美术高考设计浅析PPT

• 其中以服装表演模特专业文化课分数要求较低，但 以学生的自然条件为前提。目前全国具有此类专业 培训的学校尤以北方模特学校为好。
• 美术、表演、音乐、播音主持等专业适合大众人群； 空中乘务专业也相对具有自然条件的要求。
• 2.报考流程
• 1、分析自身条件
2、专业培训
• 3、参加艺术类专业考试
4、取得专业课合格证
• 5、参加普通高考
6、填报志愿
• 7、录取 • 3.报考条件报名条件
•
拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业
文化程度或同等学历，身体健康、未婚。（现大部分专业不再
有年龄限制）报考表பைடு நூலகம்、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄
不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；
有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年
• 4月中旬左右，基本可以知道谁否拿到专业课合格证，有了 这个，大学梦就算是圆了一半了。
• 美术类学生在进入大学后大多都是一些设计类专业，以服装设 计类专业出名的东华大学内部有一个东华英丞创意培训中心， 专门开课教授设计类软件，对于高考结束的美术类学生有很好 的帮助。好的开始是成功的一半，如果能够在大学开始之初就 走在同龄人之前，相信他们也更容易拥有美好的未来。
• 有些学校，以演艺类为主有二试、三试等，如北影、北舞、中 传媒等。
• 这段时间因为不同学校设置的考场地点、时间不同，很多学生 会像赶场一样奔走于很多地方，例如你考完了央美，还要考西 安美院，那么你就得跑完北京跑西安，如此类推。当然也有在 一个地方可以一站式考齐的，那也仅限于某些在一个城市都设 考点的一些学校。比如：四川美院、广州美院、国美等等院校 都在北京的城市学院设点，你如果要考这些学校，就可以一站 式考齐了。

• 其余本科院校原则上只在本校所在地设点组织校考，如有 特殊要求确需跨省设点组织校考的，须经拟设考点所在地 省级招办同意并报本校主管部门备案。
• 民办高校、独立学院及高职(专科)院校只能在本校所在地 组织省级统考未涉及到的专业校考;
• 招生学校下设的二级学院(系)不得自行设点组织校考。 • 教育部规定：校考要在春节后进行，3月底前结束。
• 九大美院分科很细，报考设计系就会单考设计。如：西安 美院雕塑系，必须到西安考试。且雕塑，设计，绘画，美 术学，工业设计，艺术设计只能报考其中的两个专业。分 别拿合格证。要求很细。中央美院分的条目更多，招生简 章要好好费时间看看。考的题目也比一般院校难。
• 一般的院校的美术设计系（包括美术设计学院），就是考 三项，或两项。学校根据自己的情况设学科，不是每个学 校都有设计。
2021/10/10
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• 校考合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确 定。校考专业考试合格证书发放数量原则上按与本校相应 艺术类专业招生计划4：1的比例发放。
• 获准在省级统考合格生源基础上组织校考的招生学校也可 根据考生省级统考成绩及分布情况直接划定本校的专业合 格标准。
• 美术校考的考试基本分为三大项：素描，色彩，速写。有 的学校不考速写。知名美术院校三项必考。
2021/10/10
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• 设计学类：艺术设计学、视觉传达设计、 环境设计、产品设计、服装与服饰设计、 公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺 术与科技、建筑学（或建筑设计）；
• 戏剧与影视学类主要有：动画（二维动画、 三维动画、影视动画、动画设计、动画艺 术、电脑动画、游戏设计、动漫策划、漫 画、动画编导、数字动画等）、戏剧影视 美术设计；
2021/10/10

印象派风格
注重光影的变化和色彩的运用，通过色彩 的分割和叠加来表现光影效果和气氛，给 人以柔和、温暖的感受。
绘画材料与工具
传统绘画材料
综合材料
如油画颜料、水彩颜料、素描纸等， 这些传统绘画材料具有丰富的表现力 和独特的视觉效果。
如拼贴、剪纸、摄影等，这些综合材 料可以丰富画面的表现形式，增加画 面的层次感和立体感。
美术的历史与发展
总结词
了解美术的历史和发展，有助于理解不同时期和地域的美术风格和特点，开拓创作思路 。
详细描述
美术的历史可以追溯到古代文明时期，如古埃及、古希腊、古罗马等。随着时间的推移 ，美术不断发展演变，形成了各种流派和风格，如文艺复兴、印象派、现代艺术等。同 时，不同地域的美术也具有独特的特点和风格，如亚洲的东方艺术、非洲的部落艺术等
。
美术的基本要素
总结词
掌握美术的基本要素是进行美术创作和欣赏 的重要基础，包括线条、色彩、形态、空间 等。
详细描述
线条是美术的基本构成元素之一，不同的线 条可以表达不同的情感和效果。色彩是美术 的重要表现手段之一，不同的色彩可以给人 带来不同的心理感受和视觉效果。形态是指 物体的形状和结构，是美术作品的基本特征 之一。空间是指物体之间的相对位置和关系
数字绘画工具
如数位板、绘图软件等，这些数字绘 画工具具有方便、快捷和可修改性强 的特点，适合创作抽象和印象派的风 格。
03
美术作品鉴赏
鉴赏方法
形式分析法
从美术作品的形式语言入手，分 析作品的线条、色彩、构图等要 素，理解作者的创作意图和艺术
风格。
情境解读法
将美术作品置于特定的历史、文化 背景中，理解作品所表达的主题、 情感和意义。

美术作品的形式元素
材质
布 朗 库 西 《 空 间 之 鸟 》
崔 白 《 双 喜 图 》 （ 局 部
）
材质的作用：确保作品的存在，贴合作品主题的表达。 在二维艺术中，材质可以是制造出来的错觉，能引发人 们的触觉想象。
郭熙《早春图》
三远法
透视法
拉斐尔《圣母的婚礼》
滑田友《轰炸》
美术作品的形式元素 空间
形式：线条、色彩、材质、空间 内容：题材、主题、情境
2、我们如何进行鉴赏活动？
形式分析法：是对构成一件作品的线条、色彩、构图和空间纵深等形式 元素进行分析的方法。采用这种方法有助于我们理解作品的审美特征、 时代风貌和地域差异。 图像阐释法：是通过对作品中时间、地点、人物、事件的辨识与分析， 联系创作的社会背景，来理解作品主题的鉴赏方法。 客观而准确的美术鉴赏是形式分析法与图像阐释法综合运用的结果。
热短贯
【美术表现 创意实践】线条的表现
我来画线
你来猜
线条背后
是什么情 绪
小练习
美术作品的形式元素
色彩
《
《
早
星
春
月
图
夜
》
》
郭
梵
熙
高
色彩的作用：在美术作品中，色彩善于吸引注意、唤起 情感，是最生动、最具感染力的元素。
感知比较
马 蒂 斯
《 红 色 时
间
、
蓝
餐
桌
《 静 物 》 莫 兰 迪
上
的
静
物
》
高纯度色彩搭配主观、刺激，低纯度的色彩搭配协调、平衡。对比色 可以相互加强，鲜艳明快，局部施用可以活跃画面气氛，突出重要景物； 邻近色搭配柔和舒缓，不会造成强烈的视觉刺激。

要摇篮。
近年来，随着教育改革的推进和 艺术市场的繁荣，美术高中在国
内外都取得了长足的发展。
美术高中的课程设置与特点
美术高中的课程设置以艺术学科为主，包括绘画、雕塑、摄影、设计等多个专业方 向。
课程设置注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维的培养。
美术高中的课程特点在于个性化教育，针对学生的兴趣和特长进行个性化培养，充 分挖掘学生的艺术潜能。
创意产业繁荣
创意产业在经济发展中的地位日益重要，美术高 中应注重培养学生的创意能力和创新思维，以满 足创意产业的人才需求。
跨界融合发展
艺术与其他领域的跨界融合成为趋势，美术高中 应鼓励学生跨学科学习，拓宽艺术视野，提高综 合素质。
美术高中教育改革方向
个性化教育
尊重学生的个性差异，因材施教，培养学生的独特艺术风格和创造 力。
掌握创意构思、素材收集、草图绘制等基本步骤，注重个性化和原 创性，追求独特的艺术风格。
创作实践的建议
提供多样化的创作主题和素材，鼓励学生发挥个性，提供指导和反 馈，帮助学生完善作品。
艺术鉴赏与批评
艺术鉴赏与批评的意义
艺术鉴赏与批评是提高学生审美素养和评价能力的有效途 径，有助于培养学生的文化素养和批判性思维。
对学生的作品进行评价和反馈，指出优点和不足，提出改进建议 ，促进学生不断提高。
优秀作品收藏
将优秀的学生作品收藏于学校档案或艺术馆中，作为学校美术教 育成果的见证。
05
美术高中未来展望
美术行业发展趋势
1 2 3
数字艺术崛起
随着科技的发展，数字艺术逐渐成为主流，美术 高中应加强数字艺术教育，培养学生对数字艺术 的认知和技能。
实践教学
强化实践教学，鼓励学生参与艺术实践活动，提高实际操作能力和 艺术感知力。

• 文化课：
• 考完专业课，也就是3月初左右，因人而异。有的人考了十 几二十个学校，可能会考到很晚。这个时候可以开始文化课学 习了。
• 3月初到6月6号之前这段时间，对于艺术生来说，可谓终 生难忘。那种胜利一半、期待一般、忐忑一半的煎熬，那种被 文化课折磨得死去活来，甚至手足无措的感觉，那种隐忍的坚 持不放弃的跋涉感，使每一位艺术生都深切地感受到理想的实 现，来之不易。
• 5、参加普通高考
6、填报志愿
• 7、录取 • 3.报考条件报名条件
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拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业
文化程度或同等学历，身体健康、未婚。（现大部分专业不再
有年龄限制）报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄
不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；
有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
• 其中以服装表演模特专业文化课分数要求较低，但 以学生的自然条件为前提。目前全国具有此类专业 培训的学校尤以北方模特学校为好。
• 美术、表演、音乐、播音主持等专业适合大众人群； 空中乘务专业也相对具有自然条件的要求。
• 2.报考流程
• 1、分析自身条件
2、专业培训
• 3、参加艺术类专业考试
4、取得专业课合格证
• 报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：身体健康， 除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准 (修订)》外，无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁 以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以 下的未婚青年可以报考其他专业；报考作曲专业的考 生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与 才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准， 年龄可适当放宽，婚否不限。报考播音主持专业，男 身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（严格按 照身高限制）。