物理九年级全册配套课件：第13章 内能 第1节 分子热运动

(1)A 瓶中所装气体应是
空气
(填“空气“或“二
氧 化 氮 ”) ， 当 抽 去 玻 璃 片 后 过 一 段 时 间 的 现 象 是 两个瓶子里的颜色变得均匀了 ． (2)扩散现象说明气体分子在不停地做无规则运动． (3)若实验温度分别为①0 ℃， ②4 ℃， ③20 ℃， ④30 ℃，则在 ④ (填序号)温度下气体扩散最快．
【解析】因为玻璃板和水接触在一起，并且玻璃分 子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和 玻璃分子之间存在相互作用的引力， 故向上拉玻璃板时， 弹簧测力计的读数将变大，不是因为沾水变重了，故 ABC 错，D 正确．
6. “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是陆游 《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度 可以理解为：花朵分泌的芳香油分子 无规则运动 加快，说明当时周边的气温突然
知识点
分子热运动
3. (2017· 湘潭)下列现象表明分子做无规则运动的 是( B ) A．灰尘四起 C．雪花飘飘 B．花香满园 D．黄沙扑面
4. 扩散现象( D ) A．只发生在气体之间 B．只发生在液体之间 C．只发生在固体之间 D．可以发生在任何物体之间
5. 用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一 瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶 装有空气．
8. 如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系一 根棉线，图乙是浸过肥皂水并附着肥皂薄膜的铁丝圈， 图丙表示手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧，图丁表示 一侧的有肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧．这说 明 是
分子间存在着引力 证明引力的存在
．
．其中棉线的作用
小高提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些 因素有关，同组的笑笑提出了这样的猜想： 猜想一：分子运动快慢与物质的温度有关； 猜想二：分子运动快慢与物质的种类有关． 通过课本的学习，我们知道了分子运动快慢与物质 的温度有关．请你设计一个实验验证猜想二．

课堂探究
2.固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
课堂探究
分子间距决定了分子间的作用力，从而决定 了固体、液体和蔼体的特征。
气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎 没有相互作用力。
课堂探究
四、分子动理论
1．分子动理论的初步知识
常见的物质是由分子、原子构成的；物质内 的分子在不停地做热运动；分子之间存在引力和 斥力。
课堂探究
二、分子热运动
1．扩散 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现
象，叫做扩散。
实验视察1 气体扩散现象
气体扩散现象
课堂探究
二、分子热运动 实验视察2 液体扩散现象
10日后 20日后 30日后
课堂探究
固体间的扩散现象
长时间堆放煤的墙角 会变黑，用笤帚扫都 扫不干净。
扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都 在不停地做无规则的运动。
课堂练习
1．从图片可以看出，电子显微镜下的金分子之间存 在缝隙，那为什么金不容易被紧缩呢？你有什么办法 证明分子之间存在缝隙呢？
电子显微镜下的金分子
课堂练习
2．小明看到气象播报中提到可吸入颗粒物非常微小， 于是他就想到，用可吸入颗粒物进入空气中来说明分 子是运动的不是很好吗？他把这个想法告知给小英， 可小英说他的想法是错误的，你认为小明的想法对吗？ 若是不对，错在哪里？
课堂探究
四、分子动理论
2．物理方法小结
分子的世界我们无法视察，但是却能通过实 验，得到分子在运动和分子间存在作用力的事实， 通过直接感知的现象，估计无法直接感知的事实， 这是物理学中常用的方法。
ห้องสมุดไป่ตู้

3. 学习了分子动理论之后，欣欣同学总结了很多生活
中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的 是（ C ）
A．腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中 B．人造木板粘接剂中的甲醛扩散到空气中造成 环境污染 C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带 与纸之间有相互的斥力 D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作 用力变得十分微弱
内能与机械能
机械能与整个物体的机械运动情况有关; 内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互 作用情况有关。 所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。 因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动， 所以一切物体都具有内能。
连接中考
例 关于内能和温度，下列说法正确的是 （ D ）
A．0℃的冰块内能为零
物
微观特征
宏观特征
态
分子间距 离
分子间作用力
有无固定形 状
有无固定体 积
固 体
很小
很大
有
有
液 体
较大
较大
无
有
气 体
很大 很小(几乎为零)
无
无
分子动理论的初步知识 1 常见的物质是由分子、原子构成的； 2 物质内的分子在不停地做热运动； 3 分子之间存在引力和斥力。
物理方法总结
转换法 分子的世界我们无法观察，但是却能 通过实验，得到分子在运动和分子间存 在作用力的事实，通过直接感知的现象， 推测无法直接感知的事实，这是物理学 中常用的方法——转换法。
4．【多选】在下列选项中，物体内能的改变是通过 做功实现的是（CD ）
A．在炎热的夏天，在啤酒中 B．太阳能热水器水箱中
放入一些冰块，啤酒变凉
的水被晒热
C．行驶的汽车，轮胎会变热
D．划火柴，火柴燃烧

快乐预习感知
二、分子热运动 2.关于扩散现象,下列说法正确的是( C ) A.只有气体和液体才能发生扩散现象 B.扩散现象说明分子是很小的 C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著 D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动 一切物质的分子都在不停地做无规则运动,所以固体、液体或气体 之间都会发生扩散现象,故选项A错误,选项C正确;扩散现象不能说 明分子的大小,故选项B错误;分子很小,肉眼无法直接看到,故选项D 错误。
第1节 分子热运动
快乐预习感知
一、物质的构成 现代科学研究发现,常见的物质是由极其微小的粒子—— 分子 、 原子 构成的。 二、分子热运动 1.定义:一切物质的分子都在 不停地做无规则的运动 。 2.特点:热运动跟 温度 有关。 温度 越高,热运动越剧 烈。 三、扩散 1.定义 不同的物质在 相互接触 时彼此 进入对 方的现象。 2.发生范围 可以在 固体 、 液体 和 气体 间进行。 3.说明 一切物质的分子都在 不停地做无规则的运动 。
快乐预习感知
6.如图所示,小雪同学在探究分子间的作用力时,先在注射器筒内吸 入适量的水,推动活塞把筒内空气排出后,用手指堵住注射器嘴,再 用力推活塞,结果发现筒内水的体积几乎未改变。这一实验现象表 明分子间存在相互作用的 斥力 (选填“引力”或“斥力”)。
解析 本题主要考查对分子间的作用力的理解。分子间的作用力包 括引力和斥力,固体和液体很难被压缩,是因为分子间存在斥力。
三、分子间的作用力 5.下列关于分子间作用力的说法错误的是( A ) A.分子间有时只存在引力,有时只存在斥力 B.固体很难被压缩是因为分子间存在斥力 C.分子间引力和斥力总是同时存在 D.气体分子相距很远,分子间的作用力可以忽略 分子间存在相互作用的引力和斥力,并且是同时存在的,故选项A错 误,C正确;固体之所以难以被压缩,是因为压缩到一定距离时分子 间作用力表现为斥力,故选项B正确;气体分子相距很远,分子间的 作用力可以忽略,故选项D正确。