初中数学八年级上册勾股定理中考考点

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勾股定理

中考考点

掌握勾股定理的内容,能利用勾股定理进行计算与证明。

考点讲解

勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。即:c2=a2+b2(c为斜边)。

它反映了直角三角形三边之间的数量关系,是解决直角三角形中计算问题以及解直角三角

形的主要依据之一。

一、问题的提出:

小明放学回家要经过一块长方形的麦地。如图:

1、小明本来应走大路从A经B到C可是他却直接从

A到C,为什么?

2、为什么近、近多少?

3、用数学知识如何解答?

二、量一量,算一算:

1、直角三角形的两条直角边的长度分别为3㎝,4㎝和5㎝,12㎝请你量出斜边的长度。

2、进行有关的计算。

3、得出结论:

三、证明结论:

利用拼合三角形的方法,如下:(1)A

B

C

D 3cm

6cm

8cm

由(1

由(2

(2)如图:

练习:

1、判断:

(1)已知a、b、c是三角形的三边,则

c

a

b a

c b b c

b

a a

c

( )

(2)在直角三角形中两边的平方和等于第三边的平方。 ( )

(3 90=B

( )

2(1)如果a=3,b=4,则c= (2)如果a=6,b=8,则c= (3)如果a=5,b=12,则c= (4) 如果a=15,b=20,则c= 3、 解决新课开始提出的问题 中考考点 1.把握勾股定理的逆定理;

2,用勾股定理的逆定理判定一个三角形是不是直角三角形。

考点讲解

1.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a 、b 、c 有下面关系:

a 2

+b 2

= c 2

,那么这个三角形是直角三角形。

注意:勾股定理是直角三角形的性质定理,而勾股定理的逆定理是直角三角形的判定

定理。 1.用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形的步骤: (1)首先求出最大边(如c );

(2)验证a 2

+b 2

与c 2

是否具有相等关系;

若c 2=a 2+b 2,则△ABC 是以∠C=90°的直角三角形。 若c 2 ≠a 2+b 2,则△ABC 不是直角三角形。

2.直角三角形的判定方法小结:

(1)三角形中有两个角互余; (2)勾股定理的逆定理;

3.紧记一些常用的勾股数,将为我们应用勾股定理逆定理带来方便,如3、4、5;5、

12、13;6、8、10;12、16、20等。

四、典型例题

例1.

D ,求证:

(1

(2

分析:

以求证。 证明:

(1

C

A D B

(2

例2、

AC

边上的高线的长。

分析:首先通过所给的三角形的三边长,判断出所求高线长的三角形为直角三角形,并且要求的为斜边上的高线,通过勾股定理可解,未知量可用方程的思想求得。

B

12 5

C 13

D A

D

答:AC

例3.已知:如图,△ABC 中,AB =AC ,D 为BC 上任一点,

求证:AB 2-AD 2=BD ·DC

思路分析:通常遇到等腰三角形问题,都是作底边上的高转化为直角三角形,再按解直角三角形的思路探索。本例首先作AE ⊥BC 于E ,便出现两个全等的直角三角形。

由AB ==EC

结论又以平方差“面目”出现,也就告知我们应用勾股定理是打开思路的好方法,那么在Rt △ABE ,Rt △ADE 中,由勾股定理,得

由于BE 、DE 均在一条直线BC 上,通常是平方差公式进行因式分解,转化为求同一条线段的和差问题,使结论明朗化,于是 AB 2-AD 2=(BE +DE )(BE -DE ) 结合图形知:BE +DE =BD BE -DE =CE -DE =CD

例4.如图,已知四边形ABCD 的四边

DA 的长分别为3、4、13、12,∠CBA =90°,求S 四边形ABCD 思路分析:遇到四边形,通常是连对角线转化为三角形问题,对本例连对角线AC 为佳,因∠CBA =90°,便出现了直角三角形ABC ,由勾股定理可求

AC 2=AB 2+BC 2=32+42=25

在△CAD 中,我们又可发现: AC 2+AD 2=25+122=169 DC 2=132=169

∴AC 2+AD 2=CD 2,由勾股定理逆定理知 ∴△ACD 为Rt △,且∠DAC =90°

此时,已清晰可知,这个四边形由两个直角三角形构成,求其面积便容易了。

S 四边形ABCD =S △ABC +S △ACD

例5、在正方形ABCD 中, F 为DC 的中点, E 为BC 上一点, 且

EC 求证: ∠EF A = 90︒

分析: 通过图形结构和求证本题思路十分明显, 就是要找那就是

要通过勾股定理逆定理来完成。 证明: 设正方形ABCD 的边长为4a 则EC = a , BE = 3a , CF = DF = 2a

为且AE是最大边, 即∠AFE = 90︒

例6、已知:如图,在正方形ABCD中,E,F分别AB,AD上的点,又AB=12,

EF=10,△AEF的面积等于五边形EBCDF AE,AF

的长。

思路分析:依题意知△AEF为Rt△用勾股定理,立马而定,于是有

EF2=AE2+AF2

设AE=x,AF=y,又EF2=100,则x2+y2=100 ①