森林防火主题班会 PPT

清明节起源与意义
起源
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是中华 民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫 墓的日子。
意义
清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中 华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤 醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认 同感。
互动问答环节安排
1 2
问题设计
围绕森林防火知识、法律法规、应急措施等方面 设置问题。
互动方式
采用抢答、小组竞赛等形式，激发同学们参与热 情。
3
奖励机制
设立小奖品，鼓励同学们积极参与互动问答。
分享成功案例和经验教训
案例选择
01
挑选具有代表性和教育意义的森林防火成功案例和经验教训。
分享方式
02
邀请相关人士或同学进行讲述，配以图片、视频等多媒体资料
消防设施
检查墓地及周边消防设施 是否完好，如灭火器、消 防栓等。
有效预防措施和方法
倡导文明祭祀
提倡鲜花祭祀、网络祭 祀等环保方式，减少火
源。
加强火源管理
严禁在墓地及周边吸烟 、燃放烟花爆竹等行为
。
提高防火意识
宣传防火知识，提高公 众对火灾的防范意识和
自救能力。
完善消防设施
定期检查消防设施，确 保其完好有效，以便及
2023
PART 02
森林防火法律法规及责任
REPORTING
国家相关法律法规
《中华人民共和国森林法》
强调森林防火的重要性，明确各级政府和有关部门的职责。
《中华人民共和国消防法》
规定森林防火的基本原则、制度和措施，明确相关法律责任。
《森林防火条例》

1.A 森林火灾会烧毁大量林木、植被，破坏生态平 衡，导致水土流失、气候变化等问题。
生物多样性丧失
1.B 火灾会烧死大量动植物，破坏生物多样性
，影响生态链的稳定。
空气质量恶化
1.C 火灾产生的烟雾和有害气体会严重污染空气 ，对人类呼吸系统和健康造成危害。
社会经济损失
1.D 森林火灾会造成林木资源、财产和基础设施
定期组织师生进行森林火灾应急演练，提高师生 应对突发事件的反应速度和自救互救能力。
加强师生员工宣传教育，提高整体防范意识
开展主题班会
以清明节为契机，组织各班级开展森林防火安全教育主题 班会，通过讲解、讨论、案例分析等形式，增强师生员工 的森林防火意识。
宣传资料发放
向师生员工发放森林防火宣传资料，包括宣传册、海报等 ，让师生员工了解森林防火的重要性、基本知识和预防措 施。
及时报告火情
一旦发现森林火情，应立即拨打 当地森林火警电话报告，说明火 情地点、范围和燃烧物等情况。
积极参与扑救工作
在保障自身安全的前提下，积极 参与森林火灾的扑救工作，如使 用灭火器材、协助专业人员扑灭
火源等。
配合相关部门调查
火灾扑灭后，应配合相关部门进 行火灾原因的调查和处理工作。
倡导文明祭祀，减少野外用火行为
01
案例一
某年清明节期间，因村民祭祀用火不慎引发森林火灾，造成数百公顷林
木被毁，多人受伤。该案例警示人们要严格遵守祭祀用火规定，切勿乱
丢火种。
02
案例二
某地区发生森林火灾，由于当地风力较大，火势迅速蔓延，造成巨大经
济损失和生态破坏。该案例提醒人们要密切关注天气变化，及时采取防
范措施。
03
案例三
某林场因管理不善导致森林火灾频发，给当地生态环境和经济带来严重

8、小朋友们不得玩火
玩火可是一件很危险的事情儿童太小了，更容易置身 于火海之中，一定要小心哦!
森林防火十不要
9、不在林区打火把照明
不准在林内用火照明，一只电筒要比一支火把更能派得 上用场，同时也不会导致森林大火。
10、不在林内生火取暖
不准在林内生火取暖和烤衣服，在林区升起的每一簇小火 苗，都可节日
清明节是我国民间重要的传统节日,是重要的“八节”(上元、清明、立夏、
端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。
0 2
清清明明节节时时间是间公历的四月五日,但其节期很长,有十日前八日后及十日前
十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。
0 3
寒食节
寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天，约在因两清明前后，者日
晋文公与臣子在山中遍寻不获，有人提议放火烧山，介之推是孝子，一定会救母亲出来。 可是，大火烧了三日三夜，仍不见介之推。火熄灭后，人们在一棵柳树下发现介之推背着 母亲的尸体。
PART 02
森林火灾的危害 12119是全国统一的森林防火报警电话，一旦发现火情，要在第一时间拨打，报 告火灾发生地点、火势等情况。
保/护/环/境/保/护/自/然
清明防火
守护绿色
清 明 节森 林防火
目
录
CONTENT
一 清明节简介 二 森林火灾的危害 三 森林防火十不要 四 发生火灾怎么办 五 文明祭扫，寄托哀思
PART 01
清明节简介
12119是全国统一的森林防火报警电话，一旦发现火情，要在第一时间拨打，报 告火灾发生地点、火势等情况。
PART 04
发生火灾怎么办 12119是全国统一的森林防火报警电话，一旦发现火情，要在第一时间拨打，报 告火灾发生地点、火势等情况。

护意识。
03
团队协作意识增强
学生们表示通过本次班会，他们的团队协作意识和集体荣誉感得到了提
升。
未来工作方向展望
持续开展森林防火教育
将森林防火教育纳入日常课程，定期开展相关活动，提高学生们的防火意识。
加强家校合作
通过家长信、家长会等方式，加强与家长的沟通，共同关注学生的森林防火教育。
开展实践活动
组织学生参与森林防火实践活动，如植树造林、巡山护林等，增强学生们的实践能力和社 会责任感。
防火期设定
根据季节和气候特点，规定森林 防火期和戒严期。
防火责任区划分
明确各区域的防火责01
对违反森林防火规定的行为，如野外违规用火、携带火种进入
林区等，给予罚款、拘留等行政处罚。
刑事责任追究
02
对造成严重后果的森林火灾事故，依法追究刑事责任，严惩肇
演示如何正确使用灭火器进行灭火，包括选择合适的灭火器、拔掉 安全插销、对准火源喷射等步骤。
火灾逃生方法
演示在火灾中如何保持冷静，寻找安全出口，用湿毛巾捂住口鼻等 逃生方法。
结绳自救
演示如何利用床单、窗帘等物品制作简易救生绳，从窗户等位置逃生 。
学生实践操作环节
灭火器操作实践
分组进行灭火器操作实践，让学生掌握正确使用 灭火器的方法。
定期检查消防器材
确保校园内消防器材完好有效 ，及时更换损坏设备。
校园外火源管控建议
宣传引导
通过宣传栏、广播站等途径， 向学生及家长普及森林防火知
识。
建立联防联控机制
与周边社区、林场等建立联防 联控机制，共同防范森林火灾 。
开展实践活动
组织学生参与森林防火实践活 动，提高防火意识和技能。

森林火灾的分类
根据火灾成因、规模和扑救难度等，森林火灾可分为不 同等级，如一般火灾、较大火灾、重大火灾和特大火灾 。
森林火灾的预防措施
建立健全森林防火制度
加强森林防火组织体系和规章制度 建设，明确各级职责和任务，确保 森林防火工作有序开展。
强化火源管控
禁止携带火种进入林区，加强对野 外露营、烧烤等活动的监管，及时 消除潜在的火源。
森林防火安全教育的效果评估
问卷调查
01
针对不同受众群体进行问卷调查，了解他们对森林防火安全知
识的掌握情况，评估宣传效果。
观察反馈
02
观察人们在日常生活、工作中对森林防火的言行举止，了解宣
传教育的实际效果。
案例分析
03
收集分析近年来发生的森林火灾案例，总结经验教训，进一步
改进宣传教育内容和方式。
05
威胁人类生命财产安全
森林火灾不仅会直接威胁到人们的生命安全，还可能引发房屋、 道路等财产损失。
社会影响
森林火灾会对当地的社会经济产生负面影响，影响旅游、运输等 行业的发展，还可能对周边社区造成空气污染等问题。
森林防火的重要性
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保护生态环境
通过预防和扑灭火源，可以有效地减少森林火 灾的发生，保护森林生态系统的稳定和健康。
紧急救援物资储备
提前储备紧急救援物资，如灭火器材、消防车辆 等，确保应急处置过程中物资充足。
04
森林防火安全教育的形式与途径
森林防火安全教育的形式
宣传海报
宣传册
设计简洁明了、具有视觉冲击力的海报，重 点突出森林防火的重要性、火灾危害以及防 火措施等内容。
编制包含森林防火相关知识的宣传册，分发 给学校、社区、单位等，以便人们随时翻阅 学习。

1.未经批准不烧；
森林防火 “五不烧”
2.未开好防火线不烧； 3.未准备好打火工具不烧； 4.刮风、高温、干旱天气不烧； 5.无人看守不烧。
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04 发现森林火灾应该怎么办？
森林火警电话： 12119
 发现森林火灾，不要慌，迅速撤离火场，不要去救火。第一 时间拨打森林火警电话12119，要说清楚起火的时间、地点、火 势大小、有无人员被困，让专业人员来扑救。
4.不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞；
5.不准在林区和林缘烧香、烧纸、放鞭炮、焰火、孔明灯；
6.不准携带火种进山、进林区； 7.不准在山内玩火或烧火取暖； 8.不准擅自在林区进行射击、爆破等易燃作业； 9.不准夜间用火照明； 10.不准擅自进入林区进行挖掘、运输、砍伐树木等作业。
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03 森林火灾的预防
让绿水青山永驻
—— 森林防火 人人有责
让绿水青山永驻
让绿水青山永驻
01 森林的重要作用
让绿水青山永驻
01 森林的重要作用
1.动物的栖息地 2.空气的净化物 3.天然的消声器 4.天然制氧厂
5.有自然防疫功能 6.对气候有调节作用 7.可除尘，过滤污水 8.防风固沙、减轻洪灾、保持水土
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02 森林火灾的危害
让绿水青山永驻
02 森林火灾的危害
1.烧毁林木 2.烧毁林下植物资源 3.危害野生动物
4.引起水土流失 5.引起空气污染 6.威胁人民生命财产安全。
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1.不准放野火烧山、赶兽、驱蜂； 2.不准在林区烧火取暖、烘烤食物和做饭；
森林防火 “十不准”
3.不准在林区吸烟