平凡教师的“三字经”

平凡教师的“三字经”

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

我叫敖冬平，是丰城一中支教的物理老师。今天，我非常荣幸地站在这个特殊的讲台，一是要感谢信任支持我工作的领导和我同科的各位老师，感谢支持我工作的各位家长和学生，正是有你们的支持与帮助，我才有机会走上这个讲台。二是我觉得我做得还不够，我1989年师范毕业从教以来，一直在自己平凡的岗位上从事着平凡的教育事业。没有做过惊天动地的大事，没有取得骄人的成绩，而组织却给予我莫大的荣誉。

说心里话，我中考填报志愿的时候报的专业并不是师范，而是卫校，是班主任给改成师范的，我心里非常的不情愿，甚至还怨恨过班主任。一直到参加工作后的第一个中秋节，当时我在坪湖小学，那天孩子们穿得干干净净，稚嫩的脸蛋洋溢着灿烂的笑容，举着一块块月饼，争着给老师，我被这群天真可爱的孩子们的举动感动着，从此，我开始喜欢上了教师这一职业。

本人是幼师专业毕业，从小学到中学，从任教小学语文、数学、音乐到任教中学物理，我深感自己学历低、底子薄。“要给学生半桶水，自己就要一桶水”。唯有自己不断学习，汲取新知识，才能胜任教学工作。多年来，我牺牲节假日、业余时间不断学习，先后取得了大专、本科学历，并且取得了计算机等级考试一级证书，现在能自己制作课件。

从教十八年来，回顾教学的点点滴滴，工作的酸甜苦辣，我认为要做好一位人民教师，起码应该在三个字上下功夫。这三个字就是“强、爱、严”。

强，就是每一位教师都要把自己的教学本领练强。做到业务知识熟，教学方法新，学生易懂易接受。在教学上我有自己独特的教学方法，每个学年初接一个新班时，我都会认真、精心地设计好自己的第一堂课，因为第一堂课的好坏将会直接影响到学生们对老师的印象，进而影响学生学习这门功课的兴趣。第一堂课上，我会把我上课和课后的要求及学习方法介绍给学生，其次，我会给学生讲解很多在我们日常生活中，在我们身边所存在的很多有趣的物理现象，从而吸引学生，让学生对物理这门功课产生好奇，产生兴趣。“兴趣是最好的老师”，学生有了兴趣，他们才会积极主动地学习，这样讲起课来才会起到事半功倍的效果。平时备课，做到不备课不上课，备课不充分不上课，力求做到准确、精练，让班上所有的学生都能听懂、学会。我力求将课备到最详细、细致，要经常上网查找资料，为此经常加班到深夜。我上课时，所列举的例题必须要具有综合性、代表性，上课时巧妙运用逻辑重音，突出重点，吸引注意。课堂上关注全体学生，有效驾驭课堂，使学生听懂并接受。

教无定法，贵在得法。每一位老师只要寻找到一条适合自己的教学路子，勤备课，深备课，方法适宜，一定能够成为教坛楷模，成为学生尊敬、崇拜的好老师。

爱，就是爱教育，爱学生，爱一切学生。爱学生，就是尊重学生，信任学生。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，学生才会亲近老师。“亲其师”才能“信其道”。

身为一名人民教师，无论是班主任还是其他任课老师，我觉得都有义务、有责任去关心、爱护学生；都应该用自己的爱去温暖学生。正如霍懋征老师所说：“没有爱就没有教育”。同时还要特别关爱那些生活在困难家庭的孩子，把教师的爱连同集体的温暖送到孩子们的心里，送到每一个家庭，使孩子和家长共同感受到集体的友爱、社会的温暖。在从教的这些年我不知道将多少件衣服送给了生活比较艰苦的学生。尤其是在冬天到来的时候，看到学生在课堂上冷得发抖，我的心都会跟着一起抽搐。生活艰苦的学生本来就存在着自卑的心理，为了让他们找回自信，我经常激励他们，让他们在课堂上多发言，不管回答的对与不对都及时地给予鼓励，从而让他们提高自信心。

记得当年我班上学生范娟，她家里生活条件十分的困难，交不起学费面临着辍学，我毅然帮她交好学费，还利用平时的空闲时间四处奔走、找矿区相关领导，最后终于帮她申请到了生活补贴，才使她摆脱了辍学的危机，使她安心地在学校完成了学业。这位同学也十分争气，她知道自己的求学路走得是多么的艰难，所以她学习一直都很认真、努力。终于，黄天不负，范娟同学在中考中取得了物理满分、总分名列前茅的好成绩。考完之后，她到我家里来道谢，感谢我对她的照顾和帮助。走的时候我拿了500元给她，作为对她的奖励与祝贺，她用最朴实但最真诚的话对我说：“老师，谢谢您！”，并向我深深地鞠了一躬。望着这么懂事的孩子，看到她的进步成长，我感到幸福、自豪，更加坚定我从事教育的决心。

爱学生就意味着克服一切困难为学生上好每一堂课。不耽误学生的课，是一个教师最起码的责任心，也是神圣的职责。去年寒假前一次意外造成了我的一条腿骨折。俗话说“伤筋动骨一百天”，可是我仅仅是利用寒假一个月的时间来养伤。一个月的假期结束之后，我跟学生们一起来到学校报到，当时我的腿上还打着石膏。校领导看到之后都很感动，都劝我回去再修养一段时间，可是当时身为毕业班的任课老师，学生面临中考冲刺，哪里有时间容得我再去养病呢？校领导关切地对我说：“你上课的时候只要坐着给同学们讲讲就可以啦，不用像以前那样站着上课。”可是我深深地知道，有些物理知识是必须通过在黑板上以图的形式描述出来，学生才能看得更清楚、听得更明白。所以当时虽然那条腿还打着石膏，只有一条腿能够行动，但我还是拄着拐杖跟平时一样给学生讲课，解题。课堂上非常安静，同学们听得非常认真。当我一声“下课”时，全班同学起立后不约而同地响起了持久而热烈的掌声。此时此景，我的心头一热，做好一位人民教师的信念在我心中激荡、回旋……后来那一届学生的中考成绩十分理想，尤其是物理。我班上的鄢佳琪和甘嵩以全市第一名和第三名的优异成绩考入了理想的学校。我知道学生们是在以他们的成绩来回报我对他们的负责，看着学生们都考入自己理想的学校，我明白我这样做是值得的。

爱一切学生就意味着不能放弃任何一个学生，优秀的学生个个相同，后进的学生个个不同，为了帮助和转化后进的学生，家访十分必要。有的学生家离学校比较远，我不会骑车，每次家访前我总要换好平跟鞋，来回走很长的路，每次回来的时候都很累、很辛苦。尤其是在冬天的时候，天黑比较早，凛冽的西北风吹到身上、脸上就像刀割一样，有时候家访回来，双手双脚都冻得通红的麻木了。回到家中就瘫坐在椅子上再也不想动了。我的爱人也是一位人民教师，他对我的工作也是十分理解与支持的，看到我这个样子，他也只有看在眼里疼在心里。晚上还烧好水给我泡脚消痛消肿。

爱学生就要为学生的前途着想，为学生把好人生的航向。我的性格比较活泼，个子比较娇小，具有孩子缘，加上自己又很喜欢孩子，平时我与学生们之间的关系相处得都很融洽，学生有什么心事或者是生活上、学习上的事情都很喜欢跟我讲，也都很愿意听取我的意见。就拿学生高中择校的事情来说吧，很多学生在考试完之后都会给我打电话或者发短信或网上留言，向我询问自己该选择什么样的学校、上哪一所重点等等一些事情。我都会耐心地听他们讲，认真地帮他们分析。同时我也在向他们提供自己的意见，希望学生能够留在本市上高中。因为学生到了外地人生地不熟，需要很长一段时间来适应新的生活、学习环境，这样就会耽误很多的学习时间。帮学生分析之后，很多学生都觉得我说得很有道理，所以他们都很愿意留下来在丰城读高中，今年中考我所教的学生中进全市前100名的没有一个到外县市去上高中，为我市的高中教育事业保留住了优秀生源。

严，就是严格要求学生。严是爱的延伸，因为爱才会严。爱学生，是发展、张扬学生的个性，培养健全人格的学生。严是脱缰野马的绳索，是学生健康成长的必要保障。光爱不严，那是溺爱，对学生健康成才是不利的。

在班级管理中，我对不同的学生，按不同的标准管理，实行分层管理。优秀学生鼓励要求关心帮助他人，关心集体，做其他同学的榜样；中等成绩的学生要求设定目标，鼓励进取，团结友爱；成绩较差的学生要求遵守校规校纪，设定较低的成绩目标，做到讲文明、讲礼貌。对违反纪律的学生，严厉批评，要使学生认识到自己的错误。学习中不允许不交或拖欠作业，每天批改时先清查人数，发现了没交就追，不会做的单独辅导。对行为出格的学生，要下大力气，采取单独谈话、家校联手共同教育，促进行为向好的方向发展。

正所谓“付出就有回报”，我所带班级的物理成绩一直都排在前面，任教的学生在校能遵规守纪，团结友爱，满怀理想，发奋努力，呈现优良的班风和学风。最欣慰的是走在大街上，总是能听到“敖老师好”。每逢教师节，手机和QQ都能收到许多来自学生的祝福。每年过年要迎接一批批拜年的学生。现在，我对物理教学情有独钟，执着而又专注。在2007年全市初中物理说课、评课比赛中荣获第一名的好成绩。

“雄关漫道真如铁”，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。我们要像邹有云老师那样，三十多年坚持在大山深处 “让教育的阳光照亮深山”，我们要像盘振玉老师那样，二十年如一日“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延伸”。“学高为师，身正为范”，我们要热爱教育，热爱自己的学校，热爱学生，塑造人格魅力，不断提高自身素质，适应时代需要，完成教书育人的重任。

我是一名普通平凡的人民教师，做了自己应该做的平凡事，组织上却给了我崇高的荣誉。我决心，在今后的教学生涯中，继续认真学习，努力工作，以高尚的师德支撑自己的整个人生，完成自己钟爱一生的教育事业。

谢谢大家！