初二物理第八章《力》综合测试卷(苏科版)【含答案】

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第八章《力》综合测试卷 (考试时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2分共30分) 1. (2015·扬州)下列估计的数据与实际相符的是( ) A.一个鸡蛋的质量约5 g B.教室门的高度约2m C.物理课本的重力约20 N D.人一次脉搏的时间约4s 2.下列关于力的说法中正确的是( ) A.只有相互接触的物体之间才有力的作用 B.有些力是物体本身具有的,没有施力物体 C.不存在只对别的物体施力、自己不受力的物体 D.较大的力对物体的作用效果也一定较大 3. (2016·枣庄)如图所示,一根弹簧,一端固定在竖 直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的 另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正 确的是( ) A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力 C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确 4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( ) A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大 5.下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( ) A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止 D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向 6.把一个物体从地球带到月球上,它的( ) A.质量不变,重力变小 B.重力不变,质量变小 C.质量和重力都发生变化 D.质量和重力都不发生变化 7. (2015·嘉兴)随着“足球进校园”活动的开展,同学们的体育活动日益丰富.踢球时,脚踢球 的力( ) A.改变了足球的运动状态 B.比足球撞击脚的力先产生 C.大于足球撞击脚的力 D.与足球撞击脚的力是平衡力 8. (2016·巴中)一个球沿斜面匀速滚下,图中关于该小球受力的示意图正确的是( )

9. (2016·吉林)如图所示是同一弹簧两次受力的情景. 通过此实验可以探究力的作用效果与力的( ) A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关 10. (2016·呼和浩特)下列说法正确的是( ) A.投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用 B.手握水杯静止在空中,水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用 C.太阳东升西落,说明无论以什么物体为参照物,它都是运动的 D.以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等 11. (2016·枣庄)下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有害摩擦的是( ) A.①和② B.②和③ C.①和④ D.②和④ 12. (2015·无锡)自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是( ) A.车把套上制作了花纹 B.给车轴加润滑油 C.轮胎的表面做得凹凸不平 D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力 13. (2016·无锡)教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是( ) A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 14. (2016·威海)图中,甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁.下列选项正确的是( )

A. L甲L丁 B. L甲=L丙,L乙=L丁 C. L甲L丁 15.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台 上,静止时有如图所示的示数.接着,他把这个测力计像右图中乙 那样,上下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙 两测力计的示数分别是(g取l0 N/kg)( ) A. 1.0N和1.5N B. 1.0N和0.5N C. 2.0 N和1.0N D. 2.0N和1.5N 二、填空题(每空1分,共29分) 16.以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.“孤掌难鸣”说明物体间产生力的作用是 的,同时也说明发生力的作用必须有 个物体.某同学伸出自己的胳膊,说“我力气很大.”你认为他的说法正确吗? (选填“正确”或“不正确”). 17.(2015·枣庄)如图,人踢球时,对球施力的物体是 ,同时 也受到球的作用力,这一事例说明 . 18. (2016·绥化)甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以 ;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是的 . 第17题 第18题 第19题 19.如图所示,用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上的力的大小,还要考虑力的 和 ,因为它们都能影响力的作用效果,通常把它们叫作力的三要素. 20.质量为0. 8kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球受到的 作用,该力的大小是 .(g取10 N/kg) 21.(2015·湖南岳阳)图甲为著名的厦门“怪坡”.在怪坡上,“车倒爬,水倒流”.科学家实地测量却发现95 m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1. 6 m,但受周围参照物的影响产生了错觉.由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相. (1)水平仪放在水平位置上时,重锤线位置如图乙(a)所示;放在怪坡上时重锤位置如图乙(b)所示,此时水平仪 (选填“左”或“右”)侧偏高. (2)图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为 (选填“相等”或“不相等”).

甲 乙 丙 22. (2016·黄冈)山体滑坡是强降雨天气里极易发生的自然灾害,强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力 ,部分山体在 的作用下向下滑动而导致山体滑坡,请你提出一项避免山体滑坡的措施 . 23. (2016·广安)班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重 (选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较 (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子. 24. (2016·吉林)如图所示是小雪制作的“抓鱼手 套”.她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙 搭扣的小勾面,这些密集而弯曲的小勾面增大 了接触面的 ,从而增大了 ,使人更容易把鱼抓牢. 25.体育课上,小明用力将铅球向斜上方推了出去,球在空中运动了一段弧线后落到地面上,地面被砸了一个小坑.在这段过程的各个阶段,都体现了力的作用效果. (1)铅球受到小明的推力后,其运动状态发生了改变,由 变为 . (2)铅球在空中飞行的过程中,受到重力的方向是 . (3)铅球落向地面,这是受到 作用的结果,铅球落地后,运动一小段距离,最终会因受到地面的 而停下来,保持静止状态. 26. (2015·连云港)图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验.在水平桌面上放一物块,物块上面放有砝码,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块,此时弹簧测力计的示数 (选填“大于”“等于”或“小于”)物块所受的摩擦力大小.取下砝码,水平匀速拉动物块时,与前一次相比,弹簧测力计的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”).

三、简答题(共41分) 27. ( 6分) (1) (2015·徐州)如图甲所示,重10 N的小球在空中飞行,用力的示意图画出它所受的重力. (2)(2015·镇江)如图乙所示,灯笼用细线悬挂,处于静止状态,请画出它所受重力和拉力的示意图. (3)(2016·宿迁)如图丙所示,一木块A沿斜面匀速下滑,请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图.

28. (2016·安徽)(6分)为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图甲),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中.已知弹簧原长L0 = 6.0 cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力.(g取10 N/kg) (1)请根据表一中的数据,将表二填写完整. (2)请在图乙坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量xV的关系图象. (3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理,只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小.请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求: . 29. (2016·淄博)(6分)为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验:形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等.小明做的部分实验如下表所示 (实验时,长木板固定在水平桌面上).

小明发现,三次实验中弹簧测力计的示数均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1(1)比较1、3两次实验,由F1(2)比较1、2两次实验,根据F1≠F2,小明认为:滑动摩擦力的大小与接触面积有关.小明