小学科学三年级上册实验通知单

温水溪小学科学实验通知单
班 级 三（1）班 实验名称
树皮拓印
实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

白纸、笔

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
叶的标本制作
实验分组数 1 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

各种叶、标本纸、固定胶等

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
认识各种各样的叶
实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节
实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

各种叶、放大镜

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
蜗牛观察实验

实验分组数 1 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

蜗牛一只、大号餐盘、菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包、

醋、啤酒、玻璃片

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
观察蚯蚓

实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

培养皿、蚯蚓、浅水碟子、水等
器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
观察和记录身边的材料

实验分组数 1 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

螺丝刀、小镜子、梳子、等等。

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
比较硬度

实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

木条、卡纸、铁钉、塑料尺。

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。
温水溪小学科学实验通知单
班 级 三（1）班 实验名称
比较韧性

实验分组数 1 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

木条、卡纸、铁片、塑料。

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
它们谁更容易吸水

实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

木片、纸片、金属片、塑料片

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
我们造一张纸

实验分组数 1 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节
实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

纸，打浆机、杯子等

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
砖与陶瓷
实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

砖块、瓦、陶器、瓷器、滴管、水槽、水、细木棍\

铁钉或其他材料

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
观察水
实验分组数 1 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

牛奶、白醋、糖水、冷开水、热水、一次性透明杯子
若干，各种不同形状的容器每组一套。每组2个水槽、
一个杯子、一根短而粗的水管、一根细水管、一块抹
布
器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
水和食用油的比较
实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蜡光纸、木条等

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
谁流得更快些
实验分组数 1 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

洗洁精、食用油、水或其他材料
器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
空气有重量吗
实验分组数 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

天平、棉线、气球

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班 级 三（1）班 实验名称
比较空气和水
实验分组数 1 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

吸管1根、2个透明塑料袋、1个水槽、2个玻璃杯

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。
温水溪小学科学实验通知单
班 级 三（1）班 实验名称
空气占据空间吗
实验分组数 1 实验时间 月 日 上 / 下午 第 节

实验器材
（仪器、药品、
材料名称、规
格及数量）

水槽、玻璃杯、纸团等
。

器材使用情况
任课教师签名
注：任课教师应至少提前一一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，
分组实验分组数按实填写。