部编版四年级语文下册课时练习4七月的天山含答案

2 《桂林山水》课时练第一课时一、看拼音写词语。

bōlán lián mián búduàn wúxiápān dēngshān luán tài shān luòtuo luólièpíng zhàng二、多音字组词。

juǎn（）pínɡ（）卷屏juàn（）bǐnɡ（）dǎo（）jué （）倒觉dào（）jiào（）三、形近字组词。

赏（）离（）棉（）峦（）尝（）漓（）绵（）恋（）四、将下列搭配适当的词语用线连起来。

无瑕的竹笋波澜壮阔的泰山翠绿的翡翠峰峦雄伟的画卷新生的屏障连绵不断的大海第二课时一、判断句子的正误，在正确的句子后面画“√”，错误的句子后面画“×”。

1．“形态万千”的意思是有一千种或一万种形态、姿态。

（）2．“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。

（）3．这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。

（）4．“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。

（）5．因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。

（）二、根据课文内容填空。

1.“桂林山水甲天下”的意思是说，这句话在文中起的作用。

2.课文将、与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水的特点；将、与桂林的山进行比较，是为了突出桂林山的特点。

三、请仿照例句为你熟悉的景色写一段话。

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

四、课内阅读。

这样的山（围绕环绕）着这样的水，这样的水（倒映倒立）着这样的山，（在再）加上空中云雾迷（濛蒙），山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连（绵棉）不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

第4课七月的天山开心回顾1. 【题文】课文回顾。

A __________B __________C __________D __________E __________【答案】A 金华城 B 罗店 C 外洞 D 孔隙 E 内洞【解析】考查作者浏览的路线。

【难度】容易课前导学一、教学目标1．认识8个生字。

能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

能说出天山景物的特点。

3．能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶。

二、教材解读1．课文简说。

本文节选自《天山景物记》，作者碧野。

天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。

天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山，便凉爽宜人，完全是另一番天地了。

作者用抒情的笔调，浓墨重彩描绘了天山夏天的奇异风光。

这里的夏天有着秋天般的凉爽，春天般的魅力。

作者正是抓住了天山的地方特色，写出了独具丰韵的天山之夏。

作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面：一是从高到低，由远及近，运用形象的比喻，依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。

一方面向读者展示了天山的无限生机，另一方面解释了为什么盛夏季节进入天山会有秋天般的凉爽的原因。

二是描绘了天山密林幽静的美景：茂密的森林、细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。

三是描写天山深处的景象：山色柔嫩，山形柔美；重点写了五彩缤纷的野花，溪流两岸，满地鲜花，犹如进入了春天的花园。

作者就是这样重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。

整篇文章的字里行间流淌着大自然的美，洋溢着作者的赞美之情。

入编本文的目的是通过对美文的诵读，感受天山之夏的美景，从中受到美的熏陶。

同时积累文中优美语句，增加文化积淀。

2．词句解析。

(1)对句子的理解。

①蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

2017-2018学年部编版(新课程标准）四年级下册语文第4课《七月的天山》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。

jǐn duànyōu jìngyíng ràomián yán________________________________xuàn lànjiǎo jiànbái ái áifǔ shì________________________________2.给形近字组词壁________暑________蓝________锻________缓________限________璧________署________篮________缎 ________暖________很________3.在横线上填上恰当的词语。

________的白莲 ________的山涧 ________的鳞光 ________的雪峰________的塔松 ________的雪水 ________的溪水 ________的日影4.用表示“看”的词语填空。

①你骑在马上，可以________阳光透射到清澈的水底。

②________蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。

③战士们手握钢枪________着前方。

④站在山顶________，整个村庄尽收眼底。

5.查字典填空。

（1）“饮”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“涧”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.仿照例句写话，用上划线的词。

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二、把下面词语依据读音分成两类。
1. 重量 重叠
zhònɡ：__重__量____重__要___
重要 重复
chónɡ：___重__叠____重__复__
2. 饮食 饮马
yìn：__饮__马____饮__牛___
饮料 饮牛
yǐn：__饮__食____饮__料___
3. 盛开 茂盛
chénɡ：__盛__饭____盛__汤___
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三、密林深处，野花缤纷
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头
的野花，( 五彩缤纷 )，像﹒织不完的锦缎那么 ( 绵延 )，像﹒天边的霞光那么( 耀眼 )， 像﹒高空的彩虹那么( 绚烂 )。 1．这句话运用了___排__比___和___比__喻___的修辞手法，用 __锦__缎____、___霞__光___、__彩__虹____来形容野花的绵延、
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一、进入天山，如秋凉爽 1．作者按从___高___到___低___、由___远___及__近____的顺序，
依次描绘了天山的___雪__峰___、___雪__水___和雪水汇成的
___溪__流___。
2．“太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色 的花。”这句话把雪峰比作___白__缎___，把云彩的影子 比作___银__灰__色__的__花___，说明了雪山___极__白___，连白云
映在山上面都是银灰色的。
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3．把句子补充完整，完成练习。 融化的雪水，从( 高悬 )的山涧，从
( 峭壁断崖 )上飞泻下来，像千百条闪耀的银链， 在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万 朵盛开的白莲。