大学生社会实践实施方案

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南方医科大学大学生社会实践教学实施方案
(适用于在校的所有本专科学生)
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意
见》(中发〔2004〕16号)明确指出:“社会实践是大学生思想政治教
育的重要环节,......高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划
和教学大纲,规定学时和学分,提供必要经费,......利用好寒暑假,开
展形式多样的社会实践活动。”团中央在贯彻落实中央16号文件精神《关
于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》明确规定:“确保每一个大
学生都能参加社会实践”,“要把实践教学的要求落实到每一个部门,每一
门课程和每一位教师,体现在专业培养计划、课堂教学大纲和教师的岗位
职责中”。广东省委、省政府在贯彻落实中央16号文件精神的(【2005】
12号)文件中,也明确规定:大学生社会实践活动经考核合格,普通本科
高校计为2个必修课学分。为深入贯彻落实党中央、国务院和广东省委、
省政府上述文件精神,切实提高我校大学生的思想政治素质和社会实践能
力,促进大学生的全面发展,特制定南方医科大学大学生社会实践教学实
施方案。
一、开展社会实践教学的指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指
导,全面贯彻落实科学发展观,执行党的教育方针,遵循大学生成长规律
和教育规律,坚持社会实践与课堂教学相结合,以了解社会、服务社会为
主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以稳定的实
践基地为依托,采取灵活多样的方式方法,使大学生走出校门,在实践中
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受教育、长才干、做贡献,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设
者和可靠接班人。
二、社会实践教学目的和要求
(一)目的
1、全面贯彻党的教育方针,提高思想政治理论课实践教学水平和质
量,增强思想政治理论课教学的针对性、实效性,使实践教学规范化、制
度化,培养全面发展的高素质人才。
2、帮助大学生深入社会,了解国情、民情,增强对毛泽东思想中国
特色社会主义理论体系的理解和认同。
3、帮助大学生运用马克思主义立场观点去分析实际问题,解决实际
问题,提高大学生的认识能力、思辨能力和实践能力,使大学生更好地掌
握课堂理论学习知识。
(二)要求
1、社会实践是每个大学生的必修课,必须制定具体的教学计划,纳
入学校整体教学安排,列入课表,全员参与,严格考核,计入学分,确保
社会实践教学落到实处。
2、把社会实践教学与课内实践教学活动、与有关部门开展的社会实
践活动有机地结合起来,形成以马克思主义学院为主,各相关部门相互协
调、紧密配合的实践育人运行机制。
3、马克思主义学院是社会实践教学的主体,思想政治理论课教师是
大学生社会实践教学的指导者、组织者,要依据党的教育方针、育人目标
和课堂教学内容,创造性地开展社会实践教学。
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(三)原则
第一、坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想
政治素质作为首要任务。
第二、坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力、
感染力。
第三、坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学
生都能参加社会实践,确保思想政治理论教育贯穿于社会实践的全过程。
第四、坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践教学活动
的可持续发展。
第五、坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力为高质量地开
展大学生社会实践教学创造条件。
三、社会实践教学的方式
(一)开展社会调查。组织大学生围绕我国经济社会发展的重点、热
点问题,深入农村、城市社区及厂矿企业等进行调查研究,提出解决问题
的意见或建议。
(二)开展勤工助学。鼓励大学生特别是贫困大学生在完成学业的同
时,积极参加勤工助学活动。通过勤工助学活动,培养大学生艰苦奋斗、
自立自强、奋发向上的品格。
(三)开展社会服务。主要是做好“三下乡”“四进社区”活动。根
据年度大学生思想教育的重点和不同专业的具体情况,深入开展文化、科
技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”服务活动。
要象组织课堂教学一样,精心设计、周密安排,根据需求选派相关专业的
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大学生团队,为群众办实事、解难题。大力倡导大学生参加志愿服务等公
益活动,培养大学生的劳动、服务观念,引导他们服务人民,奉献社会。
(四)开展红色之旅。利用假期到革命纪念圣地(场馆)、经济社会
发展成效显著的地方参观学习,了解中国革命、建设和改革开放的历史与
成就,增强大学生对党的感情和中国特色社会主义的热爱,激发他们全面
建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。
四、社会实践教学的学时、学分

(一)学时:32学时。
(二)学分:2学分
五、社会实践教学的程序及时间
(一)根据我校医学生的特点,作为思想政治理论课课堂教学延伸的
社会实践教学活动,总体安排在第一、二学年的寒暑假进行。

(二)教学一年级第一学期教务处下达新生社会实践教学任务,马克
思主义学院将教学任务具体分配给思想政治理论课任课教师

(二)任课老师根据学院关于社会实践教学的整体要求和课堂教学的
需要,拟定社会实践教学课题,供学生选择。学生可以选择老师提供的社
会实践教学课题,也可以征得老师的同意自拟社会实践教学课题,在老师
的指导下开展社会实践活动。

(三)具体时间:第一学年的社会实践教学课题,在第一学期寒假确
定,第二学期暑假结束后,一周内学生向老师提交“社会实践教学结题报
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告”;第二学年的社会实践教学课题,在第三学期寒假确定,第四学期暑
假结束后,一周内学生向老师提交“社会实践教学结题报告”。

(四)学生根据社会实践教学课题的要求,拟定开展假期社会实践活
动的具体计划或调研提纲,在征得指导课老师的同意后,充分利用两个假
期进行社会实践活动。根据参加社会实践活动所取得的材料,写出社会实
践教学结题报告。

(五)第三学年寒假前(即第五学期),马克思主义学院对ⅹⅹ年级
学生的社会实践教学活动,进行成绩的综合评定和全面总结,将综合成绩
上报教务处,计入学生学分,完成社会实践课程的教学任务。

六、社会实践教学的考核要求
(一)参加假期社会实践活动的学生,在第二、第四学期开学一周内,
每个人必须提交一篇独立完成的,字数在2500字左右的社会实践教学结
题报告。
(二)社会实践教学结题报告的形式不限,可以是社会实践论文,也
可以是调研报告、参加各类实践活动的总结、体会、影视作品;参观爱国
主义教育基地的感想;等等。
(三)社会实践教学结题报告必须做到:观点正确,没有原则性的错
误,符合马克思主义政治理论课的内容要求;具有一定理论意义和实践意
义,具有一定的参考价值;引用的数据真实可信,没有抄袭、造假;语言
表达清楚、流畅,行文无逻辑错误。
(四)对社会实践结题报告成绩的评定采用百分制,对优秀的社会实
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践成果进行评奖,颁发荣誉证书,并汇集成册或结集出版。
(五)杜绝作假,凡发现论文作假或基本类同的,以0分计算;该生
必须参加下年级的社会实践教学活动,直至考核合格
七、社会实践教学活动的组织保障
(一)切实加强对大学生社会实践活动的领导,每年由学校宣传部、
教务处、学生工作部、马克思主义学院、团委等单位有关部门召开专门会
议,统筹规划大学生社会实践活动。
(二)马克思主义学院将大学生假期社会实践活动作为一门课程教学
运作,每个老师要有明确的指导对象和教学任务,把老师的暑期社会实践
和学生的社会实践教学有机地结合起来,以保证社会实践教学的质量。
(三)学校需每年增拨3万元的大学生社会实践教学经费,以保证社
会实践教学活动顺利开展。


教务处 马克思主义学院
二0一一年五月