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中考物理核心考点二轮专项训练综合压轴专题三电热综合(含解析)

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2015中考核心考点二轮专项训练 综合压轴专题三 电热综合 一、中考回放 1．（2014•黄冈）当前城镇化建设进程中，在一些场馆和楼房建设工地上，常见一种“塔吊”的起重设备，其主要组成为电动机和机械两部分，如图所示．假设某“塔吊”配置的电动机铭牌上标有：额定电压380V，额定功率38kW，线圈电阻0.5Ω．在一次起吊中，该“塔吊”电动机正常工作25s，把质量为3t的重物吊起22m（g取10N/kg）．求： （1）电动机吊起重物的过程中消耗的电能． （2）电动机正常工作过程中线圈产生的热量． （3）该次起吊过程中“塔吊”机械部分的机械效率．

【解析】 此题为电热综合题，电流通过导体时，电流要做功，电能转化为热能。由电动机的额定功率和工作的时间，可根据公式W=Pt可求消耗的电能；由电动机的额定功率和额定电压，根据公式I=P/U可求电动机正常工作时的电流，从而可求出线圈产生的热量；电动机消耗的电能并没有全部转化热能，消耗的电能与热能之差就是转化为的机械能，由机械效率的定义可求出机械效率；（1）电动机正常工作时，消耗的功率等于额定功率，所以电动机消耗的电能W=Pt=3.8×104W×25s=9.5×105J（2）电动机正常工作时的电流：I=P/U=100A、线圈产生的热量：Q=I2Rt=（100A）2×0.5Ω×25s=1.25×105J（3）线圈电流产生热量即该“塔吊”本身消耗的电能为W1=Q=1.25×105J，所以“塔吊”电能转化为机械能的总量，即机械部分所做的总功为：W总=W﹣W1=9.5×105J﹣1.25×105J=8.25×105J该次起吊过程中“塔吊”机械部分的机械效率：η=W有/W总×100%=80% 【答案】（1）9.5×105J．（2）1.25×105J．（3）80%． 【点评】本题的重点和难点是求物体做的总功，在解题过程中要注意单位的变换；考查的知识点有消耗电能、产生热量、物体的质量等的计算 2．（2014•荆州）如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，小灯泡的额定电压为12V，闭合开关S，灯泡电阻不随温度变化．当开关S1，S2都断开，滑动变阻器的滑片P滑动到中点时，电流表的读数为0.4A；当开关S1，S2都闭合，滑动变阻器的滑片P滑动到最右端时，电流表的示数为0.9A，求： （1）电源电压为多少？ （2）小灯泡的额定功率是多少？ （3）闭合开关S，调整开关S1，S2和滑动变阻器，电阻R1在一分钟消耗的最大电能为多少？ 【解析】 此题为电学综合计算题；考查开关的通断对电路的影响，当开关的状态不同时，电路的连接情况会发生变化，（1）当闭合开关S，断开开关S1、S2时，R1与R2阻值的一半串联，电流表测电路中的电流， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，由I=U/R可得，电源的电压：U=IR总=8V；（2）当闭合开关S，闭合开关S1、S2时，灯泡L与R2的最大阻值并联，电表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过R2的电流：I2=U/R2=0.4A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过灯泡L的电流：IL=I′﹣I2=0.9A﹣0.4A=0.5A，则灯泡的电阻：RL=U/IL==16Ω， 灯泡的额定功率：PL=9W；（3）开关S、S1、S2均闭合，滑动变阻器的滑片位于左端时，电路为R1的简单电路，通过电阻R1的电流最大，一分钟消耗的电能最大，则消耗的电能：W=384J 【答案】（1）8V；（2）9W；（3）384J 【点评】本题的解题关健是分清各种情况下电路的连接方式；考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式、电功公式的灵活应用， 3．（2014•十堰）如图，电源电压恒定不变，R1=30Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，灯泡额定电压为3V（忽略灯泡电阻的变化），电压表量程为0～3V．当S、S1、S2都闭合，滑动变阻器滑片移到最右端时，电流表示数为0.5A；当闭合S，断开S1、S2，滑片p位于中点时，小灯泡恰好正常发光．求： （1）电源电压； （2）小灯泡的额定功率； （3）S闭合，S1、S2都断开时，电路消耗总功率的最大值．

【解析】 本题是电学综合计算题；滑动变阻器在电路中的作用很关健，不但能起到分压、分流的的作用，还可以改变电路中的电阻的大小；（1）闭合三个开关，滑动变阻器滑片移到最右端时，两电阻为并联，可求出总电阻，则欧姆定律可进一步求出电源电压；（2）只闭合S，断开S1、S2，灯泡与滑动变阻器串联，当灯泡正常发光时，可知灯泡两端的实际电压与额定电压相等；（3）只闭合S，断开S1、S2，灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器接入的阻值最小时，电流最大，利用P=UI求电路的功率最大 【答案】（1）6V；（2）0.9W；（3）1.8W 【点评】本题的难点是根据电表的量程和当滑动变阻器接入的阻值为0时，确定电路中的最大电流； 考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是开关闭合、断开时电路连接方式的判断

4．（2014•随州）图甲是用来焊接PVC塑料管道的热熔器外观照片．其内部电路如图乙，S1是手动电源开关．S2

是温控开关，作用是完成“加热模式”和“保温模式”之间的切换．L是指示灯（在S1闭合情况下L始终

能正常发光），R1是限流电阻．下表是有关元件的物理参数． （元件）项目 参数 （元件）项目 参数

电源电压 220V L灯 0.1A，2W 加热功率 1210W（不含L及R1的功率） R2 202Ω （1）求R1的阻值； （2）求保温功率（不含L和R1的功率）； （3）求该热熔器（全电路）在保温模式下1min消耗的电能．

【解析】 本题为电热综合计算题；电流通过导体时，电流要做功，电能转化为热能。分析图示可得灯L与R1串联，由灯L的参数和串联电路的电压关系可求出R1两端的电压，由欧姆定律可求出R1阻值； 由额定电压和加热功率，利用R=U2/P可以得出R3的阻值，当开关S1断开时，电阻R2与R3串联；求出串联总阻值，根据P=U2/P求保温功率；该热熔器在保温模式下，利用P=PL+P1+P保求出总功率，根据W=Pt求1min消耗的电能． 【答案】（1）2000Ω；（2）200W；（3）13320J 【点评】本题关键是判断出电路的连接方式；考查了串并联电路的特点和电阻、功率的计算

5．（2014•武汉）图甲是测量小灯泡电功率的电路．小灯泡的额定电压为2.5V． （1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）． （2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处．闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转．逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大．该电路故障可能是 小灯泡短路 ． （3）排除故障后正确操作实验，测量数据如下表所示 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 发光情况 明亮 亮 更明亮 较亮 较暗 微光 熄灭 熄灭 电压U/V 2.5 2.1 3.0 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流I/A 0.28 0.26 0.30 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 分析实验数据可知： ①小灯泡的额定功率为 0.7 W． ②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是 实际功率太小 ． ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 1Ω （填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）．

【解析】

本题是电学综合实验题；对于电功率的计算和测量对初中物理来说都是难点，对于此类题目的解答要有足够的信心和耐心才行。（1）由电路图正确连接实物电路图如下： （2）判断故障时，闭合开关后，小灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的；电流表指针偏转，说明电路不存在断路；电压表示数为零，说明与电压表并联的灯泡短路． （3）①由表中实验数据可知，灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.28A，灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W． ②由表中实验数据可知，7、8两次实验，灯泡电压与电流很小，灯泡实际功率很小，由于灯泡实际功率很小不足以引起灯泡发光，所以灯泡熄灭． ③由表中第8组实验数据可知，此时灯泡电阻R=2Ω，灯泡电阻受温度影响，随温度降低而减小，小灯泡在断电一段时间后，灯丝温度降低，灯泡电阻阻值减小，则灯泡电阻可能是1Ω 【答案】（1）实物电路图如图所示；（2）小灯泡短路；（3）①0.7；②实际功率太小；③1Ω 【点评】在解本题时要注意，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，随温度降低而减小；考查了连接实物电路图、电路故障分析、求灯泡额定功率、求灯泡电阻阻值等内容

6．（2014•咸宁）如图甲所示电路，电源两端电压U不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．当开关S闭合后，改变滑动变阻器接入电路的电阻，其电流与电压的关系如图乙所示．求： （1）滑动变阻器R2接入电路的最大阻值为 60 Ω，电源两端电压为 7 V； （2）定值电阻R1的电阻值； （3）电路消耗电功率的最大值．

【解析】 本题为电学综合计算题；滑动变阻器在电路中的作用很关健，不但能起到分压、分流的的作用，还可以改变电路中的电阻的大小；当滑片位于最右端时，滑动变阻器的最大阻值R2与电阻R1串联，电压表测R2两端的电压，此时电路中的电流最小，由乙图读出两电表的示数，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压，利用欧姆定律求出R2的最大阻值；当滑片位于最左端时电路为R1的简单电路，此时电路中的电流最大并由乙图读出其大小，利用欧姆定律表示出电源的电压；利用电源的电压不变建立等式即可求出定值电阻的阻值和电源的电压，最后利用P=UI求出电路消耗的最大功率． 【答案】（1）60；7；（2）10Ω；（3）4.9W 【点评】本题的关键是分析好滑片移动时两电表示数的对应关系；考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用 7．（2014•湖北）如图甲所示的电路中，R2为滑动变阻器，R1、R3为定值电阻，电源两端电压保持恒定不变．改变滑片P的位置，两电压表的示数与电流表的示数对应关系的图象分别表示在图乙所示的坐标系中．则： （1）当滑片移至a端时，对应的是图乙中的 B 点； （2）当滑片移至b端时，电路中的电流为 1 A； （3）R1的阻值为多少？ （4）电源的电压为多少？

【解析】 本题为电学综合计算题；此类题目中主要考查滑动变阻器滑片移动时电路连接情况的变化，及利用欧姆定律来解决问题的方法。（1），当滑片移至a端时，滑动变阻器接入电路中的电阻为0，电路中的总电阻最小，根据欧姆定律可知电路中的电流最大；（2）当滑片移至b端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，由图象可知此时电路中的电流；（3）由串联电路的分压特点可知，当滑片移至b端时，R1两端的电压最小，据此判断R1的I﹣U图象，并读出对应的电压和电流，根据欧姆定律求出R1的阻值； （4）由电阻的串联和欧姆定律分别表示出滑片位于a端、b端电源的电压，联立等式即可求出电源的电压． 【答案】（1）B；（2）1；（3）R1的阻值为1Ω；（4）电源的电压为12V

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2019年初三中考物理二轮专题复习《热学实验题专练》试题含答案

2019年初三中考物理二轮专题复习《热学实验题专练》试题含答案

绝密★启用前2019年初三中考物理二轮专题复习《热学实验题专练》试题1.小明想比较不同燃料的热值．他利用图示完全相同的两套实验装置装了质量相同的酒精和碎纸片分别同时给质量和初温相同的水加热，比较相同时间内水升高的温度．(1)小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来．(2)小华针对小明方案中存在的问题，对方案的错误部分进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．(3)为了正确完成实验，除了图示装置还需要的一个测量器材是________．(4)小华按正确方法进行实验后，发现(a)中温度计最后的示数是(b)中温度计最后示数的2倍，小华就认为酒精的热值是碎纸片的2倍的结论．这个结论是________．(选填“正确的”或“错误的”)2.物理兴趣小组同学们为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：请根据表中的实验记录回答：(1)探究实验中，选择“相同的加热器加热”的目的是为了________．实验中，同学们是通过观察________来比较吸收热量多少的．(2)比较1、2记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关；(3)比较3、4记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关；(4)比较1、3记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关；(5)同学们在探究实验中采用的研究方法是________．3.为了比较A、B两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热．(1)实验采用水浴加热，目的是使溶液A、B________受热；(2)在试管中装入液体A、B时，要控制他们的初温和________相同；(3)加热相同的时间，是为了液体A、B吸收的热量________(选填“相同”或“不相同”)；(4)加热相同时间后，液体A、B的温度如图所示，这表明液体________(选填“A”或“B”)的比热容较大．4.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：(1)分析比较________(填烧杯号)的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同．(2)分析比较1、2两烧杯的记录，可得出的初步结论是：________.(3)分析比较3、4两烧杯的记录，可得出的初步结论是：________.综合(1)、(2)、(3)中的结论，然后综合归纳可得出结论：物质温度升高时吸收热量的多少与________有关系．5.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同．(1)比较不同物质吸热升温的特点，应选择___________两图进行实验．如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，由图可以看出，_________液体的温度升高得较慢，_________液体的比热容较大．(2)比较不同燃料的热值，应选择__________两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过_______________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)．若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要补充的测量仪器是__________，利用此实验方法计算出的热值将比真实值___________ .6.如图所示，课堂上老师用两个相同的酒精灯、两支温度计及分别装有水和煤油的两只烧杯探究水和煤油的吸热能力．(1)该实验中________(需要/不需要)控制水和煤油的质量相等．(2)加热过程中，两种物质的温度随时间的变化关系数据如表所示K100看表可知：水和煤油的初温都是20 ℃.加热3min后，煤油升高的温度为________，水升高的温度为________．由此得知：________的吸热能力更强．(3)除了采用在相同时间内观察水和煤油升高的温度来比较它们的吸热能力之外，还可以采用什么方法来比较它们的吸热能力？答：________.7.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．(1)此实验中需要的测量工具是________和________．(2)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异．(3)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间；试验中最好用相同的电加热器来加热水和食用油，而不用酒精灯，用电加热器加热好处是________．8.在比较不同燃料热值的实验中，小明利用图示两套完全相同的实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的酒精和碎纸片，同时点燃后对质量和初温相等的水加热，记录燃烧相同时间水升高的温度Δt.(1)小明设计的方案存在明显的缺陷，请你帮他指出来．答：________，理由是：________.(2)小华针对小明方案中的缺陷进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．答：________.(3)小华按正确方法进行实验，发现用酒精作为燃料的水升高的温度Δt1是用纸作为燃料水升高的温度Δt2的2倍．由此，她能否得出“酒精的热值是碎纸片的2倍”的结论．答：________(能/不能)；简要说明理由________________．9.比较不同燃料的热值实验：(1)为保证实验结论的可靠，小王同学在实验中应保持水的质量、________、以及两个烧杯等都应相同．(2)实验数据记录如下表，根据表中数据，估算出燃料2的热值是________ J/kg.(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏________(大/小)，出现这样情况的主要原因是________________________________________________________________________．(写出一点)10.如图，在某次研究物质的实验中，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．(1)加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为________；加热时搅拌沙子，目的是________．(2)在上述实验中，若想使水和沙子升高相同温度，下一步的在操作过程是：________________________________________________________________________，并比较两者所用的时间．11.小明同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和酒精的热值的大小关系．他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：(1)为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还需控制______相同、________相同．(2)分析表中数据，煤油和酒精两种燃料中热值较大的是__________．(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和酒精的热值，是否可行：_________.12.小明想比较不同燃料的热值．他利用图示完全相同的两套实验装置装了质量相同的酒精和碎纸片分别同时给质量和初温相同的水加热，比较相同时间内水升高的温度．(1)小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来．(2)小华针对小明方案中存在的问题，对方案的错误部分进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．(3)为了正确完成实验，除了图示装置还需要的一个测量器材是________．(4)小华按正确方法进行实验后，发现(a)中温度计最后的示数是(b)中温度计最后示数的2倍，小华就认为酒精的热值是碎纸片的2倍的结论．这个结论是________．(选填“正确的”或“错误的”)13.小伟等几位同学结伴到海边游玩，他们发现，中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海的沙子凉，海水却比较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是因为沙子吸热升温或放热降温都比水快．他们分成两个探究小组来设计实验来验证此猜想．(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅拌棒、天平、铁架台和石棉网，除此之外，还需要________、________.实验时使用搅拌棒的作用是________．(2)请你为他们的实验设计一个表格用以填实验数据．(3)两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度时，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升的多；你认为上述结论能验证猜想的是________．(选填“①”、“②”或“①和②”)(4)探究过程中也有部分同学提出：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高．你认为上述猜想是否正确？请说明理由．________.14.为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油B．用两温度计分别测出水和煤油的初温C．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同时间D．用温度计分别测出水和煤油的末温(1)小明设计的实验有一个步骤是错误的，这个步骤是________(填序号)，应该为________．(2)步骤C，加热时间相同时为了使水和煤油________．(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的________．答案解析1.【答案】(1)不应比较相同时间内水升高的温度(2)比较燃料完全燃尽后水升高的温度(3)天平(4)错误【解析】(1)实验应燃烧相等质量的酒精与纸，比较水升高的温度，然后比较酒精与纸的热值大小，而不是用酒精与纸对水加热，比较相同时间内水升高的温度比较酒精与纸的热值大小．(2)由(1)可知，实验时应：比较相同质量的酒精与纸完全燃尽后水升高的温度，根据水升高的温度比较酒精与纸的热值大小．(3)实验需要用天平测酒精、纸、水的质量．(4)用酒精与纸对水加热时，两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收，不能根据水升高的温度直接得出酒精的热值是纸的热值的两倍的结论．2.【答案】(1)用加热时间的长短表示吸收热量的多少升高温度(2)质量(3)升高的温度(4)种类(5)控制变量法和转换法【解析】(1)实验中用同样的加热器，放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是用加热时间的长短表示吸收热量的多少．(3)实验中用同样的加热器，放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是在相同的时间里吸收的热量相同．实验中，比较物质升高的温度，来比较它们吸收的热量．(2)比较1、2记录，同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多；得出结论：同种物质升高温度相同时，吸收的热量与质量成正比；(3)比较3、4记录，同种物质质量相同时，升高的温度不同，且是升高的温度越多时，加热时间越长，即吸收的热量越多，得出结论：质量相同的同种物质时，吸收的热量与升高的温度成正比．(4)比较1、3记录，质量相同、升高相同的温度，物质的种类不同，吸收的热量不同，说明吸收的热量与种类有关．(5)用能直接观察的温度计示数显示不能直接观察的热量变化，采用的是“转换法”；实验中要控制加热情况相同，水和煤油的质量等相同，用到了控制变量法．3.【答案】(1)均匀(2)质量(3)相同(4)B【解析】(1)实验采用水浴加热，目的是使溶液A、B均匀受热；(2)要研究两种液体的吸热本领，应控制两个试管中所装的A、B两种液体的初温相同、质量相等；(3)因为加热时间的长短反应液体吸收热量的多少，所以加热相同的时间，是为了液体A、B吸收的热量相同；(4)根据图示可知，加热相同时间后，液体A升高的温度大于B升高的温度，因此液体B的比热容较大．4.【答案】(1)①③(2)同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多(3)质量相同的同种物质，升高温度越高，吸收热量越多；物质的种类、物体的质量、温度的变化量【解析】(1)①杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是12 min，③杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是6 min，而每分钟吸收的热量是相等的，说明：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；(2)1杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是12 min,2杯的质量是150 g，升高10 ℃用的时间是6 min，而每分钟吸收的热量是相等的，故说明：同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多；(3)3杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是6 min,4杯的质量是300 g，升高5 ℃用的时间是3 min，而每分钟吸收的热量是相等的，说明：质量相同的同种物质，升高温度越高，吸收热量越多．综合上面的分析可知，物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、物体的质量、温度的变化量有关．5.【答案】(1)甲、丙b b(2)甲、乙温度计示数天平小【解析】(1)在比较不同物质吸热升温的特点时，我们应控制燃料相同而吸热物质不同，因此应选择甲、丙两图来进行实验；如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，观察图丁可以看出，b液体的温度升高得较慢，b液体的比热容较大；(2)要比较不同燃料的热值，我们应选择甲乙两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少，可以通过温度计示数的变化量来反应；估测燃料的热值，还需要补充的实验仪器是天平；由于燃烧放出的热会有一部分散失到空气中去、烧杯等实验器材也会吸收一部分热量，从而使Q放大于Q吸，因此，利用此实验方法计算出燃料的热值比实际要偏小些．6.【答案】(1)需要(2)24 ℃12 ℃水(3)比较升高相同温度所需的时间的方法【解析】(1)为了比较水和煤油的吸热能力，需使水和煤油的质量和初温要相同．(2)从表中数据可以看出，水和煤油的初温都是20 ℃.加热3min后，煤油升高的温度为24 ℃，水升高的温度为12 ℃.由此得知：对相同质量的水和煤油，加热相同的时间，水的温度上升的比煤油慢，(或升温相同时，水加热的时间比煤油长，)说明水的吸热能力强．(3)由Q＝cm△t可得c＝，判断在此实验中，为了比较水和煤油两种物质吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察温度变化的不同；也可以比较升高相同温度所需的时间的方法来比较两种液体吸热能力的大小．7.【答案】(1)温度计秒表(2)升高的温度(3)水热量损失小【解析】(1)根据表中数据可知，该实验需要测量温度和加热时间，因此需要的测量工具是温度计和秒表；(2)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异．(3)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．试验中最好用相同的电加热器来加热水和食用油，而不用酒精灯，用电加热器加热好处是热量损失小．8.【答案】(1)不应比较相同时间内水升高的温度；不同燃料燃烧速度不一定相同，相同时间内消耗燃料质量不一定相等(2)比较燃料完全燃尽后水升高的温度(3)不能两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收【解析】(1)实验应燃烧相等质量的酒精与纸，比较水升高的温度，然后比较酒精与纸的热值大小，而不是用酒精与纸对水加热，比较相同时间内水升高的温度比较酒精与纸的热值大小；(2)由(1)可知，实验时应：比较相同质量的酒精与纸完全燃尽后水升高的温度，根据水升高的温度比较酒精与纸的热值大小；(3)用酒精与纸对水加热时，两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收，不能根据水升高的温度直接得出酒精的热值是纸的热值的两倍的结论．9.【答案】(1)燃料的质量(2)1.2× 107(3)小燃料燃烧放出的热不能被水全部吸收【解析】(1)为了比较相同质量的酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少，必须控制二者的质量相等、烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同；(2)相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热，酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高20 ℃，碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高10 ℃，可见酒精的热值是碎纸片的2倍，所以碎纸片的热值为1.2×107J/kg；(3)因为烧杯、空气也吸收热量，并且燃料不可能完全燃烧，所以测得的热值会偏小．10.【答案】(1)沙子的比热容小于水的比热容使沙子受热均匀(2)继续给水加热，直到与沙子的温度相同【解析】(1)由Q吸＝cmΔt得，升高的温度Δt＝，质量相同的水和沙子，吸收相同的热量，由于沙子的比热容小于水的比热容，所以沙子的温度变化较大．加热时搅拌沙子，目的是使沙子能够均匀受热．(2)由于沙子的吸热能力弱，吸收相同的热量，沙子升高的温度高，为了达到实验目的，在上述实验的基础上，应进行的操作是继续给水加热直到与沙子的温度相同，并比较两者所用的时间．11.【答案】(1)水的质量、燃料的质量(2)煤油(3)不可行【解析】(1)因燃料放出的热量与质量有关，必须控制燃料的质量相等；由于水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响，所以在实验中应控制水的质量相等．(2)由图表数据可知在相同时间内甲杯中的水温度升高的快，所以煤油的热值较大．(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和酒精的热值，是不可行的，要控制质量相等，需要用天平来测量煤油和酒精的质量．12.【答案】(1)不应比较相同时间内水升高的温度(2)比较燃料完全燃尽后水升高的温度(3)天平(4)错误【解析】(1)实验应燃烧相等质量的酒精与纸，比较水升高的温度，然后比较酒精与纸的热值大小，而不是用酒精与纸对水加热，比较相同时间内水升高的温度比较酒精与纸的热值大小．(2)由(1)可知，实验时应：比较相同质量的酒精与纸完全燃尽后水升高的温度，根据水升高的温度比较酒精与纸的热值大小．(3)实验需要用天平测酒精、纸、水的质量．(4)用酒精与纸对水加热时，两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收，不能根据水升高的温度直接得出酒精的热值是纸的热值的两倍的结论．13.【答案】(1)天平温度计受热均匀(2)见上表(3)①和②(4)不正确晚上海水仍在蒸发，而沙子不蒸发由此推断，此时应沙子较暖和，海水凉，与事实不符．【解析】(1)实验中要想定量分析必须要测量沙子和水的温度，因此，还需要的测量工具是天平和温度计．为了使沙子能均匀受热，因使用搅拌棒进行搅拌；(2)实验数据记录表格如表所示：(3)“等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短”，说明水的吸热能力比沙子强．“等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子温度上升得多”，同样说明了水的吸热能力比沙子强．因为均说明“沙子吸热升温或放热降温都比水快”，故两条实验结论均能验证实验猜想，故应选择“①和②”．(4)海水蒸发吸热，在白天和晚上都会进行；如果猜想正确，那么无论白天、晚上，都会因海水的蒸发吸热导致其温度较低，显然与事实不符．14.【答案】(1)A在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的水和煤油(2)吸收相同的热量(3)升高的温度【解析】(1)为了比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式Q＝cmΔt可知，实验需要采用控制变量法，控制水和煤油的质量相等，因此步骤A错误．(2)步骤C加热时间相同是为了使水和煤油，吸收相等的热量，(3)步骤B、D分别测量的是初温度和末温度，因此步骤B和D是为了得出水和煤油升高的温度．。

中考物理——热学问题求解方法的综合压轴题专题复习附答案

中考物理——热学问题求解方法的综合压轴题专题复习附答案

一、初中物理热学问题求解方法1．2019年12月27日晚，“长征五号遥三”运载火箭成功发射，如图所示。

该火箭的起飞质量约为870t ，起飞升力约为1.05×107N ，关于该火箭，下列说法正确的是（ ）A ．火箭利用“流体中流速小的位置压强大”的原理获得升力B ．火箭尾部喷气口热得发红，是通过做功改变了火箭尾部的内能C ．火箭发射时腾起的“白气”是液态水吸热汽化形成的D ．火箭起飞时受到向上的合力约为1.8×106 N （g 取10 N/kg ） 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A ．火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的，与流速小压强大没有关系，故A 错误；B ．火箭尾部喷气口热得发红，是通过热传递的方式改变了火箭尾部的内能，故B 错误；C ．图中火箭尾部产生大量的“白气”，是因为尾气中的水蒸气遇冷发生了液化现象，故C 错误；D ．火箭的起飞质量约为870t ，重力568.710kg 10N/kg 8.710N G mg ==⨯⨯=⨯由于G 竖直向下，起飞升力F 竖直向上，且G F ＜，所以二力的合力方向向上，大小为7661.0510N 8.710N 1.810N F F G =-=⨯-⨯=⨯合故D 正确。

故选D 。

2．向一大桶温度为1t 的冷水中倒入一小桶温度为2t 的热水，混合后的温度为t ，下面关于温度的关系式中正确的是（ ）A ．122t t t +=B ．122t t t +<C ．122t t t +>D ．212t t t -=【答案】B 【解析】 【详解】冷水吸收的热量：11Q cm t t =-吸（）热水放出的热量：22Q cm t t=-放（）由题意知，Q Q=吸放；则有：1122cm t t cm t t-=-（）（）解得：1221m t tm t t--＝因为冷水是一大桶，热水是一小桶，所以12m m＞，即21t t t t--＞，所以122t tt+＜；故B 项正确、ACD项错误；3．用相同热源、相同的加热装置，对质量相等的甲、乙两种固态物质加热时，得到的温度随时间变化的图像。

中考物理复习考点知识与题型专题训练2 多挡位电热器综合计算(附答案)

中考物理复习考点知识与题型专题训练2 多挡位电热器综合计算(附答案)

中考物理复习考点知识与题型专题训练多挡位电热器综合计算1．冬天到了，洋洋家的洗手间里安装了如图甲所示的某款电热水龙头，“即开即热、冷热兼用”。

图乙是它的简化工作原理图，R 1、R 2为阻值不变的电热丝，通过旋转手柄带动开关接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间切换，当开关置于1时，水龙头放出冷水。

电热水龙头的铭牌中的热水挡模糊不清，洋洋关闭家中其它用电器，让水龙头处于热水挡正常工作12s ，观察到标有“3000r/（kW·h ）”字样的电能表转盘转过了42转，已知电阻R 1=24.2Ω，求：（1）处于温水挡时的功率为多少W?（2）电阻R 2为多少Ω?（3）当处于热水挡时，正常工作42s 正好放出热水1L ，则水龙头出水与进水口的水温温差有多大？（消耗的电能有80%被水吸收，c 水=4.2×103J/（kg·℃）2．如表为某饮水机铭牌的部分参数，其内部简化电路如图所示。

当S 闭合，S 1断开时，饮水机处于保温状态，当S 、S 1同时闭合时，饮水机处于加热状态。

求：()34.210J/kgc⋅=⨯水℃（1（2）饮水机保温50min消耗的电能。

（3）若不计热损耗，该饮水机将2kg的水从30℃加热至90℃，需要多长时间？3．王瑞同学学习了电功率知识后，回家观察家用电器的功率，完成实践性作业。

该同学发现家里的电炖锅能通过手机软件远程设定预约加热模式，自动实现预热、加热和保温功能。

已知保温功率大于预热功率，查看说明书发现保温功率为250W，低挡预热功率和高挡加热功率信息因污渍看不清楚。

该同学利用所学知识测高挡加热功率，断开家中其它所有用电器，只接电炖锅在电路中煲汤，记下在高挡加热过程中标有2400revs/（kW•h）字样的电能表的转盘在5min内转了250圈。

图乙所示是本次使用电炖锅煲汤工作3.5h 的P ﹣t 图象。

图甲为智能电炖锅电路原理图，R 1、R 2为发热电阻，不考虑温度对电阻的影响。

2023年中考物理复习-专题34 热学综合计算(包括图像)难点问题【有答案】

2023年中考物理复习-专题34 热学综合计算(包括图像)难点问题【有答案】


10kg 的压缩天然气，天然气的热值为 4.4107J/kg ，若天然气完全燃烧后产生的热量有 30%用于出
租车牵引力做功，出租车行驶过程中受到的平均阻力为1000N 。求：
（1）出租车气罐中的天然气完全燃烧后产生的热量 Q； （2）气罐中天然气完全燃烧后出租车能匀速行驶的路程 s。
【答案】（1） 4.4108J ；（2）1.32105m
3.2×107J/m3，水的比热容 c=4.2×103J/（kg•℃），当地大气压为标准大气压。求： （1）水吸收的热量 Q 吸（不计水的热量损失）； （2）天然气完全燃烧放出的热量 Q 放； （3）天然气灶的效率 η。 【答案】（1）1.68×106J；（2）3.2×106J；（3）52.5% 【解析】（1）水的质量
（1）水吸收的热量是多少 J？ （2）天然气灶烧水时的热效率是多少？
【答案】（1） 4.2105 J ；（2）20%
【解析】（1）水吸收的热量是
Q吸 c水mt 4.2 103J/（kg ℃）2kg （70℃﹣20℃） 4.2 105J
（2）天然气灶烧水时的热效率是
Q吸 Q放
100%=
4.2 105J 2.1 106 J
100%
30%
5.（2022 湖北天门）同学们到研学基地开展实践活动。小明垒好柴火灶为大家煮饭，为了测试柴火灶
的效率，他用 1kg 的干木柴给 5kg 的水加热，烧完木柴时，水温从 20°C 升高到 60°C。（干木柴的热
值 q干木柴 1.2107 J/kg
（1）1kg 的干木柴完全燃烧放出的热量是_______J：干木柴是_____能源（选填“一次”或“二次”）。 （2）水吸收的热量为多少 J？ （3） 该柴火灶的效率为多少？