绍兴市2019年苏教版六年级(下)数学第2单元基础知识达标卷(1)
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苏教版六年级数学下册第二单元圆柱和圆锥单元整理练习题(3份)
苏教版六年级数学下册圆柱和圆锥单元复习题(3份)
苏教版六年级下册数学试题
圆柱和圆锥单元复习题(一)
一、基础巩固
1.填一填。
(1)一个棱长为10厘米的正方体与一个高是20厘米的圆柱体底面积相等,圆柱的体积是()立方厘米。
(2)一个圆柱的底面半径是4厘米,高是10厘米,这个圆柱的侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
(3)一个圆柱的高减少2厘米,表面积就减少18.84平方厘米。这个圆柱的底面积是()平方厘米。
(4)一个圆柱和一个圆锥的等底等体积。如果圆锥的高是6厘米,那么圆柱的高是()厘米;如果圆柱的高是6厘米,那么圆锥的高是()厘米。
(5)一个圆柱形铁皮通风管,横截面直径是10厘米,每节长1.2米。做100节这样的通风管,则至少需要()平方米的铁皮。
(6)把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,圆柱的高是62.8厘米,圆柱的底面积是()平方厘米。
(7)一个圆锥的底面直径与高相等,它的底面周长是6.28分米。这个圆锥的体积是()立方分米。
(8)棱长是9分米的正方体木料,如果削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是()立方分米。
2.选一选。
(1)求一个圆柱形水桶能装多少水,就是求这个水桶的()。
A.侧面积
B.表面积 C.体积
D.容积
(2)一个长方体和一个圆柱的底面周长和高都相等。它们的体积相比()。
A.一样大
B.长方体大
C.圆柱体积大
D.无法比较
3.压路机的滚筒是一个圆柱。滚筒的直径是1.2米,长是1.5米。如果滚筒向前滚动一周,那么所压路面的面积是多少?
4.一个圆锥形小麦堆,底面周长是12.56米,高是1.2米。如果每立方米小麦重0.7吨,这堆小麦重多少吨?(得数保留两位小数)
5.一个近似于圆锥形的旅游帐篷,它的底面半径是4米,高3米。
(1)按每人最低2平方米的活动面积计算,每顶账篷大约能住几人?
第 1 页 共 7 页 苏教版数学六年级下册第一、二、三单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 .
一条裤子先涨价10%后又降价10%,下面说法正确的是(
)。
A,现价低于原价
A.现价等于原价
B.现价髙于原价 C.无法比较
2 . 一件商品“买四赠一”,其实就是将这件商品价钱打( )出售.
A.二五折 B.七五折 C.八折 D.四折
3 . 把一个棱长6分米的正方体,切削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是( )立方分米.
A.169.56 B.50.24 C.113.04 D.678.24
4 . 一个底面积为24平方厘米的圆锥体和一个棱长4厘米的正文体体积相等,圆锥的高是( )厘米.
A.3 B.4 C.8 D.12
5 . 生物小组记录向日葵每星期高度的变化情况,选择( )比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上都可以
二、填空题
6 . 实验小学买了9副球拍,有乒乓球拍和羽毛球拍两种球拍,一共用了275元。乒乓球拍和羽毛球拍各买了多少副? 第 2 页 共 7 页
方法一:假设9副球拍都是乒乓球拍,共用(____)元,和275元相比较,少了(____)元,1副羽毛球拍比乒乓球拍多(____)元,(____)副羽毛球拍比乒乓球拍多(____)元,乒乓球拍有(____)副。
方法二:假设9副球拍都是羽毛球拍,共用(____)元,和275元相比较,多了(____)元,1副乒乓球拍比羽毛球拍少(____)元,(____)副乒乓球拍比羽毛球拍少(____)元,羽毛球拍有(____)副。
7 . : ==80%= ÷40= 折= 小数.
8 . 小红读一本书,已经读了全书的,已经读了的页数是剩下页数的(______),剩下的页数是已经读了的页数的(______)。
第 1 页 共 7 页 苏教版2019年六年级数学下学期期中考试试卷(II卷) (附答案)
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
题
号
填空题
选择题
判断题
计算题 综合题 应用题 总分
得 分
考试须知:
1、考试时间为120分钟,本卷满分100分。
2、请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在指定区域内写上学校、班别、姓名等内容。
3、考生不得提前交卷,若对题有异议请举手示意。
一、填空题(每题2分,共计12分)
1、一个圆柱与一个圆锥体积相等,底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米,圆锥的高是( )。
2、一个圆柱形水桶,桶的内直径是4分米,桶深5分米,现将47.1升水倒进桶里,水占水桶容积的( )%。
3、要挖一个长60米,宽40米,深3米的游泳池,共需挖出( )立方米的土。
4、按规律填数。2、5、10、17、( )、37。
5、有20千克糖,每1/2千克装1包,可以装( )包。
6、五年级(1)班同学共植树50棵,成活率是98%,没有成活的树有( )棵。
二、选择题(每题3分,共计24分)
1、在2,4,7,8,中互质数有( )对。
A、2 B、3 C、4
2、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较( )
A、正方形的面积大 B、 圆的面积大 C、一样大 第 2 页 共 7 页 3、现在的成本比原来降低了15%,现在的成本是原来的( )。
A、15%
B、85%
C、115%
4、用一块长是10厘米,宽是8厘米的长方形厚纸板,剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
A、80 B、40 C、64
5、安顺洗衣粉厂,男职工与女职工的比是3∶2,男职工与全厂职工的人数的比是( )。
第二单元 分数乘法 六年级数学上册知识梳理与基础达标卷 知识梳理
1、分数与整数相乘
求几个相同分数的和的简便运算,分母不变,分子与整数相乘,能约分的要先约分。
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。
分数与整数相乘的计算方法对于整数乘分数也同样适用。
分数乘整数的最后结果要为最简分数,可以将乘得的积的分子与分母约分,也可以在乘的过程中将分母与整数进行约分,还可以在整数与分数相乘前先约分。
甲数比乙数多几分之几,其单位“1”就是乙数,乙数×几分之几=甲数比乙数多的数。
带分数与整数是不能直接进行乘法计算的,一定要先把带分数化成假分数,然后按照分数乘整数的计算方法去计算,而分数与小数相同,能约分的要先约分,再计算。
整数乘比1大的分数时,结果比整数大;整数乘比1小的分数时,结果比整数小;整数乘1时仍得原数。(整数不为0)
分数乘整数的简便运算也适用于分数和多个整数相乘,即先约分,再计算。
2、分数与分数相乘,分数连乘
(1)求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;
(2)连续求一个数的几分之几的实际问题,解题关键是要找到每一步的单位“1”,确定等量关系;
(3)分子与分子相乘的积做分子,分母与分母相乘的积做分母,能约分的要先约分;
(4)先整体进行约分,在计算。
注意:
3、倒数的认识
乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是1,0没有倒数;
求一个数(0除外)的倒数,只需把这个数的分子、分母调换位置。
求小数的倒数:一定先把小数化成分数,再化成最简分数,最后用颠倒分母、分子的方法求倒数;求带分数的倒数,先把带分数化成假分数,再调换分子、分母的位置。
基础达标练
一、选择题(满分16分)
1.与 相比较( ) A.结果相同,意义不同
B.结果和意义都相同
C.结果和意义部不同
2.比8千克多是多少千克?列式是( )
A.8+ B.8× C.8+8× D.8×(1﹣)
3.如图,如果把长方形看作“1”,那么网格部分所表示的意义是:求的( )是多少.