2018最新试题资料-中考议论文构思的基本套路
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中考议论文构思的基本套路
中考议论构思的基本套路-作 中考议论构思的基本套路-作
“一事一议”的议论写作训练,是议论写作训练的基本功训练。由于表达方式和议论角度的不同,在先叙后议的基础之上,“一事一议”有如下展开议论的方式
1就事论事例如有《正确发展余爱好》一,针对中学生不珍惜余时间的现象,提出了“要发展余爱好”的看法,观点鲜明,议论集中。
以小论大例如有《清官应断家务事》一,针对一位青年妇女因生女孩而倍受虐待,求告无门的事实进行议论,指出我国有两亿多个家庭,家庭状况直接关系到整个社会的治安团结,有关组织应保护全国妇女儿童的合法权益。这样因小论大,有理有据。
引申生发例如有《青春与一生》一,先概述东方歌舞团的同志写一首诗,周总理将“誓把青春献给她”改为“誓把一生献给她”的故事。然后巧妙地抓住青春与一生之间的关系,引申生发,进行议论,十分简练而又深刻地阐明了“确立一生献给革命事业的信念”的中心论点。在这种中,事讲的是一回事,而议论的对象的却与事不同类别,所以是“引申生发”了的。
类比对照例如《有感于蚂蚁与蚜虫》一,先介绍蚂蚁常常尾随蚜虫,用自己的触角轻轻拍打蚜虫的屁股,使其快意并排泄出蚜蜜,供自己享用这一自然现象,然后展开联想,由此及彼,进行类比,指出“这不禁使人联想到这些溜须拍马者,他们的某些特征,不是与蚂蚁有些类似么!”揭示得十分深刻。
反意为之例如有《各领风骚没几年》一,介绍了清朝诗人赵冀写的一首诗“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜,江代有才人出,各领风骚数百年。”然后写反意,指出在知识更新周期加快的今天,不断有人才脱颖而出。“各领风骚数百年”,已成为不幸。这类由于主题新颖,论述深刻,往往如异军突起,十分发人深省。
以上五种“先叙后议”、“一事一议”的笔法,都是“议”的基