第五课 走近陕西民俗文化
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第五课 走近陕西民俗文化
教学目标:
(1)、知识与技能:
1、让学生了解因特网的有关知识,将计算机连上到因特网。
2、掌握利用浏览器浏览信息的基本方法,利用搜索引擎搜索信息。
3、学会保存网页上的文字、图片的方法。
(2)、过程与方法
通过上网查找资料。保存资料、同学之间的交流与讨论,完成老师布置的任务,进而掌握信息的搜索、存储方法
(3)、情感态度与价值观
通过本节课的教学,培养学生正确的评价、处理、运用信息的能力。培养学生利用互联网收集并进行筛选信息的意识和习惯。
教学重点、难点
教学重点:1.信息收集的内容2.信息收集的渠道3.信息收集的方法
教学难点:信息收集的内容、渠道、方法三者之间的区别
教学过程:
一、导入新课
同学们经过上节课的学习,我们调查了陕西的民俗文化有很多,这节课我们将更深一步的了解。
二、师生互动 :一、分析选题,规划设计方案
自愿组合完成P24.
完成“丰富多彩的陕西民俗文化”调查研究计划书。
三、巩固练习 完成P25-P26
生汇报,调查研究计划书
并总结自己在收集信息时遇到的困难以及解决的方法
四、课堂小结 我们可以通过网络搜索、查阅资料、现场拍、问卷调查等手段获取资料。
五、作业设计 按照小组一的安排,进行课外问卷调查活动,并认真记录。