一、word文字处理操作题
word文档的功能：能够高效、规范、美观的创作与修饰文章，有效的表达主题，增强文章的感染力
1、 页面设置：设置纸张大小、页边距、纸张方向
设置纸张大小和纸张方向操作步骤：文件——页面设置——纸张——纸张大小或纸张方向（横向或纵向）
设置页边距操作步骤：文件——页面设置——纸张——页边距
2、 文字格式与段落格式的设置：设置字体，段落
操作步骤：
设置字体：选中对象——格式——字体（中文字体、字形、字号、字体颜色、字符间距等）
设置段落：选中对象——格式——段落（对齐方式、缩进、特殊格式、段距、、行距等）
（注：<1>首行缩进的设置在特殊格式里
<2>对象指的是题目中让我们进行操作的文字或图片，比如要对标题进行设置则对象就是标题，要操作的是正文那么对象就是正文。）
3、 图片的插入以及图片格式的设置
操作步骤：插入——图片——来自文件——选择图片（注意图片存放的位置）
插入——图片——艺术字——选择艺术字类型和输入艺术字的内容
图片格式的设置：右击该图片——设置图片格式（颜色与线条、大小、版式等）
艺术字格式的设置：右击该艺术字——设置艺术字格式
（注：环绕方式在“版式”中）
4、 查找、替换文字
操作步骤：编辑——查找——查找或替换（需输入查找的文字）
5、 设置页眉与页脚
操作步骤：视图——页眉页脚——在相应位置输入文字
（注：页眉在纸张上方，页脚在纸张下方）
6、 插入页码
操作步骤：插入——页码
7、 复制或移动某一段文字
复制的操作步骤：选中对象——编辑——复制——光标定位到目标地址——编辑——粘贴
移动的操作步骤：选中对象——编辑——剪切——光标定位到目标地址——编辑——粘贴
8、 文件的保存
操作步骤：文件——保存（另存为）——相应选项
保存：以原文件名保存在原文件夹下。另存为：换名保存或不保存在原文件夹
9、 设置边框和底纹
操作步骤：选中对象——格式边框和底纹——相应选项
文档下载后可编辑修改打印
1 PowerPoint上机练习
多媒体信息加工与表达操作练习
1、新建一个演示文稿，内容版式选择“空白”。
提示：启动PowerPoint，“格式”菜单下，“幻灯片版式”——“内容版式”选择“空白”。
2、在幻灯片中插入一个文本框（水平），输入标题文字“高中信息技术”；再插入两个文本框（垂直），分别输入“第一章”、“第二章”。
提示：“插入”——“文本框”。
3、插入一个新幻灯片，标题为“第一章信息与信息技术”，在幻灯片中插入图片（来自文件）。插入一个文本框（水平），输入文字“返回”。
提示：“插入”—“新幻灯片”；或使用工具栏
4、再插入一张新幻灯片，标题为“第二章信息的获取”，在幻灯片中插入声音（来自文件）；插入一个文本框（水平），输入文字“返回”。
提示：“插入”—“影片和声音”—“文件中的声音”。
5、动画设置：给第一张幻灯片中的标题设置动画效果，以“百叶窗”方式“水平”进入。
提示：选中标题，在“幻灯片放映”菜单下，选择“自定义动画”，“添加效果”—“进入”—“百叶窗”。
6、将第一张幻灯片中的文字“第一章”设置超链接，链接到第二张幻灯片；将文字“第二章” 设置超链接，链接到第三张幻灯片。
提示：选中文字，方法一：“插入”——“超链接”；方法二：使用工具栏 ；方法三：右键快捷菜单——“超链接”。
7、将第二张幻灯片中的文字“返回”设置超链接，链接到第一张幻灯片。将第三张幻灯片中的文字“返回”设置超链接，链接到第一张幻灯片。
8、观看幻灯片放映。
提示：方法一：“幻灯片放映”菜单下“观看放映”；方法二：“视图”菜单下“幻灯片放映”；方法三：使用 按钮播放。
1 [模拟] 信息处理技术员演示文稿基础知识
单项选择题
第1题：
在PowerPoint的幻灯片浏览视图下，不能完成的操作是______。
A.调整指定幻灯片的顺序位置
B.删除指定幻灯片
C.编辑指定幻灯片的内容
D.复制指定幻灯片
参考答案：C
本题考查应试者幻灯片浏览视图方面的基础知识。 在PowerPoint的幻灯片浏览视图下，可以调整指定幻灯片的顺序位置，可以复制或删除指定幻灯片，但不能对指定幻灯片的内容进行编辑。
第2题：
下列关于幻灯片和演示文稿的叙述，不正确的是______。
A.一个演示文稿文件可以不包含任何幻灯片
B.一个演示文稿文件可以包含一张或多张幻灯片
C.幻灯片中的文字可以直接单独以文本文件的形式存盘
D.幻灯片中可以包含文字、图形、图表、声音等
参考答案：C
本题考查应试者幻灯片和演示文稿基本概念方面的知识。 选项C的说法是错误的。幻灯片中的文字不可以直接单独以文本文件的形式存盘，但是，幻灯片中的图片可以直接单独以文件的形式存盘。
第3题：
下面关于幻灯片打印的叙述中，正确的是______。
A.只能从第一张幻灯片开始打印
B.不仅可以打印幻灯片，还可以打印讲义(每页上打印多达9张幻灯片)
C.只能打印所有幻灯片
D.只能打印当前幻灯片
参考答案：B
本题考查应试者幻灯片和演示文稿基本概念方面的知识。 选项B是正确的。选择“文件”→“打印”命令，系统显示“打印”对话框。从图中的“打印内容”下拉列表中可以看出，不仅可以打印幻灯片，还可以打印讲义(每页上打印多达9张幻灯片)、备注页和大纲视图。 2
第4题：
在PowerPoint中单击快捷功能按钮______可以新建一个演示文稿。
A.
B.
C.
D.
参考答案：C
第5题：
在使用：PowerPoint 2000制作好幻灯片后，保存时______就可以使其能在PowerPoint 95或PowerPoint97中正确阅读并编辑。
初中二年级信息技术计算机基本操作与应用
计算机是我们日常生活中必不可少的工具，信息技术的发展也使得计算机的应用范围越来越广泛。作为初中二年级学生，学习信息技术的计算机基本操作与应用是非常重要的。接下来，我将简要介绍计算机基本操作与应用的内容。
一、计算机基本概念
计算机是一种能够根据指令自动进行数据处理的电子设备。它由硬件和软件两部分组成。硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等，而软件包括操作系统、应用软件等。
二、计算机基本操作
1. 开机与关机：按下计算机主机上的电源按钮开机，关闭电脑时，选择“开始”菜单中的关机选项，并进行相应操作。
2. 桌面操作：桌面是计算机的主界面，包括各种快捷方式和文件夹。通过鼠标的点击和拖动，在桌面上打开应用程序和文件。
3. 文件管理：学会创建文件夹、复制、剪切、粘贴和删除文件等基本操作，可以更好地管理计算机中的各类文件。
三、常用应用软件
1. 文字处理软件：例如Microsoft Word，用于编写文档、制作海报、设计简历等。 2. 幻灯片软件：例如Microsoft PowerPoint，用于制作演示文稿、展示报告等。
3. 电子表格软件：例如Microsoft Excel，用于数据统计、制作图表等。
四、互联网的使用
互联网为我们提供了广阔的信息资源和交流平台。在使用互联网时，我们需要合理规划上网时间，注意网络安全，遵守网络道德。
五、计算机操作技巧
1. 快捷键的使用：例如Ctrl+C（复制）、Ctrl+V（粘贴）、Ctrl+Z（撤销）等，可以提高操作效率。
2. 多窗口操作：学会同时打开多个窗口，可以方便地进行多任务处理。
3. 搜索引擎的使用：例如百度、谷歌等搜索引擎可以帮助我们快速查找所需信息。
六、信息技术的应用领域
1. 教育领域：学校利用计算机进行教学、答题和作业批改等。
2. 商业领域：企事业单位通过计算机进行数据处理、账务管理等工作。
3. 科研领域：科学家利用计算机进行数据分析、模拟实验等。 总结：
