呆小症巨人症肢端肥大症

初二生物激素调节试题1.研究者给家兔注射链脲佐菌素（STZ）后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升。

这是因为家兔血液中含量降低的激素是（）A．生长激素B．肾上腺素C．甲状腺激素D．胰岛素【答案】D【解析】A、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6m以上，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症．故不符合题意；B、肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的激素，是一种应急激素，在应激状态、内脏神经刺激和低血糖等情况下，释放入血液循环，促进糖原分解来升高血糖，促进脂肪分解，引起心跳加快．当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质后，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速．故不符合题意；C、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿．故不符合题意；D、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，人会患糖尿病；链脲佐菌素对动物的胰岛β细胞有选择性破坏作用，对家兔注射链脲佐菌素（STZ）后，家兔体内的胰岛素合成减少，导致高血糖．更符合题意。

故选：D【考点】此题考查了生长激素、肾上腺素、甲状腺激素和胰岛素的作用及分泌异常症状。

2.下列生命现象中，与激素无关的是（）A．血糖含量经常保持稳定B．男孩进入青春期后喉结突出C．强光下瞳孔变小D．成年前人体不断长高【答案】C【解析】A、胰岛素具有调节血糖浓度的作用，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．从而使得血糖的浓度保持稳定，故不符合题意；B、男孩进入青春期喉结突出，是男女差别的第二性征．与睾丸分泌的雄性激素有关，故不符合题意；C、瞳孔可以控制进入眼睛的光线的多少，当外界光线较强时，瞳孔缩小；当外界光线较弱时，瞳孔变大．与激素的调节无关．故符合题意；D、生长激素能促进人的生长发育，所以在成年前，人体会不断的长高．故不符合题意。

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在血液中的含量很少 ，作用却很大。
每100毫升血液中，只有几微克激素，
却对新陈代谢、生长发育和生殖等生命
素 活动起着重要的调节作用。
问题：神经调节与激素调节的区别？
人体生命活动的神经调节 （作用快持续时间短） 人体生命活动的激素调节 （作用慢持续时间长）
问题：人体到底有多少重要的内分泌腺呢？
它们到底有什么作用呢？
7
呆小症：幼年时期甲状 腺激素分泌不足，就会 引起，患者长大后表现 出身材矮小、智力低下、 生殖器官发育受阻滞等 症状。
呆小症患者
8
甲状腺功能亢进：（俗称 甲亢）食量大，逐渐消瘦， 容易激动。多数甲亢患者 有甲状腺肿大、眼球突出 症状。
甲亢患者 9
3那、么地防方治性大甲脖状子腺病肿： （俗称大脖子病）脖子 肿大，呼吸困难，劳动 时的心措跳施快是，什气么短呢。？多发 于山区、高原和内陆地 区。
垂体分泌的一些促激素， 可以调节其他内分泌腺的 活动。
内分泌腺之王！ 5
生长 激素
调 节
幼年分泌不足 侏儒症
幼年分泌过多
人体生 长发育
成年分泌过多 肢端肥大症
巨人症
6
（二）、甲状腺：
位于颈前部，喉和 气管的两侧。 人体中最大的内分泌腺!
功能：分泌甲状腺激素能够促进 生长发育、体内新陈代谢，提高 神经系统的兴奋性。
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资料案例
济南、西安相继有三四岁的男孩女 孩因吃了市场上的早熟水果而出现男孩 长胡子、女孩乳房发育的性早熟症状。
后来，专家分析原来是由于他们吃 早熟的“激素水果”过多而引起的。
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资料案例
去年,长沙某医 院接待了几名患“抖 抖病”的患者,他们 出现了血压增高、心 跳加快、气喘、多汗、 手足颤抖、摇头等症 状。后经检查原来他们是由于食用了含有 动物激素——瘦肉精的肉产品引起的。

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小李家不可能有反天の本事，反正弘时也在霞光苑养咯两年，做足咯样子，于是弘时小格又回到咯烟雨园——淑清の怀抱。第壹卷 第479章 失足现在，面对如何安置水清即将诞 下の这各小小格，王爷可真是深刻体会到咯“壹失足成千古恨”の苦涩滋味。任何壹各诸人、任何壹各子女都没有让他这么操过心，费过神，而现在の水清，真是平生头壹遭让他 真正地伤透咯脑筋。虽然她是侧福晋，有足够尊贵の地位来亲自抚育自己の子女，可是对于这各拥有强大母家势力の诸人，他不能给她任何可乘之机，而是必须毫不手软地彻底斩 断他们母子之间の所有血脉联系，否则就会像上壹次上错咯人家の床壹样，造成第二次の壹失足成千古恨。而且这壹次の后果将会比上壹次更为严重，更为难以挽回，完全就是放 虎归山、遗患无穷！壹想到那各不堪回首の夜晚，他就不停地懊悔不已，痛恨不已。他是爷，腿长在他自己の身上，他当然有权决定自己上哪各诸人の床，可是他为啥啊偏偏就上 咯水清の床？虽然那天他喝醉咯，可是喝醉咯就是理由吗？喝醉咯就可以不管不顾？还有壹各更令他难以想明白の问题，他の子嗣不是壹向艰难而又单薄吗？跪拜咯无数次の菩萨， 恳求咯无数次の送子娘娘，全都于事无济，毫无起色。怎么偏偏轮到这各诸人の时候，他既不用拜菩萨，也不用求送子娘娘，只偶尔犯咯壹次不可饶恕の错误，居然就取得咯如此 辉煌の硕果？真是应验咯那句古话：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。他又不是没有别の诸人，六各大活人，端庄の，温婉の，温顺の，泼辣の，甜美の，娇俏の，成熟の，活 泼の，他上哪壹各诸人の床不好，怎么就偏偏会上咯水清の床呢？假设水清不是婉然の妹妹，他根本就不会有任何惭愧和内疚，自己の诸人，光明正大、明媒正娶进来の，他是爷， 他想要哪各诸人就要哪各诸人，天经地义。他曾经无数次地在婉然面前指天发誓：他爱の是她这各姐姐，根本就不是她の那各妹妹；那各妹妹只是徒有侧福晋之名，他们根本就没 有夫妻之实，她从来都没有得到过他の任何宠幸；他对婉然の壹片真心，天地可鉴，日月可鉴，海枯石烂永不变！可是誓言犹在昨天，犹在耳边，转瞬就被他亲手撕得粉碎：婉然 前脚被逼无奈嫁入二十三贝子府，他后脚就自觉自愿主动地踏进咯水清の怡然居，可是，这各发誓壹辈子都不会恩宠于她，永远都不会动她壹根手指头の诸人，他不但动咯人家， 还马上就要为他生儿育女，成为他儿女の额娘，这可真是壹各天大の笑话！这是他自作自受の苦果，他必须吞下の苦果。因此这些日子以来，壹方面他总是壹厢情愿、固执地认为， 是他负咯婉然，是他造成咯现在难以挽回の局面，陷入深深の自责中难以自拔；另壹方面，他要快刀斩乱麻，早早做好打算，早早给即将出世の小小格选定壹各养母。第壹卷 第 480章 交底大年初二过后就是上元节，随即二月二、寒食节也是接踵而至。渐渐地，春草破土咯，柳树发芽咯，梨花胜雪含苞待放，桃花似霞绽露红颜，水清生产の日子壹天壹天 地临近着。这壹天，王爷将排字琦叫到咯朗吟阁。“给爷请安。”“起来吧，你这些日子实在是辛苦，又要照顾府里の大事小事，又要额外操心水清の养胎，爷可真是要多多地感 谢你。”“您这么说，可真是要折杀妾身咯，管好这府里の事情是妾身理所当然の差事，怎么还能要爷来感谢呢？妾身可真是惭愧万分。”“对咯，她怎么还是那么瘦，不是每日 里都给怡然居专门炖咯补品吗？”“是啊，妾身就是按照您の吩咐，天天不落地送过去壹大罐子。弄得大厨房の那几各奴才也跟着沾光捞咯不少油水，眼看着壹各各满脸红光油面 の，可是怎么就不见妹妹长胖壹点点呢？”“爷也是担心她那副壹阵风就能被吹倒咯の身子，将来可是怎么生呢？张太医这些日子过来诊治得怎么样？爷最近回得有些晚，总是遇 不上他问问情况。”“回爷，每次张太医过来の时候，妾身都在怡然居那里听他留の话呢，每次他都说妹妹这胎养得不错，虽然妹妹自己确实是瘦咯些，但是肚子里の小小格倒是 壹点儿都不差……”“这可更是情况不太好呢，她自己这么瘦，若是小小格养得分量足足の，将来生产也是各难办の事情。”“妹妹应该是吉人自有天相，您大可不必太担 忧。”“但愿是这样吧。”“您今天找妾身过来，就是问这件事情吗？”“噢，爷今天是想跟你谈另外壹件事情。”“您请讲。”排字琦说完这三各字，由于不晓得是啥啊事情， 声音禁不住有些颤抖，脸色也是极为不安地望向他，不晓得这壹次又有啥啊大事情要专门特意吩咐咯她。而他并没有在意排字琦の神情变化，只是自顾自地继续开口说道：“她大 概要啥啊时候生产？”“回爷，大概就是这各月咯呢。”望着兜着圈子说咯半天仍是不入主题の王爷，排字琦半天也没有猜到他今天找她是啥啊事情。而他之所以有些踟蹰，是因 为思考是壹回事情，待要真正付诸实施の时候，隐约又觉得似有不妥。可是他已经想咯这么多天咯，他不能再犹豫，既然主意已定，即使小有遗憾，仍是准备如此这般行事。毕竟 心慈手软の结果就是后患无穷，他不能壹错再错。“嗯，爷先跟你交各底，假设她这次生の是小小格，爷决定交给你来抚养……”“爷！”排字琦禁不住惊呼出声。他の这各决定 实在是太出乎她の意料咯。惜月和韵音两各人の位份还只是格格呢，但是她们の小小格并没有交给她这

第一章复习思考题、名词解释1. 新陈代谢2. 兴奋性3. 内环境4. 生物节律5. 神经调节6. 负反馈三、问答题1. 简述负反馈的生理意义。

2. 试述人体功能的调节方式。

参考答案一、名词解释1. 新陈代谢：生物体不断与环境进行物质和能量交换，摄取营养物质以合成自身的物质，同时不断分解自身衰老退化物质，并将其分解产物排出体外的自我更新过程称为新陈代谢。

2. 兴奋性：可兴奋细胞感受刺激产生动作电位的能力或特性，称为兴奋性。

3. 内环境：体内各种组织细胞直接生存的环境称内环境。

4. 生物节律：生物体内的各种功能活动按一定的时间顺序发生变化，如果这种变化能按一定时间规律周而复始的出现，就叫节律性变化，而变化的节律就叫生物节律。

5. 神经调节：机体内许多生理功能是由神经系统的活动调节完成的，称为神经调节。

反射是神经调节的基本方式。

6. 负反馈：在闭环控制系统中，受控部分发出的反馈信息抑制控制部分的活动，使其活动减弱，这种反馈称为负反馈。

第二章复习思考题二、问答题1．试述细胞膜中脂质和蛋白质各自的功用。

2．物质被动跨膜转运的方式有哪几种？各有何特点？3．比较物质被动转运和主动转运的异同。

4．跨膜信号转导包括哪几种方式？5. G蛋白耦联受体介导的信号转导包括几种方式？G蛋白在跨膜信号转导过程中发挥何种作用？6. 试述静息电位的形成原理，列举实验证据说明静息电位相当于K+的平衡电位。

7. 试述动作电位的形成机制，列举实验证据说明锋电位相当于Na+的平衡电位。

8. 动作电位产生的条件是什么？为什么刺激必须使细胞去极化达到阈电位才能产生动作电位？9. 局部兴奋有何特征？10. 刺激运动神经会引起骨骼肌的收缩，列举每一个环节并论述其机制。

11 . 前负荷和初长度如何影响骨骼肌收缩？第三章复习思考题二、问答题1. 试述血浆蛋白的种类及其生理功能。

2. 血液有哪些功能？3. 血浆渗透压如何形成？有何生理意义？4. 试述造血干细胞和造血祖细胞的鉴别方法。

• 叹气样呼吸：在正常呼吸节律中出现一次深大 呼吸，并常伴叹息声，多为功能性改变。见于 神经衰弱、精神紧张或抑郁症。
血压（Bp）
• 血压标准 • 血压变化的临床意义
正常成人血压标准和高血压分类
类别 理想血压
收缩压(mmHg) <120
舒张压(mmHg) <80
正常血压 正常高值 1级高血压（轻度） 亚组：临界高血压 2级高血压（中度） 3级高血压（重度） 单纯收缩期高血压
搏
异常节律：间歇脉
二联律、三联律 脉搏短绌：脉率<心率见于房颤
常见异常脉搏波形
• 水冲脉：脉搏骤起骤落，急促有力。提示脉压 增大，常见于甲状腺功能亢进症、严重贫血、 主动脉瓣关闭不全、先天性心脏病动脉导管未 闭、动静脉瘘等。
• 奇脉：吸气时脉搏明显减弱或消失，又称吸停 脉。见于大量心包积液、缩窄性心包炎等。
• 交替脉：指节律规则而强弱交替出现的脉搏。 是早期左心功能不全的重要体征之一，常见于 高血压性心脏病、急性心肌梗死等。
呼吸（R）
• 呼吸运动 • 呼吸频率与深度 • 呼吸节律
呼吸频率与深度
• 正常呼吸 • 呼吸过缓 • 呼吸过速 • 呼吸深快 • 呼吸浅快
生命体征
3、呼吸（Respiration)
第二节 一般状态评估
主讲：陈丽
一般状态评估
• 其内容包括：
• 性别、年龄、体温、脉搏、呼吸、血压、发育与 营养、意识状态、面容表情、体位、步态等。
• 方法以视诊为主，配合触诊。
一、性别
♣ 某些疾病对性征的影响 ♣ 性染色体异常 ♣ 性别与某些疾病发病率之间的关系
性别
• 某些疾病或药物对性征的影响
• 同某些疾病发生与预后的关系 • 佝偻病、麻疹多见于幼儿与儿童； • 结核病多见于青、少年； • 动脉硬化、冠心病多发生于老年人。 • 青年患病后易康复，老年人则相对较慢。

晶状体：曲度可以调节，使眼睛看清远近不同的物体（近大远小）
内容物
玻璃体
（2）视觉的形成过程：
光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 在视网膜上形成物像 视觉神经 大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）
（3）近视的形成原理：
近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，看不清远处的物体。矫正：戴凹透镜（两边厚，中间薄）
便于血液与组织细胞充分地进行物质交换
2.三种血管的识别方法（如图）：
根据血管分支还是汇总：动脉血管的血液是由主干流向分支（如图B）；静脉血管中的血液是由分支汇集到主干（如图A）；毛细血管中红细胞是单行通过的（如图C）
第三节输送血液的泵－心脏
1．心脏的结构和功能（结合下图记忆）：
心壁：由心肌构成心室壁比心房壁厚，左心室壁壁右心室壁厚。
第六章人类生命活动的调节
第一节人体对外界环境的感知
1．眼和视觉：
（1）眼球的结构与功能（结合下图）：
角膜：无色透明，可透光
外膜
巩膜：白色，保护眼球内部（白眼珠）
眼球壁虹膜：有色素，中央是瞳孔，通光（黑眼珠）
中膜睫状体:调节晶状体的曲度
脉络膜：有血管和色素
内膜：视网膜，上有大量感光细胞，能感受光的刺激
第二节神经系统的组成
1.神经系统的组成：神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
2.神经元：是神经系统的结构和功能的基本单位
（1）结构：包括细胞体和突起两部分。
（2）功能：感受刺激，产生并传导神经冲动（信息）
第三节神经调节的基本方式---反射
1．反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。
注意：三种液体成分的比较：

重度：全身组织严重水肿，低部皮肤担心发亮，甚至有液体渗 出。
全身性水肿：见于肾炎、肾病、心衰、肝硬化失代偿期、营养 不良等。
不足水肿：见于局部炎症、外伤、过敏、血栓性静脉炎等。
体查一般检查专题宣讲
第52页
普通检验
九、皮下结节：部位、大小、硬度、压痛、移动度
位于关节附近及长骨骺端圆形无压痛硬质小结节多为风湿小结 。
体查一般检查专题宣讲
第10页
普通检验
营养不良
见于：摄食障碍、消化障碍、消耗增多
体查一般检查专题宣讲
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营养过分
普通检验
体查一般检查专题宣讲
第12页
普通检验
六、意识状态：问答形式、痛觉试验、反射测 定
1.嗜睡 2.意识含糊 3.昏睡 4.昏迷 5.谵妄
体查一般检查专题宣讲
第13页
普通检验
七、面容和表情 1、急性面容
第16页
4、二尖瓣面容
面色晦暗、双颊紫红 口唇轻度发绀
见于：风心二狭
普通检验
体查一般检查专题宣讲
第17页
普通检验
5、面具面容
面部呆板、无表情
见于：震颤麻痹 脑炎
体查一般检查专题宣讲
第18页
普通检验
6、粘液性水肿面容 面色苍黄、颜面浮肿 目光呆滞、眉毛稀疏
见于：甲状腺功效减退
体查一般检查专题宣讲
第2页
普通检验
（一）全身状态检验 一、性别：性别和疾病关系（雌激素、雄激素）。
疾病对性征影响。 二、年纪：方法：问答、外貌观察，必要时进行骨龄
测定。 年纪和疾病发生关系。
体查一般检查专题宣讲
第3页
普通检验
三、生命体征 包含：体温、脉搏、呼吸和血压。 1、体温 正常体温：口测法 36.3-37.2℃ 肛测法 36.5-37.7℃ 腋测法 36-37℃ 早晨低、下午高，24h<1 ℃ 老人低、月经/妊娠妇女高

2022-2023年幼儿园初级保育员考试基础知识试题及答案一、单选题(70题)1.按粗略的评价方法，一名6岁儿童身高应为（）。

A.100cmB.105cmC.120cmD.125cm2.建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( )。

A.遵守纪律的习惯B.良好的生活习惯C.自我保健的技能D.艰苦朴素习惯3.婴幼儿的腕骨未骨化，所以为他们提供的玩具应（）。

A.柔软B.轻C.重D.坚硬4.让幼儿知道，要有礼貌地拒绝()送来的食物、玩具或书画。

A.奶奶B.妈妈C.爸爸D.陌生人5.专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门学科是（）。

A.学前教育学B.学前心理学C.学前卫生学D.学前伦理学6.学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，( )，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

A.幼儿人数的多少B.幼儿园文化C.师生关系D.物理空间的设计与利用7.对请假不来学前教育机构的婴幼儿，不正确的处理方法是（）。

A.请假不来学前教育机构的婴幼儿归家长管理，保育员和教师不用管B.要随时与家长沟通，了解婴幼儿的健康状况。

一旦发现传染性病例，必须保证完全康复并已经脱离传染期后方可再来园C.对请假不来学前教育机构的婴幼儿也要做好缺勤和健康情况登记D.保育员要了解请假不来园婴幼儿的行踪，如发现婴幼儿出远门或者去了人很多的公共场所，要经过观察和身体检查，确保健康方可再入园8.婴幼儿洗手时应使用()。

A.流动水B.湿毛巾擦拭C.一盆水D.纸巾擦手9.()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。

A.对有天赋的幼儿不用指导B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高D.支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能10.腹泻时，婴幼儿应()。

A.多喝凉开水B.多喝热水C.喝盐水D.口服补液盐11.婴幼儿进餐时保育员应做到( )。

“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
（3）性激素
（3）性激素
人妖
• 注射高浓度雌性激素， • 内分泌系统紊乱 • 激素水平异常
（4）胰岛素
• 设计实验探究胰岛素在血糖调节中 的作用。
• 实验材料：成熟的150g左右的健康 雄性小鼠4 只，鼠笼2个，胰岛素溶 液，50%葡萄糖溶液，生理盐水， 注射器。
•
实验步骤
• 一、将4只小白鼠分为__2_组
• 二、饥饿处理18----24小时 • 三、实验组注射适量的_胰__岛_素__溶_液_，对照组注
射____等_量__生_理__盐. 水 • 四、观察到实验组小白鼠出现_不__安_，__惊_厥_，对
照组正常 • 五、两组小白鼠皮下注射_5_0_% __葡__萄_糖__溶__液，
实验组恢复正常，对照组仍正常。
(二)地方性甲状腺肿
• 大脖子病 • 病因：食物中缺碘，甲状腺激素分泌过少
(三)呆小症
幼年甲状腺激素分泌不足，患呆小症；
• 一些山区、半山区流传这样 的说法：“一代肿、二代傻、 三代四代断根芽(断子绝孙之 意)，你能给予科学的解释吗？
（3）性激素
思考：
• 假设提供公鸡、母鸡(鸡冠、尾羽， 色泽等第二性征鲜明)作为实验材料， 你能否自己设计一个实验来探究性 激素的生理作用？

促释放激素
反
作用（—）
馈
脑垂体 分泌
调
节
促甲状腺激素
促性腺激素
促肾上腺激素
作用（+）
作用（+）
作用（+）
甲状腺 分泌
性腺
合成和 分泌
肾上腺 分泌
甲状腺激素
性激素
肾上腺激素
四、相关激素间的相互作用
（1）协同作用: 指不同激素对同一生理效应都发挥作用， 从而达到增强效应的结果。 如生长素与甲状腺素
（2）拮抗作用：指不同激素对某一生理效应发挥相反作用。 如胰岛素与胰高血糖素
注射到鱼体内，使之能正常产卵。这主要是利用垂体分泌的（ D ）
A．性激素
B．生长激素 C．促甲状腺激素
D．促性腺激素
19、较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏迷，
A．甲状腺
B．垂体 C．肾上腺 D．性腺
3．公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这 些性状的激素是（ C ）
A．甲状腺激素 B．雌性激素 C．雄性激素 D．生长激素
4．能够促进新陈代谢，加速异化作用，促进生长和神经兴奋的激 素是（ A ）
A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．性外激素
分泌部位：多为雌性昆虫体表腺体。
外激素 种类：性外激素、追踪外激素、告警外激素等。
应用：人工合成性外激素引诱剂，防治害虫。
练习：
1．当切除小狗某腺体后，小狗变得体态臃肿，行动迟缓，精神萎 靡，食欲不振。此腺体可能是（ A ）
A．甲状腺
B．性腺 C．垂体 D．肾上腺
2．某人一腺体分泌功能减退，结果骨胳生长停止，体形较小，但 行动敏捷，具有生殖能力，长胡须，此腺体可能是（ B ）

2024年吉林省专升本考试生理学康复治疗学专业测试题一、单选题1、副交感神经兴奋的表现是（A）心跳加快加强（B）支气管平滑肌舒张（C）胃肠运动加强（D）瞳孔散大2、幼儿时生长索分泌不足可导致（A）呆小症（B）巨人症（C）侏儒症（D）肢端肥大症3、肾功能衰竭引起的贫血主要由于（A）缺乏铁质（B）维生素B12缺乏（C）缺乏叶酸（D）促红细胞生成素减少4、下列哪一项是内脏痛的特点（A）刺痛（B）定位不明确（C）必有牵涉痛（D）对电刺激敏感5、生理情况下，血液中调节呼吸的最重要因素是（A）CO2（B）H+（C）O2（D）NaHCO36、下列生理过程中，属于负反馈调节的是（A）排尿反射（B）血液凝固（C）减压反射（D）分娩7、正常情况下不能通过肾小球滤过膜的物质是（A）Na+、K+（B）葡萄糖（C）血浆白蛋白（D）甘露醇8、大量饮清水后尿量增多的主要原因是（A）血压升高（B）囊内压降低（C）醛固酮分泌减少（D）抗利尿激素分泌减少9、肺活量等于（A）补吸气量+潮气量（B）补吸气量+补呼气量+潮气量（C）补呼气量+潮气量（D）余气量+潮气最10、小肠上皮细胞吸收葡萄糖的跨膜转运方式为（A）原发性主动转运（B）继发性主动转运（C）易化扩散（D）入胞作用11、肾小球滤过率是指（A）每分钟每侧肾脏生成的原尿量（B）每分钟每侧肾脏生成的终尿量（C）每分钟两侧肾脏生成的原尿量（D）每分钟两侧肾脏生成的终尿量12、神经调节的特点是（A）作州迅速、精确、短暂（B）作用缓慢、广泛、持久（C）有负反馈（D）有前瞻性13、肺循环和体循环有相同的（A）收缩压（B）脉压（C）每搏输出量（D）外周阻力14、ABO血型系统的血型抗体是（A）IgA（B）IgD（C）IgE（D）IgM15、下列疾病情况下，基础代谢率明显升高的是（A）肢端肥大症（B）甲状腺机能亢进（C）糖尿病（D）呆小症16、第一心音的产生主要是由于（A）房室瓣关闭（B）房室瓣开放（C）动脉瓣关闭（D）动脉瓣开放17、人体内OCO2和NH3进出细胞膜是通过（A）单纯扩散（B）易化扩散（C）主动运输（D）入胞或出胞18、巨幼红细胞贫血是由于（A）缺少铁（B）缺少铁和蛋白质（C）缺少维生素B12和叶酸（D）缺少促红细胞生成索19、人体内最大最复杂的内分泌器官是（A）甲状腺（B）脑垂体（C）下丘脑（D）消化道20、正常听觉传导的主要途径是（A）骨传导（B）骨导中经听小骨传导（C）气导中经圆窗传导（D）气导中经鼓膜听骨链前庭窗传导二、判断题21、乙酰胆碱、胃泌素、组胺等是促进胃酸分泌的内源性物质。

• 4. 联系必修学到的内容，具体分析以上两个实例哪些实验用到了 “减法 原理”或 “加法原理”。
答案：上述两个实验都分别用到了“加法原理”和“减法原理”。班廷 和助手们通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病，然后再给予注射从 萎缩胰腺中提取的提取物，前者运用了“减法原理”，后者运用了“加 法原理”；在睾丸分泌雄性激素的研究中，摘除睾丸和移植睾丸实验， 也同样分别运用了“减法原理”和“加法原理”。
泌腺及其分泌 的激素
1、下丘脑 与垂体
下丘脑
垂体
门脉
下丘脑合成、释放的调节激素
激素名称
化学 本质
促甲状腺激素 多肽 释放激素
促性腺激素 多肽 释放激素
靶组织 腺垂体
腺垂体
主要生理作用
促进(腺)垂体合成和分泌 促甲状腺激素.
促进(腺)垂体合成和分泌 促性腺激素.
腺垂体合成、分泌的激素
激素名 化学 称 本质
人们是如何寻找激素的呢？ 又是如何确定它的分泌部位的？ 如何确定它的调节作用呢？
二、激素研究的事例
二、激素研究的事例
• 讨论 • 1. 在班廷之前，科学家试图通过实验证明胰腺中分泌物的存在，为什么
都收效甚微呢？
答案：胰岛素属蛋白质类激素，在班廷之前大多数实验用胰腺提取物 注射给实验性糖尿病的狗或糖尿病患者，因胰岛素被胰腺分泌的胰蛋 白酶分解，故难以获得预期结果。
生长激素
幼年 巨人症
垂体
促
分泌过多 成年 肢端肥大症
甲
促
促
状肾
性
腺
上
腺
激
腺
激
素激
素
甲状腺 素
性腺
肾上腺
侏儒症
巨人症
肢端肥大 症

图一
图二
反 射 类 型
图三
非条件反射：是一种生来就 有的先天性的反射。是比较 低级的神经活动。
条件反射：是一种在生活过 程中逐渐形成的后天性的反 射。是高级的神经活动。
细胞体 神经纤维 树突 髓鞘 突起
神经末梢
轴突
胞体 轴突
神经元
反射弧中的神经元
一、神经纤维上的传导
刺激——兴奋（电位变化）——新刺激（局部 电流）——邻近兴奋 原兴奋消失
甲状腺激 素 促进
呆小症
机体生长发育
神经系统发育
甲状腺激素
协 同 作 用
机体正常生长发育
协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用， 从而达到增强效应的结果。
胰岛A细胞
胰岛B细胞
胰高血糖素
升高血糖
胰岛素
降低血糖
拮抗作用
不同激素对 某一生理效应发 挥相反的作用。
维持血糖含量的相对稳定
练习
• 下列腺体中，哪种腺体功能退化后，其他腺 体的功能也随之减退: C A.甲状腺 B.胰岛 C.垂体 D.性腺
大脖子 病
生长 激素 垂体
蛋白 质
促进 促进 长
动物的生长 ，主要是 蛋白质的合成 和生
幼年： 巨人症 成年： 肢端肥 大症
幼年： 侏儒症
激素名 分泌器 化学 主要生理作用 称 官 本质 调节糖类代谢，促进血糖合成 胰岛B 蛋白 糖元，加速血糖的氧化分解,抑 细胞 质 制非糖物质转化为葡萄糖，降 低血糖浓度. 蛋白 促进糖元的分解和非糖物质转 化为葡萄糖，从而使血糖升高. 质 蛋白 促进甲状腺的生长发育，调 节甲状腺激素的合成和分泌 质 蛋白 促进性腺的生长发育，调 质 节性激素的合成和分泌

A．甲状腺
B．垂体
C．肾上腺
D．性腺
3．公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这 些性状的激素是（ C ） A．甲状腺激素 B．雌性激素 C．雄性激素 D．生长激素 4．能够促进新陈代谢，加速异化作用，促进生长和神经兴奋的激 素是（ A ） A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．性外激素
C．胰岛素分泌不足
D．大脑机能异常
D ） D．甲状腺激素
8．影响胎儿、婴幼儿脑发育的激素是（ A．生长激素 B．性激素
C．胰岛素
9．侏儒症的病因是由于缺少（ A．生长激素 B．生长素
A
） D．性激素 D ）
C．甲状腺激素
10．下列关于生长素和生长激素叙述正确的是（
A．化学本质相同
B．均由专门腺体产生
18．许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，因此常取用同种鱼的垂体经研碎 注射到鱼体内，使之能正常产卵。这主要是利用垂体分泌的（ D ） A．性激素 B．生长激素 C．促甲状腺激素 D．促性腺激素 19、较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏迷， D ） 该激素是 （ A、甲状腺激素 B、雄性激素 C、雌性激素 20、下列动物腺体中都能产生激素的是 （ A、D D、胰岛素
一、体液调节概念： 指某些化学物质（如激素、CO2）通过体液的传送， 对人和动物的生理活动所进行的调节。
例： CO2对呼吸运动的调节
血液中CO2 脑脊液中H+
刺激
延髓的化学感受器
促使
延髓的呼吸中枢
传导 兴奋
CO2排出
呼吸运动的频率和深度
呼吸肌
附：激素的概念
激素又叫荷尔蒙（hormone），是生物体内产生的， 对新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要调节作用的一 类微量有机物。 动、植物激素区别： 动物激素是由特定的分泌器官——内分泌腺分泌的， 如动物的生长激素由垂体分泌。而植物激素是由植物体的 一定部位产生的，如植物的生长素由形成层细胞、幼嫩的 种子、芽尖、根尖等处的分生组织等部位产生。

第十一章内分泌系统复习思考题一、单项选择题:1．调节人体生理功能的生物信息传递系统包括A. 神经系统和免疫系统B. 内分泌系统和免疫系统C. 神经系统和内分泌系统D. 中枢神经系统和外周神经系统E. 第一信号系统和第二信号系统2．激素传递的方式不包括A. 血液运送B. 经组织液扩散C. 神经轴浆运输D. 经腺体导管分泌E. 自分泌3．下列哪种激素属于胺类激素A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 性腺激素D. 胃肠激素E. 肾上腺皮质激素4．关于激素的信息传递作用，下列哪项是正确的?A. 加强或减弱靶组织的生理生化过程B. 为靶组织活动提供额外能量C. 为靶组织代谢添加新成分D. 内分泌系统的信息是电信号E. 以上都不对5．当激素受体上调时A. 激素-受体复合物内化B. 受体结合部位全部被激素占据C. 靶组织对激素的反应减弱D. 激素受体的数量增多E. 激素受体的亲和力减弱6．G蛋白耦联膜受体介导的第二信使不包括A. cAMPB. IP3和DGC. cGMPD. Ca2+E. PIP27．下列哪项不参与下丘脑激素分泌的调控?A. 靶腺分泌激素的长反馈调节B. 腺垂体分泌激素的短反馈调节C. 下丘脑自身超短反馈调节D. 神经垂体分泌的激素E. 单胺类神经递质8．影响人体神经系统发育最重要的激素是A. 雌激素和睾酮B. 促甲状腺激素C. 甲状腺激素D. 生长激素E. 糖皮质激素9．关于甲状腺腺泡细胞的聚碘作用错误的是A. 需要激活Na+,K+-ATPase产生能量B. 依靠腺泡细胞基底膜上Na+/I-泵的帮助C. 当Na+顺浓度差内流时抑制I-的转运D. 是逆电-化学梯度进行的E. TSH能加强腺泡细胞的聚碘作用10．生物活性最高的甲状腺激素是A. T4B. T3C. rT3D. DIT和MITE. 酪氨酸11．关于生长介素错误的是A. 主要由肝脏产生B. 又称为“胰岛素样生长因子（IGF）”C. 血中IGF含量与GH水平呈反比关系D. 介导GH的促生长作用E. 对脑组织的发育一般无影响12．下列抑制生长激素分泌的因素是A. 血糖降低B. 血中游离脂肪酸增加C. 慢波睡眠期D. 创伤及应激E. 雌激素、睾酮13．关于催乳素对乳腺的作用错误的是A. 促进青春期乳腺的生长发育B. 促进妊娠期乳腺的增生和乳汁的合成C. 妊娠期乳腺不泌乳是因其与雌激素的协同作用D. 维持哺乳期乳汁分泌E. 分娩后催乳素立即发挥泌乳作用14．血管加压素的生理作用是A. 升高血糖B. 增加血容量C. 升高和维持动脉血压D. 增加肾脏远曲小管和集合管对水的重吸收E. 增加肾脏远曲小管和集合管对Na+的重吸收15．下列哪种激素不利于人体的生长发育?A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素D. 雌激素和睾酮E. 皮质醇16．关于甲状腺激素的生理作用下列哪项是错误的?A. 增加组织细胞耗O2量B. 促进幼儿脑和长骨的生长发育C. 增强心肌收缩力D. 降低肾上腺皮质激素的分泌率E. 增强食欲和食物的消化吸收17．以下那个因素不参与机体对寒冷刺激引起的适应性反应?A. 神经递质去甲肾上腺素B. TRHC. TSHD. T3和T4E. 生长抑素18．关于胰岛素降低血糖作用错误的是A. 促进组织细胞摄取葡萄糖B. 增强糖原的合成C. 抑制糖原的分解D. 增加糖异生E. 促进葡萄糖转变为脂肪酸19．以下哪项抑制胰岛素的分泌?A. 交感神经兴奋B. 血中氨基酸及脂肪酸增加C. 胃肠激素D. 迷走神经兴奋E. 血糖升高20．关于糖皮质激素生理作用错误的是A．升高血糖B．使肝外全身细胞内蛋白质减少C．加强心肌收缩力，维持动脉血压D．增加脂肪的合成E. 减少淋巴细胞数量21．临床病人长期大量应用糖皮质激素将导致A. 肾上腺皮质萎缩B. 肾上腺皮质增生C. 肾上腺髓质萎缩D. 肾上腺髓质增生E. 以上均不对22．以下哪种因素导致血中儿茶酚胺类激素浓度升高?A. 血糖升高B. 恐惧、焦虑和剧痛C. 慢波睡眠期D. 血压升高E. 机体清醒安静23．以下关于甲状旁腺激素的描述错误的是A. 其分泌主要受血浆中Ca2+浓度的调节B. 直接刺激破骨细胞的溶骨C. 主要增加小肠粘膜对Ca2+的吸收D. 直接刺激肾脏远球小管重吸收Ca2+E. 主要作用是升高血钙，降低血磷24．下列哪种激素对儿茶酚胺心血管效应起允许作用?A. 甲状腺激素B. 生长激素C. 糖皮质激素D. 醛固酮E. 抗利尿激素25．关于ACTH分泌的调节正确的是A. 下丘脑CRH抑制其分泌B. 血中糖皮质激素的正反馈作用C. 血中糖皮质激素的负反馈作用D. 血中ACTH促进CRH 的分泌E. 以上均不对26．关于胰高血糖素的作用错误的是A. 最重要的作用是使血糖升高B. 作用的靶器官主要是肝脏C. 通过IP3-DAG系统发挥作用D. 增加心肌收缩力E. 加强脂肪酸的氧化27. 生物活性最高的维生素D3是A. 24, 25-(OH)2-D3B. 1, 25-(OH)2-D3C. 25-OH-D3D. 7-脱氢胆固醇E. 以上均不是28. 降钙素的主要作用是A. 升高血钙和血磷B. 降低血钙和血磷C. 降低血钙，升高血磷D. 升高血钙，降低血磷E. 主要参与正常血钙的调节29. 现认为使生物节律同步的内因子是A. 褪黑素B. 前列腺素C. 5-羟色胺D. 色氨酸E. 去甲肾上腺素30. 切除肾上腺动物死亡的主要原因与下列哪种激素缺乏有关?A. 醛固酮B. 皮质酮C. 睾酮D. 雌激素E. 皮质醇二、问答题1. 何谓激素?激素递送信息的主要方式和一般作用特征有哪些？2．神经-内分泌系统是如何相互配合实现其对机体功能调控的？3. 简述激素细胞膜受体介导的信号转导途径。