虚拟与现实：电子阅读研究的文献综述

电子阅读的相关研究综述作者：王凤玲来源：《现代交际》2014年第05期［摘要］电子阅读的相关研究的进展情况介绍，涉及的电子阅读研究的相关因素，以及纸面阅读与电子阅读的比较研究成果。

［关键词］电子阅读纸面阅读［中图分类号］G250.76［文献标识码］A［文章编号］1009－5349（2014）05－0093－01一、电子阅读的相关研究电子阅读是指人们通过电子设备等显示阅读的文字、符号、图像等信息，本研究中电子阅读主要是指通过计算机屏幕阅读电子文档。

随着电子信息技术的发展，计算机终端显示得到日益广泛的使用。

VDT（视频显示终端）加快了人们在阅读时搜寻信息的速度，也增加了获取的信息容量和减少了作业的错误情况。

近年来关于VDT工效问题的研究日益增多。

Osaka （1985）通过闪光融合临界频率研究了CRT字符颜色的视觉疲劳效应，研究结果为：绿色、黄色字符引起的视觉疲劳程度轻于蓝色、红色字符。

朱祖祥等人通过研究发现，VDT不同的显示颜色，绿色字符显示的工效最好。

（朱祖祥，许为等，1988）长期使用VDT通常会引起操作者视觉疲劳，不但影响作业效率，而且可能对操作者的身心健康造成一定的危害。

很多研究证明，显示屏幕的亮度、字符的亮度、对比度、均匀度等都是影响作业绩效、视觉舒适性和疲劳的重要因素。

（葛列众，1997；张智君，朱祖祥，2001）以上的研究文献主要集中于人工效学的领域内进行研究，通常是考查电子阅读过程中，阅读者的工作绩效情况，考虑如何提高阅读的效率，降低阅读过程中的视觉疲劳等问题。

同时在关于电子阅读的研究过程中，更多的研究是集中于电子阅读器的设计，电子阅读的功效性方面，而关于电子阅读的具体内容方面的研究不多。

近些年随着网络技术的发展，网络可用性研究逐渐受到关注，针对于电子阅读方面的相关研究，更多的集中于网络技术中网页设计方面，如何提升网页的阅读效果。

关于这方面的研究，针对于网页广告的研究特别的多，而且广泛使用了先进的眼动技术进行研究。

虚拟现实技术在文学创作和阅读体验中的创新方法介绍虚拟现实技术（Virtual Reality， VR）是一种通过电脑技术和传感器等辅助设备，构建出一个模拟的虚拟环境，使用户能够身临其境地参与其中的沉浸式体验。

虚拟现实技术作为一种新型的交互方式，为文学创作和阅读体验带来了全新的可能性。

本文将介绍虚拟现实技术在文学创作和阅读体验中的创新方法。

首先，虚拟现实技术能够给予读者全新的阅读体验。

传统的纸质书籍或电子书只能通过文字和图片来传达故事情节，读者的阅读体验受限于纸面或屏幕的局限性。

而使用虚拟现实技术，读者可以沉浸在一个由音频、视频和三维图像构成的虚拟环境中。

通过虚拟现实技术，读者可以亲身体验小说中的场景，更加真实地感受到故事的情感和氛围，大大丰富了阅读体验。

其次，虚拟现实技术可以为文学创作提供创新的方式。

传统的文字叙述在向读者传递故事时存在一定的局限性，读者根据自己的想象力去构建故事的场景和角色。

然而，虚拟现实技术可以将作者的创作意图更直接地传达给读者。

作者可以通过虚拟现实技术创造出一个具有视觉、听觉和触觉等多重感官体验的虚拟世界，读者可以在这个虚拟世界中与故事角色互动，以更深入的方式理解故事。

虚拟现实技术还可以通过与其他艺术形式的结合，创造出全新的文学形式。

例如，可以结合虚拟现实技术和电影制作技术，创作出虚拟现实电影，使读者能够身临其境地观看电影情节，与角色进行互动。

这种结合不仅仅将文学带入了视觉和听觉的领域，还进一步丰富了故事的表达方式。

另外，虚拟现实技术还可以通过交互设计，增加读者的参与感和互动性。

传统的阅读体验通常是被动的，读者只是单向接受作者的信息。

而虚拟现实技术允许读者成为故事的参与者，他们可以自由选择故事的发展方向，与故事角色进行互动，甚至参与到故事中的解谜过程中。

这种交互的阅读体验使读者更加投入，提高了他们的参与度和沉浸感。

虽然虚拟现实技术在文学创作和阅读体验中带来了许多创新方法，但也面临一些挑战。

虚拟现实技术的发展与应用沈翔宇（自动化08009101）目录引言 (3)一、虚拟现实的起源 (3)二、虚拟现实的实现 (4)三、虚拟现实技术的应用 (5)四、虚拟现实技术现状 (6)五、虚拟现实技术的未来发展展望 (8)参考文献 (9)引言虚拟现实技术（简称VR），又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机界面。

它综合利用了计算机图形学、仿真技术、多媒体技术、人工智能技术、计算机网络技术、并行处理技术和多传感器技术，模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功能，使人能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中，并能够通过语言、手势等自然的方式与之进行实时交互，创建了一种适人化的多维信息空间，具有广阔的应用前景。

一、虚拟现实的起源（一）虚拟现实的定义VR是一项综合集成技术，涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等领域，它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，使人作为参与者通过适当装置，自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。

使用者进行位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的3D世界影像传回产生临场感。

该技术集成了计算机图形(CG)技术、计算机仿真技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理等技术的最新发展成果，是一种由计算机技术辅助生成的高技术模拟系统。

（二）虚拟现实的特点VR技术的每一步发展,都是围绕它的三个特征而前进的。

这三个特征为沉浸特征、交互特征和构想特征。

这三个重要特征用以区别相邻近的技术,如多媒体技术、计算机可视化技术。

沉浸特征,即在VR提供的虚拟世界中,使用户能感觉到是真实的进入了一个客观世界;交互特征,要求用户能用人类熟悉的方式对虚拟环境中的实体进行观察和操纵;构想特征,即“从定性和定量综合集成环境中得到感性和理性的认识,从而深化概念和萌发新意”(汪成为,1996)。

（三）虚拟现实技术发展的三个阶段VR技术的发展大致可分为三个阶段:20世纪50年代至70年代,是VR技术的准备阶段;80年代初至80年代中期,是VR技术系统化、开始走出实验室进入实际应用的阶段;80年代末至90年代初,是VR技术迅猛发展的阶段。

1.文献综述的具体格式及范文格式与写法前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

2.文献综述里的参考文献的格式字体为小五号或六号字体。

下面是几中常用参考格式：你可以参考一下。

5.专利： [序号]专利申请者. 专利题名[P].专利国别（或地区）：专利号，出版日期.9.电子文献： [序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.10.各种未定义类型的文献： [序号]主要责任者.文献题名[Z]. 出版地：出版者，出版年.有问题留言。

3.文献综述里的参考文献的格式参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。

一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。

引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。

格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码”。

多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处。

4.文献综述范文怎么写英语毕业论文文献综述好写的，根据题目写相关学者的总结，开始我也不会，还是师姐介绍的莫文网，专业的就是不一样，很快就帮忙完成了对大学英语翻译教学若干问题的思考应用英语翻译呼唤理论指导大学英语翻译教学：现状与对策国内商务英语翻译研究综述商务英语翻译中存在的问题与对策顺应理论视角下科技英语翻译切雅实证分析经济一体化环境下的商务英语翻译教学新世纪十年来商务英语翻译研究：回顾与前瞻语用观视角下的中医英语翻译教学实证研究翻译——找到源语的所指——对规划教材《商务英语翻译》误译译例的批判研究从功能对等角度看商务英语翻译高校科技英语翻译课程设置探讨科技英语汉译的英语翻译技巧研究——以船舶英语文本中的汉译为例功能对等视角下的科技英语翻译论商务英语翻译的4Es标准大学英语翻译教学存在的问题与对策关联理论在科技英语翻译中的应用——以Climate Change and Peak Oil文本的翻译为例功能对等理论指导下的商务英语翻译大学英语翻译教学：问题与对策英语翻译专业本科生的笔译能力调查分析——以某师范大学英语翻译专业为例中国职业篮球俱乐部体育英语翻译人员现状及发展对策研究从目的论的角度下看商务英语翻译论高职商务英语翻译教学中学生跨文化交际意识的培养试论近代国人英语翻译任务型教学法在《商务英语翻译》教学中的运用商务英语翻译与文化信息等值研究大学英语翻译教学教材编写探讨——以《新时代交互英语（读写译1-4册）》为例东西方文化差异对商务英语翻译的影响顺序分析在科技英语翻译中的应用——以翻译项目《大气污染排放系数手册》为案例从关联理论分析法律英语翻译中的文化差异及其翻译补偿商务英语翻译原则探讨跨文化因素对商务英语翻译的影响及调整策略###世界经济一体化、文化多元化的快速发展，英语作为世界通用语地位的确立，为我国大学英语教学提出培养具有跨文化交际能力的高素质人才的新要求。