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2013高一生物第二章 ：基因和染色体的练习题110新教版必2

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- 1 - 第二章 基因和染色体的关系 单元练习题1 1（磐安中学2013届高二上学期期中）、某动物处在减数后Ⅱ期的细胞中含有36条染色体，该物种体细胞中含染色体数为 A.18条 B.36条 C.54条 D.72条 2（磐安中学2013届高二上学期期中）、Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是 A.♀Yy×♂yy B. ♀yy×♂YY C. ♀yy×♂yy D. ♀Yy×♂Yy 3（磐安中学2013届高二上学期期中）、如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是 白 眼 ——————S—————— AGATT„„CTGAGGCTGAAC„„„„GGTACCGGGAC„„TTAAC TCTAA„„GACTCCGACTTG„„„„CCATGGCCCTG„„AATTG A.白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸 B．S基因是有遗传的一个基本功能单位 C．白眼基因在常染色体上 D．基因片段中有5种碱基、8种核苷酸 4（孝感高级中学2013届高二上学期期中）．下列为几种不同遗传病的遗传系谱图，有关说法正确的是（ ） - 2 -

A．图①中Ⅲ-12号带有致病基因的几率是1/3 B．图②中的Ⅲ-9个体的细胞在减数第一次分裂后期会出现控制甲病或乙病的等位基因分离的现象 C．若图③中的单基因遗传病在男女人群中发病率不同，则Ⅲ-7与正常男性结婚，子女都不患病，Ⅲ-8与正常女性结婚，女儿都不患病 D．若图④中两病的致病基因分别位于常染色体和性染色体上，则10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿的几率是1/4 5（武汉市部分重点中学2013届高二上学期期中）．下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（ ） A．二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半 C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 6（武汉市部分重点中学2013届高二上学期期中）．某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中，下列表述不正确的是 ( ) A.先用低倍镜找出各时期的细胞 B.在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目 C.能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体 D.能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体 7（武汉市部分重点中学2013届高二上学期期中）.下列叙述中,正确的是（ ）

① ② ③ ④ - 3 - A．男性色盲患者的致病基因一定来自其外祖父 B．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,则无耳垂为隐性性状 C．杂合子自交的后代不会出现纯合子 D．杂合子测交的后代都是杂合子 8（武汉市部分重点中学2013届高二上学期期中）．如图是人体性染色体的模式图,下列叙述不正确的是( ) A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病患者男性明显多于女性 B．位于Ⅰ片段上的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因 C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病患者全为男性 D．性染色体上的所有基因都能控制性别

9（黄冈中学2013届高二上学期期中）、下列各图所示可称为初级卵母细胞的是 A B C D 10（黄冈中学2013届高二上学期期中）、下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是

A．甲与乙 B．乙与丙 C．乙与丁 D．丙与丁 11（黄冈中学2013届高二上学期期中）、通过绘制第一个果蝇各种基因在染色体上的位置图说明基因在染色体上呈线性排列的是 A孟德尔 B萨顿和他的学生 C摩尔根和他的学生 D克里克和他的同事 12（黄冈中学2013届高二上学期期中）、设某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc，该雄性动物两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中，已知其中的两个精子的染色体组成为AbC、ABC，则另外6个精子中的染色体组成不可能是 ①ABC ②aBC ③abc ④Abc ⑤abC ⑥AbC - 4 -

A．①②⑥ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤ 13（黄冈中学2013届高二上学期期中）、下列说法正确的是 ①生物的性状是由基因控制的，生物的性别也是由性染色体上的基因控制的。 ②属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合体的基因型XY，雌性体细胞中有纯合体的基因型XX。 ③人类色盲基因B在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因B，也没有它的等位基因b。 ④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的。 ⑤男人色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿可能不患色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象。 ⑥色盲患者男性多于女性。 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．③⑤⑥

14（黄冈中学2013届高二上学期期中）、下列是人类有关遗传病的四个系谱图,据此产生的认识中，正确的是 A.乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者 B.丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8 C.甲、乙、丙、丁都可能是白化病的系谱图 D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲病的系谱图 15．（吉林一中2014届高一期末）下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是（ C ）

16．（吉林一中2014届高一期末）下列①一④的叙述是 - 5 -

（ ） ①非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异 ②基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合 ③基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子比例为1：1 ④豌豆的灰种皮(G)与白种皮(g)植株相互授粉，它们的种子全部为灰种皮 A．都正确 B．三种正确 C．二种正确 D．一种正确 17．（吉林一中2014届高一期末）下面图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化；图乙表示细胞有丝分裂过程中，不同DNA含量细胞的数目；图丙表示该细胞有丝分裂示意图。分析回答：

（1）图甲中表示一个完整细胞周期的是 （填A、B„）。 （2）图乙中DNA含量为2～4的细胞对应图甲中的时期是 （填A、B„）。 （3）图丙对应图甲中的时期是 （填A、B„）。 （4）图丙对应图乙中DNA含量为 （填2、2～4、4）的细胞。 （5）秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，则图乙中DNA含量为2的细胞的数目会 （增多、减少、不变、无法确定）。 （6）图乙表明分裂间期比分裂期时间长，因为 。 （1）FM （2）AB或HI （3）DE或KL （4）4 （5）增多 （6）间期细胞数目多 18（黄冈中学2013届高二上学期期中）遗传学研究表明，野生型果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制。色素的产生必须有显性等位基因A，它位于常染色体上。第二个显性基因B使色素呈紫色，但它处于隐性地位时眼色仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。育种工作者选用两个纯系杂交，结果如下： P 红眼雌性×白眼雄性 ↓ F1 紫眼雌性 红眼雄性

细胞分裂时期 物质含量相对值 A B C D E F 0 H I J K L M

图甲 细胞DNA含量相对值 细胞数目 2 4 2～4 图乙 图丙 - 6 -

F1(雌)×F1（雄） ↓ F2 3／8紫眼 3／8红眼 2／8白眼 请根据题意，回答下列问题。 （1）显性基因B位于_______染色体上。亲本的基因型是__________________________ （2）控制果蝇眼色的两对基因在遗传方式上_______________（符合；不符合；不完全符合）孟德尔遗传定律，其理由是_________________________________________。 （3）F2中表现型为红眼的果蝇中，与亲本基因型相同的占____________。 （4）育种时，常常选用野生型纯合白眼的雌果蝇与野生纯合红眼雄果蝇进行杂交，在其后代中有时可以得到紫眼果蝇，有时得不到紫眼果蝇。请写出能得到紫眼果蝇的亲本的基因型_____________________________________________________； 不能得到紫眼果蝇的亲本的基因型_____________________________________。 （1）X AAXbXb 和aaXBY （2）符合 这两对基因位于两对同源染色体上，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合。 （3）1/6 （4）aaXBXB(白眼雌性) X AAXbY(红眼雄性) aaXbXb(白眼雌性) X AAXbY(红眼雄性) 19（武汉市部分重点中学2013届高二上学期期中）果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性，长翅(B)对残翅(b)为显性，这两对基因是自由组合的。(A—a在X染色体上，B—b在常染色体上) (1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1全是红眼。根据所学知识回答： ①亲本的基因型是 。 ②若F1自交，则所得F2的基因型有 种，F2的表现型分别是 。 (2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如下表： 表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雄果蝇 3 1 3 1 雌果蝇 3 1 0 0 ①亲本的基因型是 。 ②雄性亲本产生的精子的基因型是 ，其比例是 。

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高中生物必修二基因和染色体的关系专项训练

高中生物必修二基因和染色体的关系专项训练

(每日一练)高中生物必修二基因和染色体的关系专项训练单选题1、如图为某雄性动物进行细胞分裂的示意图，下列相关判断正确的是（）A．遵循基因自由组合定律的相关基因是A和aB．该图中有两个四分体C．③与④的分离发生在减数第二次分裂D．若此细胞产生的一个精细胞的基因型为Ab，则正常情况下另三个精细胞可能为ab、AB、aB答案：B解析：由图可知，图中发生同源染色体的联会，故该细胞处于减数第一次分裂的前期。

A、由题图可知，基因A和a位于一对同源染色体上，不遵循基因自由组合定律，A错误；B、图中含有两对同源染色体，有两个四分体，B正确；C、③与④属于同源染色体，两者分离发生在减数第一次分裂，C错误；D、若此细胞产生的一个精细胞的基因型为Ab，则正常情况下另三个精细胞可能为Ab、aB、aB，D错误。

故选B。

小提示：2、图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（I~Ⅳ）中遗传物质或其载体（①~③）的数量下列表述与图中信息相符的是（）A．Ⅲ代表初级精母细胞B．图中一定存在同源染色体的阶段只有ⅡC．②代表染色体D．基因的分离定律发生在阶段Ⅲ答案：B解析：分析柱形图：图中①为染色体，②为染色单体，③为DNA．Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。

A、Ⅲ表示减数第二次分裂前期和中期，因此可以代表次级精母细胞，A错误；B、Ⅰ可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期，Ⅱ可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，Ⅲ可能处于减数第二次分裂前期和中期，Ⅳ可能处于减数第二次分裂末期。

高中生物必修2同步习题：第2章 基因和染色体的关系 测

高中生物必修2同步习题：第2章 基因和染色体的关系 测

第二章基因和染色体的关系测试题(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(共12小题，每小题6分，共72分)1．果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性，控制眼色的基因在X染色体上，双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代F1中，雌果蝇眼色与亲代雄果蝇相同，雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇、F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是( ) A．X a X a X A Y X A X a X a YB．X a X a X a Y X A X a Y A YC．X a X a X a Y X A X A X A YD．X A X A X A Y X a X a X a Y2．观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。

下列解释合理的是( )A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次3．一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是( )A．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D．一个视野中，用10×物镜看到8 个细胞，用40×物镜则可看到32 个细胞4．某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。

下列叙述正确的是( )A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半5．克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，Ⅲ­13的染色体组成为44＋XXY，甲病、乙病均是单基因遗传病。

已知Ⅲ­13的致病基因来自Ⅱ­8，请根图回答导致上述男孩患克氏综合征的原因是( )A．他的父亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离B．他的母亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离C．他的父亲在进行减数第二次分裂形成配子时发生了染色体不分离D．他的母亲在进行减数第二次分裂形成配子时发生了染色体不分离6．下列有关染色体的说法，正确的是( )A．玉米体细胞中有10对同源染色体，经过减数分裂后，卵细胞中同源染色体数目为5对B．同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的C．同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目一般是相同的D．减数第二次分裂，非同源染色体自由组合7．如图表示某生物的几种细胞分裂过程中的染色体数目变化，下列有关说法中正确的是( )A．ab段细胞中一定不存在同源染色体B．仅bc段细胞中没有同源染色体C．e产生的原因是染色体复制D．fg段细胞中染色体数∶DNA分子数＝1∶18．人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图中Ⅱ­3和Ⅱ­4所生子女是( )A．非秃顶色盲儿子的概率为1/4B．非秃顶色盲女儿的概率为1/8C．秃顶色盲儿子的概率为1/4D．秃顶色盲女儿的概率为09．一个基因型AaX b Y的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AX b Y。

新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上练习(含解析)新人教版

新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上练习(含解析)新人教版

第2节基因在染色体上课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.以下各项中,属于摩尔根的重要贡献的是( )D.首先提出了“基因”一词2.已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体。

根据萨顿的假说,下列关于该动物减数分裂产生配子的说法,正确的是( )C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方D.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对基因中的一个,基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的。

在配子中只有成对基因中的一个,同样也只有成对染色体中的一条。

体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此。

3.下列哪项不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述?( )B.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此,是由摩尔根提出的。

4.下图能正确表示基因分离定律的实质的是( ):在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

5.孟德尔进行豌豆杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出“基因在染色体上”的假说;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。

以上科学发现的研究方法依次是( )A.类比推理法、类比推理法、假说—演绎法B.假说—演绎法、类比推理法、类比推理法C.假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法D.类比推理法、假说—演绎法、类比推理法6.下列关于“基因在染色体上呈直线排列”的说法,正确的是( )①一条染色体上只有一个基因②一条染色体上有多个基因③一条染色体上有多对等位基因④位于同一条染色体上的基因之间互不重叠A.①③B.②③C.②④D.①④,多个基因之间互不重叠。

7.在减数分裂过程中,等位基因分离及非等位基因自由组合( )C.分离发生在减数第一次分裂,自由组合发生在减数第二次分裂,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2013-2014学年高一生物人教版必修二第2章《基因和染色体的关系》测试题B卷(提高篇)Word版含解析

2013-2014学年高一生物人教版必修二第2章《基因和染色体的关系》测试题B卷(提高篇)Word版含解析

高一生物必修二第2章《基因和染色体的关系》测试题B卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多2．人类精子发生过程中，下列说法错误的是（）A．细胞中染色单体散最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／2233.某一生物有四对染色体，假设一个精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个初级精母细胞在分裂后期有一对染色体移向了同一极，则这个精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）A. 1∶1B. 1∶2C. 1∶3D. 0∶44.下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知（）A 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B 观察染色体形态和数目通常在丙时期C 丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D 戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍5．某男孩为色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常。

该男孩的色盲基因来自于（）A．外祖父B．外祖母C．祖父D．祖母6.下列关于伴性遗传方式和特点的说法中，不正确的是（）A.X染色体显性遗传：女性发病率高；若男性发病其母、女必发病B.X染色体隐性遗传：男性发病率高；若女子发病其父、子必发病C.Y染色体遗传：父传子、子传孙D.X、Y染色体上等位基因的遗传：男女发病率相当；也有明显的显隐性关系7．如图是人体性染色体的模式图。

下列叙述不．正确的是（）A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B．位于Ⅱ区基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中8.雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达)，从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色常表现为黄色和黑色(相关基因分别为B、b)随机嵌合。