河北省石家庄市藁城区尚西中学2017-2018学年七年级下册语文期末复习试题(无答案)《爱莲说》

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初一语文《爱莲说》—4 2018.05.15

一、提示性默写:

1、从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子: ,

2、比喻君子既不与同流合污,又不孤高自许的句子是: ,

3、 “予独爱莲”的原因是: , ,

, , , , 。

4、文中写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子: , 。

5、从香气方面歌颂莲花芳香的句子: 。

6、从风度方面,写莲的端庄、清高的句子: , 。

7、陶渊明独爱菊的原因: , 。

8、世人甚爱牡丹的原因: , 。

9、点明本文中心,高度概括莲可贵品质的句子: , 。

10、慨叹世上知音甚少的句子: , 。

11、作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示作者厌恶争名夺利的世态,暗讽而不明说,意味深长的句子: , 。

12、比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬意不敢侮的句子是: ,

二、注释(括号写拼音)和翻译。

蕃( ): 。 独 : 。 淤( )泥: 。 染: 。

濯( )清涟( )而不妖: 。 濯, 。涟, 。妖, 。

中通外直: 。 不蔓( )不枝: ,蔓, 。枝, 。 香远益清: 。 益, 。 亭亭净植: 。亭亭, 。

植, 。 亵( )玩: 。 亵, 。 焉: 。

隐逸: 。 噫( ): 。 鲜( ): 。

同予者何人: 宜乎众矣: 。宜( ), 。

1、水陆草木之花,可爱者甚

2、晋陶渊明独爱菊。

3、自李唐来,世人甚爱牡丹。 4、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝, 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

翻译:

5、予谓菊,花之隐逸者也; 翻译: 。

6、牡丹,花之富贵者也; 翻译: 。

7、莲,花之君子者也。 翻译: 。

8、噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

翻译: 。

9、莲之爱,同予者何人? 翻译: 。

10、牡丹之爱,宜乎众矣! 翻译:

三、内容分析

1、文中作者运用了 的写法,把“莲花”比喻“君子”____________________________________________________的高尚品格。

2.文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”?(2分)

3、根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分)

4、本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?(2分)

5、描写莲的形象,作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的?

6、请品味文中“噫”这一叹词的妙处。

7、自古以来,花往往成为人们的精神象征,人们往往借花言志,国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种市花,并说明理由。(3分)