物质跨膜运输的方式

方 向
实 例
胰岛B细胞分泌胰岛素
影响物质运输速率的因素 (1)物质浓度
六、影响物质跨膜运输的因素分析
2．影响主动运输的因素分析 (1)载体：细胞膜上的一类蛋白质 ①载体具有特异性 不同物质的运输所需载体蛋白不同。 不同细胞膜上的载体蛋白的种类和数目不 同。 ②载体具有饱和性：当细胞膜上的载体已 达饱和时，细胞吸收该载体运载的物质的速 度不再随物质浓度的增大而增大。
BD
训练2 氧气透过肺泡进入毛细血管的 过程是( ) A．全部为主动运输 B．大部分为扩散作用，少部分为主动 运输 C．全部为扩散作用 D．少部分为扩散作用，大部分为主动 运输
A
跟踪训练3 下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶 － 液中吸收 K＋和 NO3 的曲线。影响 A、B 两点和 B、C 两点吸收 量不同的因素分别是( ) A．载体数量、能量 B．能量、载体数量 C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度
【例5】(双选)关于下面概念图的分析，正确的是 ( ) A．①和②所示的过程 都需要消耗细胞内ATP水 解释放的能量 B．只有①所示的过程 能逆浓度梯度运输物质 C．大分子只有通过① 所示的过程才能进入细胞 D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①有关
不需要
需要
不消耗
不消耗
消耗
图例 O2、CO2、H2O 甘油、乙醇、苯 等出入细胞的方 式
举例
小肠吸收葡萄 红细胞吸收 糖、氨基酸、无 葡萄糖 机盐等
表示曲线 (一定浓度 范围内)
自由扩散
协助扩散
主动运输
• 2.物质非跨膜运输方式——膜的流动性
胞吞 胞吐
条 件
原 理 特 点
细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方式 生物膜的流动性 物质通过小泡转移，需要消耗能量，不需要载体 细胞外→内 变形虫食食物颗粒， 白细胞吞噬细菌等 细胞内→外

“三句口诀”判断物质跨膜运输的方式细胞通过细胞膜与周围环境时刻进行着物质交换，物质跨膜运输方式中的被动运输、自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吞则是教学的重点。

但在教学中发现，部分学生对常见的进行自由扩散的物质名称记忆不清，一些学生则反映强行记住后很快会遗忘；对于葡萄糖、氨基酸和各种无机盐离子的运输方式，部分学生误认为它们跨膜运输方式均为主动运输；而针对大分子物质的跨膜运输方式，一些学生不能清晰比较小分子物质和大分子物质跨膜运输的异同点。

通过运用以下三句自编的口诀融入课堂教学，取得了较好的教学效果。

1 自由扩散很简单，水甘尿气醇和酸以自由扩散方式进出细胞的物质，由于其不需要载体协助，也不需要消耗能量，故将其总结为“自由扩散很简单”，让学生明白此种运输过程就是物质从其高浓度一侧运输到低浓度一侧，而与载体和能量无关。

对于常见通过自由扩散进出细胞的物质，如水、甘油、尿素、相关气体(如氧气和二氧化碳)、乙醇和脂肪酸等，将其第一个字凑成“水甘尿气醇和酸”。

学生轻松记住了口诀，不仅把握了自由扩散的特点，也同时掌握了通过自由扩散方式进出细胞的常见物质。

2 氨葡离子看条件，逆向主动顺协散由于氨基酸、葡萄糖及相应的一些无机盐离子(如Na+、K+、Cl-等)进出细胞均需要载体协助，若这三类物质是从其高浓度一侧运输到低浓度一侧(顺浓度梯度运输)，属于不消耗能量的协助扩散；若是从其低浓度一侧运输到高浓度一侧(逆浓度梯度运输)，则为消耗能量的主动运输。

根据口诀“氨葡离子看条件，逆向主动顺协散”，让学生理解这三类物质的跨膜运输方式不是固定不变的，而是需要根据条件(物质的具体运输方向)加以判断。

为检测学生学习口诀后的判断效果，给学生展示两道高考生物学试题:2012年安徽卷第2小题:蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。

在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。

3．若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌 ．若对离体的心肌细胞施用某种毒素， 细胞对钾吸收量明显减少， 细胞对钾吸收量明显减少 ， 而对钠吸收则不受影 B 这种毒素的作用是（ 响。这种毒素的作用是（ ）。 A．抑制呼吸酶的活性 ． C．改变了细胞膜的结构 ． 侧的浓度 B．抑制载体的活动 ． D．改变了细胞膜两 ．
NO − K+ 3
运 运 输 速 率 率
Hale Waihona Puke 自由扩散输 速运
输
主动运输
速 率
协助扩散
浓度差
A
B
耗氧量
浓度差
C
上面几幅坐标图中所表示的分别 思考！ 是哪种物质运输方式？为什么？
3 下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： 下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
代表______分子 分子； 代表 代表_______； 代表 （1）A代表 蛋白质分子；B代表磷脂分子 D代表 糖蛋白 。 ） 代表 ； 代表_______。 的厚度变小， （3）动物细胞吸水膨胀时 的厚度变小，这说明 具有 ）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小 这说明B具有 流动性 __________。 。 、 、 的五种过程中， （4）在a～e的五种过程中，代表被动转运的是 b、c、d 。 ） ～ 的五种过程中 代表被动转运的是________。 b （5）可能代表氧气转运过程的是图中编号 ）可能代表氧气转运过程的是图中编号__________； ； 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 a __________。 。
主动运输
运 输 速 率
主动运输的意义：
保证了活细胞能够按照生命活动的需要， 保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动 活细胞能够按照生命活动的需要 选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物 所需要的营养物质 代谢废物和 选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和 对细胞有害的物质。 有害的物质 对细胞有害的物质。

对比 比较三种物质运输方式的异同：
项 目 自由扩散 协助扩散 主动运输
运输方向 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度
是否需要 载体蛋白 是否消耗 细胞内的 能量
代表例子
不需要
需要
不消耗 不消耗
氧气、水、二 葡萄糖通
氧化碳、乙醇、 甘油等通过细
过红细胞
胞膜
需要
需要消耗
葡萄糖、氨基酸 通过小肠上皮细 胞膜；离子通过 细胞膜等
三、胞吞和胞吐
一些大分子或物质团块的运 输，是通过胞吞和胞吐作用 来实现的。
思考： 1.胞吞、胞吐是否需要能量？ 2.胞吞、胞吐时物质跨过了几层膜？
请同学们简结本节课的内容？ 请同学们简结本节课的内容？
巩固练习
1、红细胞吸收无机盐和葡萄糖得共
同点是（ C ）
A、都可以从低浓度的一边到高浓度 的一边 B、都需要供给ATP C、都需要载体协助 D、既需要载体协助又需要消耗能量
巩固练习
2、若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛 上皮，则会明显影响其细胞吸收的
物质是（ D ）
A、氧气 B、脂肪酸、水 C、葡萄糖、水 D、钾离子、氨基酸
3、人的红细胞和血浆中的各种离子浓 度（mmol/L）如下
K+
Na+
Ca+
Cl+
红细 胞
150
26
70.1
74
血浆
5
144
3.2
111
21、、红红细细胞胞中中各K＋种和离C子a＋含的量浓与度血明浆显中高 离于子血含浆量，不K成＋和正C比a，＋ 这进表入明红细细胞胞膜的方 对式进是出主细动胞运的输 离，子这具种有方式的必要条件。
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