龙须沟
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老舍《龙须沟》读书笔记(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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本文档主要对《龙须沟》进行阅读训练及参考答案解析。
Download tips: To provide you with reading answers! Reading comprehension means to read a paragraph first, then understand its meaning, and summarize it. This document mainly analyzes reading training and reference answers.(二)现代文阅读II (本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。
龙须沟(节选)第一幕时间北京解放前,一个初夏的上午,昨夜下过雨。
地点龙须沟。
这是北京天桥东边的一条有名的臭沟。
布景龙须沟的一个典型小杂院,住着四户人家(大妈一家、四嫂一家、疯子一家、赵老一家)。
脚下全是湿泥,墙根墙角全发了霉,生了绿苔。
赵老我刚才说的对不对?作官的坏!作官的坏,老百姓就没法活下去!大小的买卖、工厂,全教他们接收的给弄趴下啦,就剩下他们自己肥头大耳朵地活着!二春要不穷人怎么越来越多呢!大妈二春,你少说话!赵老别的甭说,就拿咱们这儿这条臭沟说吧,日本人在这儿的时候,咱们捐过钱,为挖沟,沟挖了没有?二春没有!捐的钱也没影儿啦!大妈二春,你过来! (二春走回去)说话小心点!赵老日本人滚蛋了以后,上头说把沟堵死。
好嘛,沟一堵死,下点雨,咱们这儿还不成了海?咱们就又捐了钱,说别堵啊,得挖。
可是,沟挖了没有?程疯子常说什么“沟不臭,水又清,国泰民安享太平”。
他说得对,他不疯!有了清官,才能有清水。
龙须沟语文阅读理解专项训练试题理解答案《龙须沟》是老舍的代表作之一,文章描写了描写了北京一个小杂院4户人家在社会变革中的不同遭遇,是为配合时事和政策宣传而创作的戏剧,是一曲社会主义新中国的颂歌。
下面是作者带来的龙须沟阅读理解答案,供大家阅读参考。
龙须沟(节选)老舍(提示)话剧《龙须沟》以主人公程宝庆在旧社会由艺人变成“疯子”,解放后又从“疯子”变为艺人的故事为主线,描述了北京一个小杂院四户人家在社会变革中的不同遭遇。
节选部分的故事发生在1950年初夏。
娘子由外面匆匆走来。
二春娘子,看见二嘎子没有?娘子怎能没看见?他给我看摊子呢!大妈他荒里荒唐的,看摊儿行吗?娘子现在,三岁的娃娃也行!该卖多少钱,卖多少钱,言无二价。
小偷儿什么的,差不离快断了根!(低声)听说,官面上正加紧儿捉拿黑旋风。
一拿住他,晓市就全天下太平了。
他不是土匪头子吗?哼,等拿到他,跟那个冯狗子,我要去报报仇!能打就打,能骂就骂,至不济也要对准了他们的脸,啐几口,呸!呸!呸!偷我的东西,还打了我的爷们!程疯子慢慢地由屋中出来。
二春疯哥,你在家哪?疯子有道是,在家千日好,出外一时难!娘子又是疯话!我问你,你这两天又怎么啦?疯子别瞪眼!我就怕吵架!我呀,有了任务!二春疯哥,给你道喜!告诉我们,什么任务?疯子民教馆①的同志找了我来,教我给大家唱一段去!二春那太棒了!多少年你受屈含冤的,现在民教馆都请你去,你不是仿佛死了半截又活了吗?娘子对啦,疯子,你去!去!叫大家伙看看你!王大妈,二姑娘,有钱没有?借给我点!我得打扮打扮他,把他打扮得跟他当年一模一样的漂亮!疯子我可是去不了!二春怎么?怎么?娘子怎么?怎么?疯子我十几年没唱了,万一唱砸了,可怎么办呢?娘子你还没去呢,怎就知道会唱砸了?疯子还有,唱什么好呢?二春咱们现编!等晚上,咱们开个小组会议,大家出主意,大家编!疯子难办!难办!四嫂夹着一包活计,跑进来。
四嫂娘子,二妹妹,黑旋风拿住了!拿住了!娘子真的?在哪儿呢?四嫂我看见他了,有人押着他,往派出所走呢!娘子我啐他两口去!二春走,我们斗争他去!把这些年他所作所为都抖漏出来,教他这个坏小子吃不了兜着走!娘子疯子,你也来!疯子(摇头)我不去!娘子那么,你没教他们打得顺嘴流血,脸肿了好几天吗?你怎这么没骨头!疯子我不去!我怕打架!我怕恶霸!娘子你简直不是这年头儿的人!二妹妹,咱们走!二春走!(同娘子匆匆跑去)疯子(独自徘徊)天下是变了,变了!你的人欺负我,打我,现在你也掉下去了!人、老实人、受委屈的人,都抬起头来;你们恶霸可头朝下!哼,你下狱,我上民教馆开会!变了,天下变了!必得去,必得去唱!一个人唱,叫大家喜欢,多么好呢!狗子偷偷探头,见院中没人,轻轻地进来。
龙须沟
哎,说起龙须沟,那可是咱们老城根儿底下一条出了名的老沟子嘞。
打小我就在这附近晃悠,对这沟子感情深得很。
龙须沟,名字听起来倒是文雅,可实际上嘞,那水哟,浑浊得跟泥汤子似的,夏天一到,蚊蝇满天飞,臭气熏天,走边上过都要捂鼻子。
沟两边,都是些老旧的棚户区,一家挨一家,挤得跟蜂窝煤似的。
下雨天,那水就哗哗地往屋里头灌,住户们苦不堪言呐。
记得小时候,还跟几个小伙伴在沟边上耍,捡些破铜烂铁,想着能卖俩钱儿买糖吃。
那时候不懂事,还觉得挺乐呵。
现在想想,那日子真是苦哈哈的。
不过嘞,政府这些年可是下了大力气整治龙须沟。
修了排水管道,清了淤泥,还沿沟修了绿化带,种上了花花草草。
现在你再去看,嘿,那变化可大了去了!水清了,臭味没了,还成了附近居民散步的好去处。
一到晚上,沟边儿的灯光一闪一闪的,跟城里头的景观河似的,漂亮得很。
老人们爱在这儿遛弯儿,孩子们也爱在边上的空地上耍闹。
咱老百姓的日子,是越过越有滋味儿了。
所以说啊,龙须沟的变化,那就是咱们这座城市发展的缩影。
从脏乱差到整洁美,背后是政府的努力,也是咱们大伙儿对美好生活的向往和追求。
现在提起龙须沟,咱心里头那是满满的自豪和幸福感哟!。
龙须沟第三幕精彩片段赏析一,创作背景三幕话剧《龙须沟》,是老舍先生的代表作之一。
《龙须沟》的诞生,缘于当年一件轰动的整治北京下水道的大事。
龙须沟在天坛北边,解放前是外城的一条排水明沟,城市污水和雨水都经龙须沟汇集,因为缺乏整治,这里成了北京最大的一条臭水沟,也是北京最大的贫民窟。
新中国成立后,龙须沟迎来了史上第一次大规模改造。
除了环境改善外,龙须沟周边陆续建起了大大小小的帽厂、袜厂…这些轻工业小厂吸纳了附近居民中的大多数劳动力,更让那些很少走出家门的底层妇女,有了全新的社会角色。
一九五0年,正是中华人民共和国刚刚诞生之际,国内处在经济恢复的开始阶段。
政治上,虽然建立了人民民主专政的政权,但国际上帝国主义仍在威胁着我们。
美带国主义侵略者在这一年的六月廿五日发动了侵朝战争,直接危及了我国的安全,国内暗藏的反革命分子和大资本家。
为了保卫世界和平和祖国的安全,打击反革命破坏活动,造成一个发展经济的安定局面,党领导广大人民群众开展了轰轰烈烈的抗美援朝、镇反和三反运动。
老舍在《我爱新北京》一文中曾说过,“最使我感动的是:这个为人民服务的政府并不只为通衡大道修沟。
而是也首先顾到一向被反动政府所忽视的偏僻地方。
在以前,反动政府是吸去人民的血,而把污水和垃圾倒在穷人的门外,教他们享受’猪狗的生活。
现在,政府是看哪里最脏,疾病最多,便先从哪里动手修整;新政府的眼是看着穷苦人民的。
”正因为如此,老舍又说:“感激政府的岂止是龙须沟的人民呢,有人心的都应当在内啊,我受了感动,我要把这件事写出来,不管写得好与不好,我的感激政府的热诚使我敢去冒险。
”老舍就是带着这种感激政府的热诚去写《龙须沟》的。
老舍解放后的戏剧创作,构成了新时代、新社会、新生活的一面镜子。
论反映生活的深度当推《龙须沟》和《茶馆》。
《龙须沟》写北京的一条奥水沟在解放后的变化。
《茶馆》写一个茶馆在旧社会里的兴衰。
尽管题材不同,时代各异,但在揭露旧制度,讴歌新社会这个根本向题上具有殊途同归之妙。
龙须沟读后感《龙须沟》是中国现代文学作家茅盾所著的小说,其中描写了1927年至1928年国共内战时期发生在湖北龙须沟的一场革命斗争。
小说以真实的历史事件为背景,生动地刻画了一批农民起义中的领袖人物,深刻反映了民间受苦受难的社会现实,揭示了中国农民的苦难命运以及他们对于社会变革的期待和追求。
作为读者,读完《龙须沟》后,我深深地感受到了小说所蕴含的深刻思想和感人内涵。
茅盾通过笔下人物的形象塑造和精彩的描写,将中国农民的苦难生活和对于权力和利益的渴望展现得淋漓尽致。
小说中的人物形象十分鲜活,他们虽然来自不同的阶层和身份,但都渴望变革和自由,对于自己的命运有着强烈的控制欲望和自我推进的精神,这种精神也正是推动中国社会向前发展的巨大力量。
阅读《龙须沟》,我深刻认识到,中国民主革命的艰难曲折和必要性。
作为一个极度贫穷的发展中国家,中国的农民阶级的困境十分突出,他们的生存状况和人权受到严重侵害,社会正义迫切需要得到维护。
而在当时的中国,社会制度和政治体制极其落后,形式主义、腐败和权力寡头现象严重,在这样的社会环境下,中国的发展陷入了困境,发生了种种社会问题和政治危机。
读完《龙须沟》后,我反思起自身的人生,如何在当今中国社会中做出有意义的贡献,成为值得典范的公民,真正为社会变革和民主进程做出自己的努力和贡献。
作为一名年轻学生,我深刻认识到,教育是培养青年领袖和社会精英的重要途径。
我希望通过自己的努力和学业,提高自己的知识水平和素养,多接触社会现实,不断研究和思考国家和人民的需求,将自己培养成具有高尚品德和实际能力的人才,为中国的进步和发展贡献自己的力量。
作为一部具有文学和历史价值的小说,《龙须沟》值得我们认真阅读和研究。
从小说中,我们能够感受到作者对于民间的深情关注和对于历史的精确把握,这种精神和态度值得我们深刻领会和借鉴。
同时,书中的许多思想和感受,也是我们在学习和生活中需要遵循和践行的。
例如,对于正义的追求和自由价值的尊重,对于社会平等和和谐共处的渴望,对于历史和文化的珍视和维护等等,都是值得我们不断深入思考和努力追求的价值和观念。
二、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
龙须沟(节选)老舍(提示)话剧《龙须沟》以主人公程宝庆在旧社会由艺人变成“疯子”,解放后又从“疯子”变为艺人的故事为主线,描述了北京一个小杂院四户人家在社会变革中的不同遭遇。
节选部分的故事发生在1950年初夏。
娘子由外面匆匆走来。
二春娘子,看见二嘎子没有?娘子怎能没看见?他给我看摊子呢!大妈他荒里荒唐的,看摊儿行吗?娘子现在,三岁的娃娃也行!该卖多少钱,卖多少钱,言无二价。
小偷儿什么的,差不离快断了根!(低声)听说,官面上正加紧儿捉拿黑旋风。
一拿住他,晓市就全天下太平了。
他不是土匪头子吗?哼,等拿到他,跟那个冯狗子,我要去报报仇!能打就打,能骂就骂,至不济也要对准了他们的脸,啐几口,呸!呸!呸!偷我的东西,还打了我的爷们!程疯子慢慢地由屋中出来。
二春疯哥,你在家哪?疯子有道是,在家千日好,出外一时难!娘子又是疯话!我问你,你这两天又怎么啦?疯子别瞪眼!我就怕吵架!我呀,有了任务!二春疯哥,给你道喜!告诉我们,什么任务?疯子民教馆①的同志找了我来,教我给大家唱一段去!二春那太棒了!多少年你受屈含冤的,现在民教馆都请你去,你不是仿佛死了半截又活了吗?娘子对啦,疯子,你去!去!叫大家伙看看你!王大妈,二姑娘,有钱没有?借给我点!我得打扮打扮他,把他打扮得跟他当年一模一样的漂亮!疯子我可是去不了!二春怎么?怎么?娘子怎么?怎么?疯子我十几年没唱了,万一唱砸了,可怎么办呢?娘子你还没去呢,怎就知道会唱砸了?疯子还有,唱什么好呢?二春咱们现编!等晚上,咱们开个小组会议,大家出主意,大家编!疯子难办!难办!四嫂夹着一包活计,跑进来。
四嫂娘子,二妹妹,黑旋风拿住了!拿住了!娘子真的?在哪儿呢?四嫂我看见他了,有人押着他,往派出所走呢!娘子我啐他两口去!二春走,我们斗争他去!把这些年他所作所为都抖漏出来,教他这个坏小子吃不了兜着走!娘子疯子,你也来!疯子(摇头)我不去!娘子那么,你没教他们打得顺嘴流血,脸肿了好几天吗?你怎这么没骨头!疯子我不去!我怕打架!我怕恶霸!娘子你简直不是这年头儿的人!二妹妹,咱们走!二春走!(同娘子匆匆跑去)疯子(独自徘徊)天下是变了,变了!你的人欺负我,打我,现在你也掉下去了!人、老实人、受委屈的人,都抬起头来;你们恶霸可头朝下!哼,你下狱,我上民教馆开会!变了,天下变了!必得去,必得去唱!一个人唱,叫大家喜欢,多么好呢!狗子偷偷探头,见院中没人,轻轻地进来。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。