门应当引起重视，加强对教室教学和科研的管理，同时加强对教师外出兼职或授课的管理也是十分必要的。
4、边缘地带，缺乏监管，经常出现“三不管”的尴尬局面。
在我国来看，考研市场是一个非常不成熟的市场。
首 80 2010.052010年 第5期谈古论今先，它缺乏行业自律，是一个松散的市场，这表现在考研机构组织的松散性和各考研机构之间联系的松散性。
各家机构似乎都安于现状，共同恪守着某一潜规则，都在努力维持自己现有的份额，绝不打破常规。
看似极为平静，但这种奇怪的现象依然掩盖不了彼此之间你死我活的争斗。
其次，缺乏监管，一些违规违法行为经常出现工商、教育、民政部门“三不管”尴尬局面。
5、相应法律法规和制度的不完善和不健全。
任何一种行为都应该受到制度的约束，考研市场也不例外。
就目前来看，尽管中央和地方出台了涉及培训服务的法律法规，例如《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等等，但并没有专门的法律实施细则来对考研市场上的行为进行规范和引导。
法律方面的相对空白和相关部门监管不到位给考研培训服务供给者留下了相对的“灰色地带”。
三、“暴利追逐”成为考研培训市场问题频发的根源所在考研培训市场为何频发各种冲突，甚至是流血事件的发生，原因是多方面的，有考研市场发展的时间短暂性，考研学生选择培训机构的盲目性，行业规则的缺失和相应法律法规方面的不足等。
笔者认为，考研机构（包括考研培训者）对暴利的追逐成为考研市场问题频发的最主要的因素和问题根源所在。
急剧扩张的市场，同时又是一个缺乏有效管理的市场，催生出了目前中国培训市场的一派乱局。
暴利滋长了暴力手段追逐暴利的可能，暴利产生的巨大诱惑成为我们解释这些问题最具说服力的依据所在。
考研市场需求不断上升形成了巨大的“利润蛋糕”，每一位考研服务提供者都希望能在这一市场上分得一杯羹。
中国培训市场的蛋糕究竟有多大？30亿元是目前大家较为认可的一个数据（而考研培训又是其中比例最大的）。
回顾中国培训市场，其发端随着1996年研究生考试初步升温而渐露端倪，经过十几年的发展，逐步成为高考之外的中国第二大考场。
考研机构采取各种各样的行为，包括名师之争、服务差别化，甚至是各种违法违规手段等，目的只有一个：那就是获取生源，提高市场利润率。
我们曾经对一些高校密集地区的考研培训机构做过粗略统计，一家规模不大的考研机构的年利润轻轻松松就能达到几十万，几百万，有的甚至上千万。
考研市场是一个相对特殊的市场，其较高的进入壁垒（前期固定资本投入较大）为行业内现有的考研培训机构提供了良好的屏障。
潜在进入者的威胁减小，使现有考研机构免去后顾之忧，加大了与现有对手之间的竞争程度，因此，只要能在现有考研市场上占据较大份额，就能获得很高的利润率。
很少有人能抵挡暴利的诱惑。
在利润的驱使下，考研机构采取各种手段，有的甚至不惜以身试法，为争夺生源，采取极端手段，视法律法规于不顾，贪婪地追逐利润，最终受到了应有的惩罚。
考研机构作为盈利性机构，利润是至关重要的，是机构得以生存和运转的重要保证。
考研机构在其发展过程中，获取利润本无可厚非，但采用非常卑劣的手段，不正当竞争和触犯法律及有关规则底线来获取利润，就应该受到相应的约束和管制。
四、考研市场存在问题的解决办法和措施自2006年“芦云鹏案”后的三年时间里，考研培训市场似乎回归平静，尽管没有像“芦云鹏案”那样的大风波发生，但考研机构之间摩擦仍然不断，竞争仍然十分激烈。
只要有利润存在，就会有无止尽的争夺。
潜在的危机依然存在，考研市场要健康发展，考研机构就必须承担起相应的社会责任以及法律道德规范的约束。
如何规范这一市场，使其在有效的监管下阳光成长，才是当下需紧要解决的问题。
笔者认为可以从以下几个方面入手：第一，行业自律，引导行业建立行业规范；第二，培训机构方面，以诚信为准则，规范培训行为和机构运转，遵纪守法；第三，学生方面，要谨慎选择考研培训机构，切勿将考研培训作为考研复习的唯一途径；第四，政府及相关部门方面，要积极引导，加强监管力度；第五，制定专门法律或完善相关规章制度，规范和引导考研市场行为。
笔者将重点阐述行业方面以及法律法规方面的措施：1、行业自律，行业准则的制定。
考研培训作为一种服务业，必须要有相应的行业标准和行业规范，包括价格标准，服务标准，师资状况、管理水平等，制定供大家共同遵守的行业准则。
就目前考研市场来看，并没有形成具有体系的行业规范，各家考研培训机构都是按照自己的意志来从事一定的行为。
尽管存在着一些所谓的潜规则，但这些规则是不成文的，不具有任何约束力，在考研暴利面前显得十分的脆弱，因此行业规范的建立也就变得尤为重要。
各考研机构之间应该相互联合和积极沟通，考研市场上规模大的考研培训机构应该相互协商，建立起能够保证考研市场健康发展的行业规范，同时各考研机构必须共同遵守行业规范。
政府及相关部门必须积极引导，为建立统一的行业标准提供合理建议和监督。
