(报告模板)实验二 IP组网入门

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温州大学物理与电子信息工程学院

计算机网络 实验报告

备注:实验包括基本技能、进阶技能和创新技能,如果没有创新技能方案则最高分为90分,

实验名称: 实验二 IP组网入门

班 级: 姓 名: 学 号:

实验地点: 日 期:

一、实验目的:

 了解计算机网络组网的层次化原则

 掌握局域网组网中从物理层到网络层所应完成的一般任务

 掌握网卡的检测方法

 了解子网掩码的作用和工作原理

 掌握简单IP网络的规划、设计与配置

 掌握PING和IPCONFIG等网络测试命令的使用

二、基本技能实验内容、要求和环境:

采用如图所示的网络拓扑中的一种,实现两台主机之间的IP通信。

PC1PC2 PC1PC2

表IP组网入门基本实训内容的任务分解

内容分解 任务描述

主机选型及其物理连接 主机及操作系统的选择,物理拓扑的选择,互连设备的选择,线缆的选择及连接

主机的数据链路层配置与测试 网卡的安装与测试

主机的网络配置 客户端、协议与服务的安装,IP地址的配置

IP连通性测试 测试主机之间的连通性,并进行必要的故障排除

三、基本技能实验结果与分析:

四、进阶技能的任务与要求

根据相关的技术与背景知识,并以前面的基本技能训练为基础,请尝试自主完成以下任务:

在下图所示的拓扑结构中,路由器R1的F0/0端口的IP地址已配置为10.0.0.254/24,F0/1端口的IP地址已配置为10.0.1.254/24,路由器R1已正确配置,请为拓扑结构图中的所有主机进行网络的相关配置,使得所有的主机之间能够IP连通。 R1Switch1Swithc2F0/0F0/1PC1PC2PC21PC23PC22

图 IP组网入门进阶拓扑

五、进阶技能的规划设计与步骤

六、进阶技能实验结果与分析

七:思考题:

1.默认网关是否为IP设置中的必选项,什么时候可以不设置该参数。对于下图中的市场部主机而言,若要设置默认网关,应该如何设置?

R2控制台HUB1Switch1Swithc2行政部市场部F0/0F0/1

2.查看主机IP配置信息的方法之一是打开“本地连接”属性窗口,选择“Internet协议(TCP/IP)”,然后单击“属性”按钮,在弹出的“TCP/IP属性”窗口中查看。请问这种方法所给出的结果是否一定是主机的真实配置信息?用什么方法查看更加可信?

3.在进行主机IP连通性测试时,源主机先后收到了以下两个不同的回答信息:

1)destination unreachable(主机不可达)

2)request timeout (请求超时)的提示。

请问这种提示所包含的关于网络连通性的信息有何不同?问题的可能原因分别在哪里?

4.在对进阶拓扑结构中各主机进行主机IP连通性测试时,网络管理员发现自己的计算机(PC21)PING主机PC23时不通,但可以PING通其它的主机,请问故障区域可能在哪里?可能原因有哪些?请以网络分层模型为指导进行相应的分析

八、教师评语:

实验成绩: 教师:(签名要全称) 年 月 日

注:1。此模板为专业实验报告的基本要求,若有特殊要求的实验,可在此模板基础上增加,但不可减少。

2.实验报告必须在学生提交报告后一星期内批改。

另附创新技能方案及结果分析

说明:

① 上下页边距改成2厘米,左边距为2.0厘米,右边距为1.5厘米。

② 表格位置为居中

创新活动

某企业需建立一个企业的内部IP网,其网络拓扑结构如图1.23所示,网络中心设置在2号楼,1号楼与2号楼的距离为200米,3号楼与2号楼的距离为600米。其中,1号楼有128台主机,2号楼有300台主机,3号楼有50台主机,有人为该企业网络提供了如下的IP地址规划方案:

1) 为1号楼的128台主机提供一个C类地址

2) 为2号楼的300台主机提供一个B类地址

3) 为3号楼的50台主机提供另一个C类地址

请你完成以下工作:

1) 根据该规划给出有关主机与接口的IP地址配置方案;

2) 分析该地址规划方案的合理性;

3) 针对该方案存在的问题,提出一个更加高效的IP规划

1号楼2号楼3号楼R1R2R3

图1.23 IP组网入门创新拓扑结构