【2018最新】构建党员长期受教育永葆先进性长效机制-word范文 (4页)

构建保持党员先进性长效机制一、切实做到三个注重党员“三卡”，核心是体现党员先进性，关键是以党员为本，注重个性化长效管理。

在坚持以“三卡”管理为载体的教育活动中，首先要坚持做到“三个注重”：一是注重有机融合，坚决避免“两张皮”。

按照省州统一要求，保持党员先进性教育活动主要分“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段进行，而“三卡”管理则分“宣传发动、调查摸底、定责发卡、公开承诺、跟踪指导、总结考评”六个阶段进行，在阶段上不太一致。

为达到有机融合的目的，避免脱节和“两张皮”现象，坚持从第一阶段即学习动员阶段开始，就按照“科学统筹，超前安排，严格程序，务求实效”的原则，把推行党员“三卡”管理贯穿于这次先进性教育活动的各个环节。

二是注重上下联动，坚决避免“一头热”。

党员体现和保持先进性是一个系统工程。

在具体推行中，坚持做到“五个明白”：即让党员明白“自己应该干什么”，着重解决机关党员“不知道什么是先进性，不愿体现先进性，以及不知道怎样体现先进性”三个层面的问题；让群众明白“党员将要干什么”，解决群众“不了解党员，不信任党员，看不到党员”三个方面的问题；让上级组织明白“党员正在干什么”，解决党组织管理党员“情况不明、针对性不强”的问题；让各级组织明白“应该为党员做些什么”，解决“只强调党员义务而忽视党员权利”的问题；让社会最终明白“党员究竟干出了什么”，解决党员“做与不做一个样、做多做少一个样”的问题。

通过做到“五个明白”，尽量达到党组织、党员干部、社会群众上下整体联动。

三是注重网络式推进，避免急躁冒进。

实践证明，我们去年在农村基层推行“三卡”管理是成功的，党员干部受到了教育，农民群众得到了实惠，社会群众很拥护。

但县直机关职能的千差万别，与在农村推行有较大差异，如何有效推行，确保活动不偏向，我们坚持采用县直单位办点示范→县直重点单位推行→县直单位全面推行的网络式推进的办法，坚持避免因“急躁冒进”出现失误。

二、严格把握四个关键（一）突出澄清底子、找准问题。

2018年政协机关保持共产党员先进性长效机制建设实施方案政协机关保持共产党员先进性长效机制建设实施方案在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新世纪、新阶段党的建设新的伟大工程的基础工程，也是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。

而保持共产党员先进性，不能一劳永逸，不仅要靠党组织的教育管理，靠党员的内在修养，更要靠尤其是长效机制的保证。

现将机关先进性教育活动中的一些成功做法、新鲜经验转化为机制，用制度的形式固定下来，以在机关建立共产党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，经党员讨论，支部会议决定，制定以下保持共产党员先进性的长效机制：一、党员意识机制。

党员意识决定党员的行为和作用的发挥。

因此，机关支部要持之以恒地开展理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的学习教育，并通过经常性学习党章，“重温入党誓词”、坚持“党员领导干部上党课”等在先进性教育活动中的有效做法，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识，使机关党本文转载于网请支持原创网站员牢记光荣使命，自觉履行岗位职责，树立政协机关良好形象。

二、党员个人自律机制。

保持党员先进性，外因固然重要，但最终起决定作用的还是内因。

这就要求党员要严格个人自律，加强党性锻炼，经常保持自律。

要将机关开展保持党员先进性教育活动中党员在组织和群众帮助下开展党性分析的做法形成制度，定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。

通过经常自查，净化灵魂，保持先进。

三、党员学习教育机制。

一是加强学习培训。

坚持和完善“三会一课”、“党员学习培训制度”等党员学习制度，经常组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，学习政协章程，学习党的光辉历史和优良革命传统，学习科技文化知识和专业技能，将学习贯穿于各项活动中。

灵活运用多种形式抓好学习，防止徒具形式、不求实效的的表面学习，使机关大党员真正从思想上经常受到教育，努力建设学习型、服务型、效率型机关党员队伍。

“保持共产党员先进性”经验总结——建立党员先进性教育的长效机制去年，天津县南开区被确定为全国保持共产党员先进性教育活动试点单位之一。

体育中心街作为试点社区，经过个月的教育活动，党员的思想政治觉悟明显提高，精神面貌、工作作风、模范作用发生深刻变化。

尤其是在抗击非典斗争中，城县环境整治和招商引资、协税护税中，广大社区群众对党员表现出的模范作用和良好形象，给予了高度评价。

党员群众都深切感受到开展保持党员先进性教育抓住了根本，体现了民意。

如何巩固保持共产党员先进性教育成果，使每名共产党员长期自务工作者深刻思考，积极探索的课题。

按照党的十六大精神和“三个代表”的要求，结合先进性教育活动实践，体育中心街党委体会到开展保持党员先进性教育必须与建立党员教育管理长效机制相结合。

以保持党员先进性教育为契机，强化和完善党员教育管理长效机制，才能使先进性教育成果巩固和扩大，使党员永葆先进性。

在实践中，他们注意抓好“三个机制”的建立。

从激发党员内在精神动力入手。

构建教育机制党员的教育管理说到底是人的教育管理。

因此，分析研究社区党员的心理、情感、精神因素，充分调动他们内在的积极因素，激发出内在精神动力，是提高党员素质的有效途径。

他们认真做好了以下几项工作：一是社区党组织定期与党员开展谈心服务活动，力求通过加强组织与党员的联系，使社区党员增强归属感。

二是真心帮助困难党员，为他们解决实际难题，使党员切身感到组织的关怀和温暖，强化党员对组织的认同感。

三是实行党员楼前公示，公开党员自己保持先进性的承诺，增强党员的使命感。

四是对党组织的重大事项和活动，征求广大党员意见，让党员自主决定，增强了党员的责任感。

他们还不断拓宽教育途径，丰富活动载体。

根据社区党员的多样性，有针对性地开展工作。

如，针对老龄退休党员，注意发挥“党员聊天站”、“党员活动之家”的作用（更多精彩文章来自“秘书不求人”），定期组织老龄党员集中学习；针对流动党员的特性，成立了“流动党员活动之家”；针对外出务工党员，成立了“党员学习站”；针对行动不便的党员，采取组织专人定期家访，人户宣讲。

政工研究ZHENGGONGYANJ I U348建立使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，是党中央从加强党的执政能力建设、更好地完成党的历史使命出发，为加强党的先进性建设、永葆党的生机和活力而提出的一项重要任务。

是我们党在深刻总结历史经验的基础上，对马克思主义党建理论的一个新发展，具有重要的理论和实践意义。

一、建立保持共产党员先进性长效机制的重要性和必要性建立保持共产党员先进性长效机制是提高党的执政能力的内在要求。

我们党作为一个在13亿多人口的大国执政的马克思主义执政党，是历史的选择、人民的选择；进一步为人民执好政、掌好权，是时代的要求、人民的要求。

中国共产党成立92年来，团结和带领广大人民群众取得了革命、建设和改革开放的伟大胜利，这无疑是我们党始终加强执政能力建设、始终保持和发展先进性的结果。

总的看，各级党组织的执政能力是强的。

但也要看到，在少数党员干部身上仍然存在着与保持先进性要求不相适应、与提高执政能力不相符合的问题。

因此必须持之以恒地抓好先进性建设，不断提高党的执政能力。

在新形势下，继续加强党的执政能力建设，关系党的执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

建立永葆党员队伍先进性的长效机制是加强党的先进性建设的必然要求。

党的先进性建设是马克思主义政党的根本性建设。

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中，第一次提出要加强“党的先进性建设”。

这一重要论断，抓住了党的建设的根本，进一步回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题，进一步指明了党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的前进方向，进一步明确了加强党的执政能力建设，保证我们党在长期执政条件下为人民执好政、掌好权，始终走在时代前列的重要途径。

标志着我们党对自身建设规律的认识达到了新的高度，是对马克思主义党建理论的新贡献。

建立永葆党员队伍先进性的长效机制，是加强党的先进性建设的题中应有之义。