第五章会计职业道德

第五章会计职业道德
一、单选题
1、会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽职尽责，这是会计职业道德规范中（ )的具体体现.
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、提高技能
D、强化服务
正确答案：A
解析：爱岗敬业要求会计人员正确认识会计职业，树立职业荣誉感;热爱会计工作,敬重会计职业；严肃认真，一丝不苟；忠于职守,尽职尽责.
2、会计人员对自己应承担责任和义务所表现出的一种责任感和义务感，这体现的会计职业道德主要是（ )。

A、爱岗
B、敬业
C、诚实
D、守信
正确答案：A
解析：爱岗就是会计人员热爱本职工作,安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责,具体表现为会计人员对自己应承担责任和义务所表现出的一种责任感和义务感.
3、“言必信，行必果"这句话体现在会计工作中，要求会计人员做到（ )。

A、参与管理
B、诚实守信
C、爱岗敬业
D、提高技能
正确答案：B
解析：本题考核诚实守信。

4、（）的基本要求就是会计人员要有强烈的服务意识，服务要文明，质量要上乘.
A、坚持准则
B、爱岗敬业
C、诚实守信
D、强化服务
正确答案：D
解析：本题考核强化服务的主要内容。

强化会计职业服务的基本要求就是会计人员要有强烈的服务意识，服务要文明,质量要上乘.
5、会计职业道德内容中有一项是“坚持准则”，下列选项中对“准则”表述错误的是（）。

A、仅指会计准则
B、会计法律
C、国家统一的会计制度
D、与会计工作相关的法律制度
正确答案：A
解析：本题考核坚持准则的相关内容。

坚持准则中的“准则”不仅指会计准则,还包括会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度.
二、多项选择题
1、会计职业道德的内容中有“坚持准则"一项，这里的“准则”是指（ )。

A、会计准则
B、会计法律
C、会计行政法规
D、与会计相关的法律制度
正确答案：ABCD。

2、下列关于“廉洁自律”中,廉洁与自律的关系表述不正确的有（）.
A、廉洁是自律的基础
B、自律是廉洁的基础
C、自律是廉洁的保证
D、廉洁是自律的保证
正确答案：BD
解析：本题考核廉洁自律的基本要求。

会计职业组织和会计人员的廉洁是会计职业道德自律的基础，而自律是廉洁的保证.
3、朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词的内容包括（）。

A、诚信为本
B、操守为重
C、坚持准则
D、不做假账
正确答案:ABCD
解析：本题考核朱镕基同志的指示内容.朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时,为北京国家会计学院题词的内容包括“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”。

4、爱岗敬业要求会计人员( )。

A、热爱会计工作
B、安心本职岗位
C、忠于职守
D、保持独立性
正确答案:ABC
解析：本题考核爱岗敬业的要求。

5、爱岗敬业要求会计人员（）。

A、热爱会计工作
B、安心本职岗位
C、尽心尽力
D、尽职尽责
正确答案：ABCD
解析：本题考核爱岗敬业的主要内容。

爱岗就是会计人员热爱本职工作,安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。

6、下列各项中，属于强化服务的基本要求的有（）.
A、具有文明的服务态度
B、强烈的服务意识
C、优良的服务质量
D、锲而不舍的学习精神
正确答案：ABC
解析：本题考核强化服务的要求。

强化服务是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量.
7、会计职业道德与会计法律制度的区别，主要体现在（ ).
A、性质不同
B、作用范围不同
C、表现形式不同
D、实施保障机制不同
正确答案：ABCD
解析：本题考核会计职业道德与会计法律制度的区别。

会计职业道德与会计法律制度的区别包括：性质不同；作用范围不同;表现形式不同；实施保障机制不同.
8、会计职业道德规范的主要内容包括（）。

A、爱岗敬业
B、财务管理
C、廉洁自律
D、客观公正
正确答案：ACD
解析：本题考核会计职业道德规范。

9、下列各项中,属于会计职业道德中“提高技能”的基本要求的有（）。

A、勤学苦练，刻苦钻研
B、不断进取，提高业务水平
C、增强提高专业技能的自觉性和紧迫感
D、尽心尽力，尽职尽责
正确答案：ABC
解析：本题考核提高技能的基本要求。

选项D属于爱岗敬业的基本要求。

三、判断题
1、会计法律制度是会计职业道德的最低要求。

（）
正确答案:Y
解析：本题考核会计职业道德的作用。

会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计法律制度只是对极端不良的会计失范行为予以约束。

2、会计职业道德具有很强的自律性。

（)
正确答案：Y
解析:本题考核会计职业道德与会计法律制度的区别。

会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。

3、当单位利益与社会公共利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。

（ ) 正确答案：N
解析:会计人员应首先考虑社会公众利益。

4、会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中诚实守信的具体体现。

（）
正确答案:N
解析：本题考核爱岗敬业的基本要求.会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中爱岗敬业的具体体现。

5、客观是公正的基础,公正是客观的反映。

（）
正确答案：Y
解析：本题考核客观公正的相关内容.
四、案例题
考试案例题（1）―――职业道德
资料:某区财政部门为加强会计职业道德建设，组织本系统会计人员进行会计职业道德教育.为了使教育工作更具针对性，财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。

现摘录3人的观点如下:
1.李丽认为，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收。

2.赵红认为，会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均调整会计人员的外在行为，没有区别。

3.陈强认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是：一要廉洁自律；二要强化服务；三要诚实守信。

⑴财政部门加强会计职业道德建设的组织推动,包括以下（)形式。

A．会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合
B．会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合
C．会计职业道德建设与会计法执法检查相结合
D．会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合
【答案】ABCD
【解析】财政部门加强会计职业道德建设的组织推动，包括：①采用多种形式开展会计职业道德宣传教育；
②会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合；③会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合；④会计职业道德建设与会计法执法检查相结合；⑤会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合。

⑵会计职业道德教育的核心内容是（)。

A．职业道德观念教育B．职业道德警示教育
C．职业道德规范教育D．职业道德自我教育
【答案】C
【解析】职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容.
⑶李丽的观点错误，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上（).
A．相互作用、相互促进B．相互转变、相互吸收
C．相互渗透、相互重叠D．相互补充、相互依托
【答案】D
【解析】会计职业道德与会计法律制度的联系表现在：①在作用上相互补充,相互依托.②在内容上相互渗透相互重叠。

③在地位上相互转变、相互吸收。

④在实施上相互作用、相互
⑷赵红的观点错误，下列项目中，表述正确的有（）。

A．会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化
B．会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界
C．会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界
D．会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化
【答案】AC
【解析】会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化;会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界。

⑸陈强对会计职业道德规范的认识不全面。

会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外，还包括(）。

A．爱岗敬业、坚持准则、提高技能、参与管理
B．爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理
C．爱岗敬业、提高技能、客观公正、参与管理
D．客观公正、坚持准则、参与管理、爱岗敬业
【答案】B
【解析】会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外，还包括爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理等内容。