探究功与速度的关系
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实验:探究功与速度变化的关系
组编:来建林审核:鲁科丹大致用时:30分钟使用日期:5.6
1、如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中下列说法正确的是()
A.弹簧对物体做正功,弹簧的弹性势能逐渐减少
B.弹簧对物体做负功,弹簧的弹性势能逐渐增加
C.弹簧先对物体做正功,后对物体做负功,弹簧的弹性势能先减少再增加
D.弹簧先对物体做负功,后对物体做正功,弹簧的弹性势能先增加再减少
2、关于探究功与物体速度变化的关系实验中,下列叙述正确的是()
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该尽量使其水平
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
E.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
F.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
H.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
I.利用纸带上的点计算小车的速度时,应选用纸带上打点最密集的部分进行计算
J.利用纸带上的点计算小车的速度时,应选用纸带上打点最稀疏的部分进行计算
3、为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度,在某次实验中某同学得到了如图所示的一条纸带,在A、B、C、D中应该选用哪个点的速度才符合要求()
4.实验中木板略微倾斜,这样做()
A.是为了释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
5.若打点计时器打点时间间隔是0.02 s,则通过如下图所示的纸带的点距可求出小车由于橡皮筋做功后而获得的速度为________ m/s.
6、在“探究功与速度变化的关系”的实验中,得到的纸带如图1所示,小车的运动情况可描述为:A、B之间为________运动;C、D之间为________运动,应选________来计算小车的速度v.
7、如图所示,质量为m 的物体静止在地面上,物体上面连着一个直立的轻质弹簧,弹簧的劲度系数为k.现用手拉住弹簧上端,使弹簧上端缓慢提升高度h ,此时物体已经离开地面,
求拉力所做的功.
8、质量为1 kg 的重物自由下落,通过打点计时器在纸带上记录下运动过程,打点计时器所接电源为6 V 、50 Hz 的交流电源,如图4所示,纸带上O 点为重物自由下落时打点的起点,选取的计数点A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 依次间隔一个点(图中未画出),各计数点与O 点的距离依次为31.4、70.6、125.4、195.9、282.1、383.8、501.2,单位为mm ,重力加速度为9.8 m/s 2,则
(1)求出B 、
(2)求出物体下落时a 时间为t a =t b -T = 9l
g - 4l g = l g 点到图中各点过程中重力所做的功.
(3)适当选择坐标轴,在图5中作出重力做的功与速度的相关量之间的关系图.
图中纵坐标表示____________,横坐标表示____________,由图可得重力所做的功与____________成________关系.