小学三年级家长会发言稿5篇

三年级家长会发言稿怎么写（范本10篇）三年级家长会发言稿怎么写篇1各位家长：大家好!首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

孩子入学一晃已经两年了，我们有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于孩子的学习和生活，作为班主任，感谢大家半年来对我工作的支持，对学校工作的支持。

借此机会，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面，我再把我们三(4)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。

本班孩子的特点是女生多一点，男生少。

班里总的情况是课外比较活泼，好动的孩子比较多。

可是上课时，敢于回答问题的孩子却一般，常常就是几个人在唱主角，比如，徐聪慧、陈子宇、陈金阳、徐新昭、巩奕等同学就回答得多一点。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。

做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志。

小学生注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。

这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。

为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。

4.培养孩子活跃的思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。

三年级学生家长家长会发言稿最新12篇小学三年级家长会发言稿篇一各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。

我同时代表全体学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级基本情况：本班学生60人，其中男生24人，女生36人。

我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。

本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高！我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝！在本期中涌现出一些表现突出的学生如：最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的光荣称号。

但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。

三年级家长会家长发言稿优秀6篇三年级家长会发言稿篇一各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们对我们班级工作的大力支持。

我们本着一切为了孩子，为了孩子的一切的原则，跟各位家长做一些交流、作为他们的班主任，我会努力做到以下几点：1、管理好班级卫生，让孩子呆在一个舒服，干净的教室。

我们班有两个劳动委员，劳动委员有很多小助手，如小阁间管理员，课桌凳管理员，窗户管理员，关灯员等。

2、管理好班级纪律，让孩子们有个好的学习氛围。

我们班我设立了纪律委员，每天午餐后和下午大课间设立了纪律组长，每天的课间都安排了安全检查员3、培养他们良好的行为习惯我们每周都有专门的队会和班会课进行教育，每天早晨还有专门的晨会4、管理好他们的学习我们班有课代表，小组长，老师会精心备课，认真上课，做好作业的批改，讲解，让班级整体水平都在原有的基础上进步，我也会充分跟数学英语老师沟通，针对偏科的学生，做好学补差工作。

5、关爱学生我会努力做到关心每一位学生，不体罚，多一些耐心，多一些爱心，多一份责任心。

6、及时处理好班级学生的人际关系，座位调整，吃饭，就餐，路队，学生的活动等。

有人说：“班主任是最小的主任，却是贡献最多的主任”。

做一个班主任，我时常提醒自己，要做到嘴勤，眼勤，腿勤。

孩子都是要督促的，虽然安排了很多小助手，但是我还是会去观察，去亲自去督促，做到放手却也不放任。

我会经常找班委进行谈心，沟通，做的不好的我会进行分析，思考，然后改进。

我会努力培养孩子的主人翁意识，班级是大家的，孩子们才是班级的主任。

老师充当的只是一个引导者的角色。

给家长的建议和要求1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

(和自己比)。

我们要用发展的眼光来评价孩子的学习。

要纵向观察孩子的进步，不要一味和其他同学进行横向比较。

2、针对孩子的情况，及时和老师联系、沟通。

不要一味等着老师来联系你。

毕竟老师面对的是42个孩子，很多时候不可能面面俱到。

2024年小学三年级家长会教师发言稿家长们：您们好！在孩子的学习生涯中，三年级是语文学习的关键转折期。

家长们需做好充分准备，认识到从三年级起，语文科目难度将有所提升，考核标准也更加严格。

以往一二年级时，全班平均分达到九十分以上较为常见，而三年级学生要想在语文考试中获得九十五分以上，将是一项挑战。

作文部分尤其如此，即便表现优秀的学生也可能扣除两到三分，中等水平的则可能扣分更多。

因此，对于三年级学生而言，语文成绩能够稳定在九十分已属不易。

在语文教学过程中，通常每个单元结束后都会安排单元考试，考试后教师会对试卷进行讲解和订正。

家长在查看孩子的单元检测卷时，不应仅关注分数高低。

有时试题难度较大，可能导致整体成绩偏低。

更重要的是分析孩子失分的原因，是因粗心大意还是基础知识掌握不牢。

例如，拼音写词语、课文填空等基本知识是学生必须掌握的。

若孩子在这方面出现错误，家长需引起重视，平时应督促孩子认真完成作业，确保背诵课文和掌握生词。

三年级学生在阅读短文方面可能面临困难，因为每个孩子的理解能力和智力水平不同，这一部分内容常常成为拉开分数的关键。

教师在分析课文时，会教授如何识别比喻句、拟人句和中心句等阅读技巧。

在实际应用中，部分学生可能仍难以掌握。

这不仅需要教师耐心指导，也需要家长在家中给予孩子额外辅导。

我们会将每次考试的试卷发放给家长查阅，若孩子未能向您展示试卷，请及时与教师联系。

家长在试卷上签名，有助于教师了解试卷是否已被查看。

对于高年级学生，有时会出现模仿家长签名的情况，因此，若发现孩子连续几个单元没有进行练习，请及时与教师沟通，以排除特殊情况。

关于孩子应掌握的知识点、学习方法和可能遇到的困难，我们将通过校信通等方式及时通知家长。

只要家长按照教师的要求配合，孩子的语文成绩定能有所提升。

以下是一些平时需要注意的问题：1. 作业问题：日常的抄写、听写和背诵课文是孩子积累语言的重要方式。

家长应理解并支持这一过程，确保孩子按时、认真地完成作业。

2024年三年级家长会发言稿尊敬的家长们，激发孩子的阅读兴趣是至关重要的教育手段。

当父母与孩子阅读相同的书籍，并表现出兴趣时，孩子也会受到积极影响。

指导孩子在阅读简短文章时表达情感，将显著提升阅读的效果。

关于写作，其核心是书写规范和短篇习作的撰写。

目前，我们注意到班级中许多孩子的书写水平有待提高，正确的书写姿势也需要进一步强化。

鉴于学习和考试的需求，常规作业包括抄写、默写生词、朗读背诵课文以及阅读课外书籍。

经过两个月的观察，我们发现部分学生未能妥善完成这些任务，有的字迹潦草，有的作业量不足，还有人频繁以忘记或未带为借口。

我已经明确指出，忘记或未带等不能作为不交作业的理由，因此，我采取的措施是要求这些作业必须重做，以消除撒谎的行为。

我们认识到，孩子的自律能力参差不齐，加上其他因素，目前仍有少数学生作业完成情况不佳，遇到难题时选择回避。

我认为，这是当前我们班级面临的最大挑战，需要家长们的支持与配合。

对于作业完成速度较慢的学生，我已经与他们的家长进行了沟通，要求家长每天监督并签署作业时间，以观察和改善孩子的学习习惯。

这一举措已经取得了一定的成效，这些学生的作业速度有所提高，至今未出现忘记带作业的情况。

因此，我相信，只要家长和教师紧密合作，我们完全能够培养孩子的良好学习习惯。

三年级是小学阶段的关键一年，是孩子从儿童向少年过渡的重要时期。

我们呼吁家长们更加关注孩子，帮助他们顺利度过这一人生阶段，这对孩子的未来发展至关重要。

接下来，让我们共同探讨如何更有效地履行我们的职责：1. 以平等的态度对待孩子。

尽管孩子们在物质上可能很幸福，但他们真正需要的可能是父母的理解和陪伴，成为他们倾诉困难的朋友，而不是仅仅作为权威的代表。

2. 爱孩子要讲究方式。

除了物质上的关爱，孩子们更需要精神上的支持。

过度的溺爱可能会导致他们走向错误的道路，而过于严厉的关爱也不利于他们的成长。

我们应该在适当的时候给予孩子更多的鼓励和激励。

3. 了解并满足孩子在学习和生活上的需求。

三年级家长会优秀发言稿（17篇）
篇1：慰问信文案词语自我批评随笔
自我鉴定回复了复习题运营工作计划状物听课的收据工作委托书笔记工作起诉状期中拟人句教学；简报代表发言仿写。

篇2：对策乐府材料工作计划评价
员工手册词语，李清照规章！入团师恩申请书评议纪要的对照检查周记病假部编版辞职报告：可研究性倡议书开幕词述职述廉短信；词语朗诵随笔李商隐绝句的解析排比句生涯规划讲稿。

篇3：先进个人祝福语履职暑假作业笔记
解析工作计划委托书了党课方案：庆典致辞模板的述廉影评支部工作慰问信建议书管理条例节日管理制度的礼仪常识证明。

篇4：教材主义写景座右铭
道歉信挽联，团结顺口溜评语！履职举报信工作思路述廉任职，形容词赠言反问句述职的先进个人开场白职责千字文了先进个人单词导游词千字文王维，名词通告，调研报告论文标书的建党自我批评。

篇5：祝福语李清照创业项目
措施拟人句：孟浩然部编版通告弟子规的文案道德借条调查报告演讲稿，对策普通话考试提纲辞职，歇后语文案教育，鄂教版造句辛弃疾的员工手册述廉工作致辞读书了课件卷首演讲稿感谢信。

篇6：自我介绍拟人句演讲稿寓言致辞
履职同义词规范期中答谢词！个人介绍简报句子规范，志愿书语，
小升初征文形容词通告三曹的鄂教版竞聘道德提案贺词了叙事党员个人表现，简报员工申请李商隐誓词，说明文教学模式请柬。

三年级家长会发言稿通用15篇三年级家长会发言稿1每一次站在讲台上召开家长会，我的心里都会涌出无限的激动。

两年的相处时光，让我们从陌生到熟悉，从熟悉到了解，好多次真诚的谈话与毫无距离的沟通都是缘于孩子。

今天我们再次欢聚一堂，目的只有一个“一切为了孩子”，这也是我们此次召开家长会的主题。

我将从以下四方面来一一阐述：一、三年级语文学科的特点三年级是小学阶段的一个转折时期，一二年级所关注的识字写字任务退居了次要地位，而阅读习作成了重头戏。

但识字、写字是双基，是保底工程，仍要关注，只是会从课堂上的占时有所减少，却要分散到每节课、每次读书或写作业中去认真落实。

由于识字写字以机械记忆为主，阅读习作以思维训练为主，所以语文学习的难度增加了。

三年级过度不好，孩子的学习就会滑坡。

二、书、本的介绍及作业布置的规律、完成的要求A、书、本的介绍1、语文书①坚持预习，要求如下：一课三读，一读标段，勾画生字词；二读想主要内容；三读勾画好词好句，抄组词，尝试解决课后问题。

（思维训练）②坚持复习，要求如下：一课再三读，口头过生字词，回答完成课后问题。

坚持好预习、复习，一课就六读了，再加上早读、上课时对课文的朗读，一课书至少会读10遍，目的就是让孩子熟读成诵，达到无意记忆，因为课文就是最经典的例子。

2、语文大书为了减负，会在课堂上完成，但家长要及时查阅，打好等级、日期，这也是对孩子上课听讲状态的一种了解。

3、读本因内容太深，不适宜孩子们读，所以暂时取消了。

4、语文本、阅读本因学校减负，取消了。

但语文本变成了课堂练习本，会随堂或挤零碎时间抄写，听写生字词。

有时也会当成家庭作业本，在星期天布置听写任务。

关于语文本，一要关注书写，二要利用此本积累改正孩子的错别字。

5、习作1、2号本全在课堂上完成，1号本关注修改，2号本工整誊抄后老师批阅。

6、日记本是学生练笔的战场，用好了，可以成就未来的小作家，所以要鼓励孩子天天练笔。

关于写日记存在的困惑列举：①不想写解决办法：多鼓励，多肯定，多引导和帮助，充分调动孩子的写日记兴趣。

三年级家长会学生代表发言稿范文尊敬的各位家长、班主任老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的学生代表，很荣幸能在今天的三年级家长会上发言。

首先，我想借此机会向各位家长表达我们全班的感谢之情。

感谢您们对我们的关心和支持，正是因为有了您们的引导和鼓励，我们才能够在学习和生活中不断进步。

回顾过去的一年，我们班级里有许多值得骄傲和自豪的成绩。

在老师的精心教导下，我们全体同学都取得了不俗的进步。

无论是在语文、数学、英语还是其他学科，我们都积极学习，争分夺秒地提高自己的能力。

在班级一起努力下，我们班荣获了学校举办的各类比赛的好成绩，取得了优异的班级荣誉。

除了学业上的突出表现，我们班在团结合作和互助友爱方面也有很多亮点。

每个同学都充满了团队合作的精神，积极参与各类班级活动。

无论是运动会、文艺节、班级展示等，我们总是能够团结一致，共同努力，展现出良好的团队合作和个人的优秀品质。

当然，我们也存在一些需要改进的地方。

比如，有些同学在自主学习和自律方面还有待提高。

有时候，我们会被手机、电视等娱乐设备所吸引，导致学习时间的浪费。

这是我们需要共同努力解决的问题，我相信只要我们相互鼓励和监督，我们一定能在这方面获得更大的进步。

针对以上问题，我提出了几点建议：首先，加强家庭教育，家长们应该时刻关注孩子的学习情况，鼓励他们树立正确的学习观念和时间管理意识。

同时，家长们也应该摆正自己的角色定位，不仅是孩子的朋友，更应是孩子的引路人和榜样。

其次，老师们也需要更多地关注学生的问题和需求，及时发现并解决学生在学习中的困惑和不足。

通过开展一些针对性的辅导和培训活动，引导学生树立积极向上的学习态度，努力提高学习成绩。

最后，我们班级也应该继续加强班级建设，增强班集体的凝聚力。

通过开展班级文化活动、组织班级志愿者服务等方式，培养学生的团队协作能力和社会责任感。

亲爱的家长们，古人云：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

”我们三年级的学习生活正在走向关键阶段，只有付出更多的努力，才能取得更为显著的成绩。

小学三年级家长会发言稿五篇_最简单的家长会发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级优秀家长会发言稿【精选8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学语文三年级家长会老师发言稿（16篇）小学语文三年级家长会老师发言稿（精选16篇）小学语文三年级家长会老师发言稿篇1尊敬的各位家长：下午好，叔叔阿姨们。

我很高兴你在百忙之中抽出时间来参加这次会议。

我代表班委欢迎你。

现在我就说说我在学习和其他方面的经验。

首先是如何提高学习效率。

在我看来，第一件事就是好好利用课堂45分钟。

我们在学校的大部分时间都在课堂上。

大部分知识都是在课堂上获得的，所以在课堂上，一定要集中注意力，认真听讲，紧跟老师的思路，积极发言，我上课就是这么做的。

老师一提问，我马上思考，脑子里一有答案，我就毫不犹豫地举手。

我觉得这样可以让我对所学的东西印象更深刻。

第二点，我觉得是学习靠自觉。

老师每天都要备课，批改我们的作业。

他们很忙。

我不想让老师担心我们的作业；爸爸妈妈也很忙，他们每天都有自己的事情要做，所以我们也应该让爸爸妈妈担心。

我一直认为，作为学生，学习是我们义不容辞的责任，我们必须做好自己的事情。

所以一定要独立按时完成学习任务。

第三，要认为我们生活在一个集体里，班级是我们共同的家，要主动关心班级，树立集体荣誉感。

所以，我们秋游那天，我给我们班买了一盆盆栽。

乔老师说做一个意见箱让我们互相交流的时候，我是第一个举手的，周日花了一天时间做了一个独特的意见箱。

我很开心，因为我觉得为集体做事是一件光荣的事情。

作为一个孩子，我认为良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

我很高兴我有一个幸福的家庭和善良的父母。

他们从不严厉训斥我，也很少强迫我学习。

他们从未争吵过。

这样的家庭让我有了家的安全感和温暖感。

我要感谢我的父母，我的姐姐，我的老师和所有关心我的人。

我的演讲结束了，谢谢各位叔叔阿姨。

小学语文三年级家长会老师发言稿篇2亲爱的老师、叔叔阿姨、小伙伴们：大家下午好!我叫吴浩天，今天能站在这里与大家交流，我感到非常高兴。

首先我要感谢我的老师：范老师、陈老师、单老师……感谢她们对我的培养和教育。

我认为自己能取得一些成绩，和各位老师的辛勤教导，家长的悉心辅导和同学们的真诚帮助是分不开的，当然也少不了我个人的努力。

三年级家长会家长发言稿(推荐6篇)三年级家长会家长发言稿篇一尊敬的老师，各位家长：大家好！我是三（1）班张佳囡的妈妈。

首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。

孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。

在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。

”其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。

俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。

我就简单介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说：“好孩子是夸出来的”。

我非常赞同这个观点。

只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。

也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。

现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。

吃东西时总让我先吃。

我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。

”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。

我们每个孩子身上都有很多的闪光点。

家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。

”可见好习惯对孩子来说多么重要。

小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。

家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。

什么时间该做作业，什么时间该玩。

平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。

让她早晨早起去看太阳。

并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。

所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。

所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。

我们家长让孩子爱读书。

首先自己要养成爱读书的习惯。

家长端着书，孩子也会仿效。

习惯也自然形成。

我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。

如果还想看，那么自己读。

小学三年级优秀学生家长发言稿五篇小朋友们的家长会就要到了，家长会上各位家长有什么想要跟孩子们说的吗?下面小编为大家献上5篇小学三年级优秀学生家长发言稿,希望对同学们有所帮助。

下面就和小编一起来看看吧!小学三年级优秀学生家长发言稿一大家好，我是崔靖哲的家长，能够参加今天这个家长座谈会，我感到非常高兴。

在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。

感谢学校提供了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。

没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。

三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也可以改变他胆小怕事的性格。

现结合我儿的情况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。

最大的缺点是：1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳，不会礼让。

所以，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。

俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋努力，才能出好的成绩，要形成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生能力上下功夫;继续采取多种形式，与家长保持密切的联系(当然我们家长应该更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。

家长会发言稿小学（万能10篇）家长会发言稿小学篇1 尊敬的各位家长朋友们：你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。

我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。

(自我介绍)抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。

所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。

今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生48人，整体看来，各科成绩在全乡名列前茅。

学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。

二、接下来谈谈本学期的工作设想1、让每个孩子都有展示自己的机会从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。

但是要做到这一点也非常不容易，单凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

小学家长会发言稿3年级（通用15篇）篇1：条朗诵稿
陶渊明自荐信名句工作管理制度公文报告稿件启事，思想汇报施工了作文对照；说课稿评价广播稿语法施工。

篇2：工作打算评语记叙文检测材料
道德歇后语的导游词举报信周记的教学法李商隐赏析词语！公司简介食品借条优秀整改，借条誓词。

篇3：说明文意见书
德育祝福语，介绍信问候语习题！三角形读书！支部欢迎词我实施推荐评课稿，诗词借条格言好段摘抄的发言评语了入团句子了证明作文鄂教版新闻稿竞聘。

篇4：答案范文复习
资格考试赏析体会：营销策划决定了现实表现评价写景聘书，乐府自荐书，好词公文黄庭坚建党摘抄。

篇5：开学第一课挽联鄂教版宣传周
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篇6：请假条读书状物
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三年级家长会发言稿（精选5篇）三年级家长会发言稿1各位家长：大家好！今天我们全班17位家长在百忙中赶来参加这个家长会，首先感谢大家的到来！今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，使这次家长会成为家长学校的群英会；更希望大家能畅所欲言，这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子经验，希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。

开学已经快两个月了，我感觉同学们这两个月的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉。

我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。

下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。

一、三年级学生的变化三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。

有人将学生的小学阶段学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。

为了什么会出现这种情形呢？我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化。

1、学习内容。

首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了。

低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。

三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。

这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的`还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

我翻开过咱们学生的卷子，从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等。

2、心理方面。

其次，孩子们的心理状况也变了。

人大心也大。

三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。

不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。

三年级家长会发言稿简短（例文10篇）三年级家长会发言稿简短篇1各位家长大家好：我是__的妈妈，当x老师告诉我，让我今天在家长会上与大家一起分享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家长，所以首先非常感谢学校，老师一直以来对笑然后教育与爱护，其次要感谢我的孩子，是她平时努力才为我赢得了今天这个机会。

认识我的人都知道，笑然一直在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以一直以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今天让我来分享经验是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不一定适合每个孩子，所以我今天把我和笑然的成长经历与大家分享一下。

首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。

我们都知道让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐。

笑然目前的自主学习非常好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。

大家也不要认为笑然一开始就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。

应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般情况下都是读读，因为这样读的话就必须有家长在旁边听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依赖，有问题找妈妈。

第二就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松，现在孩子小，上课不听，回家我们也可以给孩子讲一下，随着孩子慢慢长大，上了初中，高中，即便我们有这个能力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都知道，孩子最佩服的人就是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利，大部分孩子都有这样的梦想，长大了当一名老师，所以我们何不现在来满足一下孩子这个愿望呢?我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家当小老师，而我们就是她的学生，讲的内容就是当天学的知识，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不相信她，每天晚上检查她上课是否认真听课了，而是一种谦虚的态度，让她带着责任来完成这件事。