新领导者的九项规则

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FRONT WORDS 
新领导者的九项规则 
领导者是可以观察的,可以总结的,可以解释的,很多做法也是可以模仿的,可以评估的。参加ASPEN 
领导力项目还有其他的一些领导力分享活动,汇总当下在全球领导力分享中的一些关键规则: 
1、领导者负有发现行动切入点的责任,但是平衡性往往是领导者能够带领团队前进的关键,因为组织 
具有多维度的特点,单一的行动可以推动前进,但也可能导致组织力瓦解; 
2、通常我们要求领导者具有提出目标并推行目标的能力。同时也需要高度强调领导者使用耐心沟通 
的方式去赢得共识的能力: 
3、赢得共识的一个核心方法是分享信息与知识,形成基于共同知识根底的基本判断与发展愿望; 
4、尽管团队共识非常重要,允许不同意见依然非常重要,尤其是对于有其自己的事实与信息依据的不 
同意见: 
5、允许尝试与允许失败,并且提供跟随实验与及时总结的检测与反馈机制,创新计划被接受既需要人 
才准备,也需要慎重发现问题,因此实验性的尝试就成为必要; 
6、规模团队出现不同意见非常正常,在还没有出现歧议的时候就为可能出现的不同意见提供沟通规 
则与解决歧议走向行动的程序; 
7、为团队行动提供系统规则,领导者模范地为违规现象的出现承担领导责任,避免使用违反规则的方 
式争取对自己有利的局面,违规需要付出重大的道义代价; 
8、重视方法论建设与赋能行动,在出现新问题与困难局面的时候。领导者在探索解决方式与进行能力 
建设方面负有核心的责任,系统与持续的能力建设方案成为对于领导者的挑战与要求; 
9、从主导者到主持者,主导者赋予自己全能与异能,假定自己比他人高明,要求他人的高度服从,而主 
持者强调团队整体潜能的发挥,假定最大的团队能量是发挥团队成员的整体积极性。发挥自己的引导而非 
绝对主导的作用,可以施加压力,但并不以自我的优势自居。 

(来源:聪慧网)