2018中考亮点好题汇编 —— 专题二 方程与不等式(word含答案)
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一、选择题2018亮点好点汇编——方程与不等式专题
1.(2018·广西桂林,10,3分)若|3x﹣2y﹣1|+=0,则x,y的值为()
A.B.C.D.
【分析】根据二元一次方程组的解法以及非负数的性质即可求出答案.
【解答】解:由题意可知:解得:
故选:D.
【点评】本题考查二元一次方程组的解法,解题的关键是熟练运用二元一次方程组的解法,本题属于基
础题型.
2.(2018·山东德州,8,4分)分式方程﹣1=的解为()
A.x=1B.x=2C.x=﹣1D.无解
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的
解.
【解答】解:去分母得:x2
+2x﹣x2
﹣x+2=3,解
得:x=1,
经检验x=1是增根,分式方程无解.故选:
D.
【点评】此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件.
3.(2018·山东泰安,10,3分)一元二次方程(x+1)(x﹣3)=2x﹣5根的情况是()
A.无实数根B.有一个正根,一个负根
C.有两个正根,且都小于3D.有两个正根,且有一根大于3
【分析】直接整理原方程,进而解方程得出x的值.
【解答】解:(x+1)(x﹣3)=2x﹣5
整理得:x2
﹣2x﹣3=2x﹣5,则
x2
﹣4x+2=0,
(x﹣2)2=2,解得:x1=2+>3,
x2=2﹣,故有两个正根,且有一根
大于3
.故选:D.
【点评】此题主要考查了一元二次方程的解法,正确解方程是解题关键.
4.(2018·山西,4,3分)下列一元二次方程中,没有实数根的是()
A.x2
﹣2x=0B.x2
+4x﹣1=0C.2x2
﹣4x+3=0D.3x2=5x﹣2
【分析】利用根的判别式△=b2
﹣4ac分别进行判定即可.
【解答】解:A、△=4﹣4=0,有两个相等的实数根,故此选项不合题意;B、△=16+4=20
>0,有两个不相等的实数根,故此选项不合题意;C、△=16﹣4×2×3<0,没有实数根,
故此选项符合题意;D、△=25﹣4×3×2=25﹣24=1>0,有两个相等的实数根,故此选项
不合题意;故选:C.
【点评】此题主要考查了根的判别式,关键是掌握一元二次方程ax2
+bx+c=0(a≠0)的根与
△=b2
﹣4ac有如下关系:
①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;
②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;
③当△<0时,方程无实数根.
52018·山东聊城,6,3分)已知不等式≤<,其解集在数轴上表示正确的是()
A.B.C.D.
【分析】把已知双向不等式变形为不等式组,求出各不等式的解集,找出解集的方法部分即
可.
【解答】解:根据题意得:≤①<②,由①得:x≥2,
由②得:x<5,
∴2≤x<5
故选:A.
【点评】此题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本
题的关键.
6.(2018·山东东营,4,3分)在平面直角坐标系中,若点P(m﹣2,m+1)在第二象限,则m
的取值范围是()
A.m<﹣1B.m>2C.﹣1<m<2D.m>﹣1
【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数列出不等式组求解即可.
【解答】解:∵点P(m﹣2,m+1)在第二象限,∴,解得﹣1<m<2.故
选:C.
【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决
的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四
象限(+,﹣).
7.(2018·四川绵阳,6,3分)等式成立的x的取值范围在数轴上可表示为()
A.B.C.D.
【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出x的范围.
【解答】解:由题意可知:解
得:x≥3
故选:B.
【点评】本题考查二次根式的意义,解题的关键是熟练运用二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.
8.(2018·山东荷泽,5,3分)关于x的一元二次方程(k+1)x2
﹣2x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是
()
A.k≥0B.k≤0C.k<0且k≠﹣1D.k≤0且k≠﹣1
【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到k+1≠0且△=(﹣2)2
﹣4(k+1)≥0,然后求出两
个不等式的公共部分即可.
【解答】解:根据题意得k+1≠0且△=(﹣2)2
﹣4(k+1)≥0,解得k≤0
且k≠﹣1.
故选:D.
【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2
+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2
﹣4ac有如下关系:当
△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数
根.9.(2018·内蒙古包头,9,3分)已知关于x的一元二次方程x2
+2x+m﹣2=0有两个实数根,m为正整数,且
该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和为()
A.6B.5C.4D.3
【分析】根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出m≤3,由m为正整数结合该方程的根都是整
数,即可求出m的值,将其相加即可得出结论.
【解答】解:∵a=1,b=2,c=m﹣2,关于x的一元二次方程x2
+2x+m﹣2=0有实数根
∴△=b2
﹣4ac=22
﹣4(m﹣2)=12﹣4m≥0,
∴m≤3.
∵m为正整数,且该方程的根都是整数,
∴m=2或3.
∴2+3=5.
故选:B.
【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的整数解,牢记“当△≥0时,方程有实数根”是解题的
关键.
10.(2018·广西贵港,6,3分)已知α,β是一元二次方程x2
+x﹣2=0的两个实数根,则α+β﹣αβ
的值是()
A.3B.1C.﹣1D.﹣3
【分析】据根与系数的关系α+β=﹣1,αβ=﹣2,求出α+β和αβ的值,再把要求的式子进行整理,即可得
出答案.
【解答】解:∵α,β是方程x2
+x﹣2=0的两个实数根,
∴α+β=﹣1,αβ=﹣2,
∴α+β﹣αβ=﹣1﹣2=﹣3,故
选:D.
【点评】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数关系的公式是关键.
11.(2018·四川眉山,8,3分)若α,β是一元二次方程3x2
+2x﹣9=0的两根,则的值是
()
A.B.﹣C.﹣D.
【分析】根据根与系数的关系可得出α+β=﹣、αβ=﹣3,将其代入=
中即可求出结论.
【解答】解:∵α、β是一元二次方程3x2
+2x﹣9=0的两根,
∴α+β=﹣,αβ=﹣3,∴====﹣
故选:C.
【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于﹣、两根之积等于是解题的关键.12.(2018·山东潍坊,11,3分)已知关于x的一元二次方程mx2
﹣(m+2)x+=0有两个不相等的实数根
x1,x2.若+=4m,则m的值是()
A.2B.﹣1C.2或﹣1D.不存在
【分析】先由二次项系数非零及根的判别式△>0,得出关于m的不等式组,解之得出m的
取值范围,再根据根与系数的关系可得出x1+x2=,x1x2=,结合+=4m,即可求出m
的值.
【解答】解:∵关于x的一元二次方程mx2
﹣(m+2)x+=0有两个不相等的实数根x1、x2,
∴,
解得:m>﹣1且m≠0.
∵x1、x2是方程mx2
﹣(m+2)x+=0的两个实数根,
∴x1+x2=,x1x2=,∵+=4m,∴=4m,
∴m=2或﹣1,
∵m>﹣1,
∴m=2.故
选:A.
【点评】本题考查了根与系数的关系、一元二次方程的定义以及根的判别式,解题的关键是:
(1)根据二次项系数非零及根的判别式△>0,找出关于m的不等式组;(2)牢记两根之和等于﹣、两根之积等于.13.(2018·山东临沂,5,3分)不等式组的正整数解的个数是()
A.5B.4C.3D.2
【分析】先解不等式组得到﹣1<x≤3,再找出此范围内的正整数.
【解答】解:解不等式1﹣2x<3,得:x>﹣1,解不等式≤2,得:x≤3,
则不等式组的解集为﹣1<x≤3,
所以不等式组的正整数解有1、2、3这3个,故选:
C.
【点评】本题考查了一元一次不等式组的整数解:利用数轴确定不等式组的解(整数解).解决此类问题
的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的
条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.
14.(2018·广西贵港,7,3分)若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是()
A.a≤﹣3B.a<﹣3C.a>3D.a≥3
【分析】利用不等式组取解集的方法,根据不等式组无解求出a的范围即可.
【解答】解:∵不等式组无解,∴a
﹣4≥3a+2,
解得:a≤﹣3,故
选:A.
【点评】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键.
15.(2018·四川眉山,11,3分)已知关于x的不等式组仅有三个整数解,则a
的取值范围是()
A.≤a<1B.≤a≤1C.<a≤1D.a<1
【分析】根据解不等式组,可得不等式组的解,根据不等式组的解是整数,可得答案.
【解答】解:由x>2a﹣3,
由2x>3(x﹣2)+5,解得:2a﹣3<x≤1,
由关于x的不等式组仅有三个整数:解得
﹣2≤2a﹣3<﹣1,