《CAD》教学大纲
一、课程性质和任务
本课程是模具专业必修的一门技术基础课。通过本课程的学习，学生应初步掌握必要的计算机绘制工程图的知识，为学生将计算机绘图技术应用于课程设计、毕业设计等实践性教学环节和以后的技术实践工作打下基础。
二、教学基本要求
1、了解工程图的基本组成。
2、掌握二维绘图、二维编辑。
3、掌握绘图环境设置、图层设置、图案填充、文本输入、创建尺寸标注。
4、了解三维绘图的基本绘制命令和编辑命令。掌握实体造型和曲面造型的方法。
5、了解图块、外部参照、设计中心、图形输出与数据交换。
6、受到计算机绘制工程图技能的训练，能独立完成完整的工程图的绘制和图形输出，并养成按标准和规范进行工程图绘制的习惯。
三、教学内容、实践环节（44学时，其中理论16学时，上机实验28学时）
第一章：AutoCAD2006基础知识、绘图基础（理论1学时）
1、CAD与AutoCAD2006、AutoCAD2006的运行环境和安装
2、AutoCAD2006窗口介绍
3、命令的输入方法、坐标系与坐标、精确绘图方法
教学目标和要求：
掌握命令的输入方法、坐标系与坐标、精确绘图方法；熟悉AutoCAD2006窗口；了解CAD与AutoCAD2006的概念、AutoCAD2006的运行环境和安装。
重点和难点：
重点为命令的输入方法、坐标系与坐标、精确绘图方法；难点是坐标系与坐标、精确绘图方法。
4、德育教育培养学生良好的计算机使用道德
第二章：绘制平面图形（理论1学时，上机实践4学时）
1、直线、射线、构造线、多线
2、多段线、正多边形、矩形
3、圆弧、圆、圆环、样条曲线（剖断线）、椭圆
4、表格、点
5、图案填充（剖面线）、渐变色、边界、面域、区域覆盖、修订云图
教学目标和要求
掌握直线、多线、多段线、正多边形、矩形、圆弧、圆、圆环、样条曲线（剖断线）、椭圆、图案填充、面域命令；熟悉其它命令。
重点和难点：
重点为直线、多线、多段线、正多边形、矩形、圆弧、圆、圆环、样条曲线（剖断线）、椭圆、图案填充、面域命令；难点是多线、多段线、圆弧、面域命令。
德育教育：培养学生爱护机房设备，遵守机房规则的好习惯
第三章：平面图形的编辑（理论1学时，上机实践4学时）
1、选择
2、自动编辑
3、删除、复制、镜像、偏移、阵列
4、移动、旋转、缩放、拉伸、拉长
5、修剪、延伸、打断、合并、倒角、圆角
6、多段线、图案填充、样条曲线和多线的编辑
7、分解
8、特性、特性匹配
教学目标和要求
掌握选择、自动编辑、删除、复制、镜像、偏移、阵列、移动、旋转、缩放、拉伸、拉长、修剪、延伸、打断、合并、倒角、圆角、多段线、图案填充、样条曲线和多线的编辑、分解、特性、特性匹配命令。
重点和难点：
重点为选择、自动编辑、删除、复制、镜像、偏移、阵列、移动、旋转、缩放、拉伸、修剪、延伸、打断、倒角、圆角、多段线、图案填充、分解、特性命令；难点是自动编辑命令、特性命令。
德育教育：培养学生敬师爱师，师恩难忘的情感
第四章：绘图环境设置、使用图层（理论1学时，上机实践4学时）
1、设置绘图界限和单位
2、创建图层、改变属性
3、调整AutoCAD绘图环境、管理非连续线型
教学目标和要求
掌握设置绘图界限和单位、创建图层、改变属性、调整AutoCAD绘图环境、管理非连续线型。
重点和难点：
重点设置绘图界限和单位、创建图层、改变属性。难点是设置绘图界限、管理非连续线型。
德育教育：培养学生尊重他人，遵守公共道德
第五章：控制图形显示、绘图查询（理论1学时，上机 2 小时）
1、视图缩放、视图平移、鸟瞰视图、重画与重生成
2、命名视图与视口
3、绘图查询
教学目标和要求
掌握视图缩放、视图平移、鸟瞰视图、重画与重生成；了解命名视图与视口、绘图查询。
重点和难点：
重点视图缩放、视图平移、鸟瞰视图。难点是命名视图与视口。
德育教育：培养学生爱护环保意识，节约水，节约电的习惯
第六章：文本输入（理论1学时，上机实践2学时）
1、文字样式
2、单行文本输入、多行文本输入、特殊文本输入
3、文本编辑、查找与替换
教学目标和要求
掌握文字样式、单行文本输入、多行文本输入、特殊文本输入、文本编辑。了解查找与替换。
重点和难点：
重点文字样式、单行文本输入、多行文本输入、特殊文本输入、文本编辑。难点文字样式、特殊文本输入。
德育教育：培养学生爱护民族团结的好习惯
第七章：创建尺寸标注（理论1学时，上机实践2学时）
1、尺寸标注样式
2、线形、对齐、弧长、坐标的尺寸标注
3、半径、折弯、直径、角度的尺寸标注
4、基线、连续尺寸标注
5、引线、公差、圆心标记的标注
6、快速标注
7、特殊尺寸标注
8、尺寸标注编辑
教学目标和要求
掌握尺寸标注样式；线形尺寸标注；半径、直径、角度的尺寸标注；基线、连续尺寸标注；引线、公差的标注；特殊尺寸标注；尺寸标注编辑。了解对齐、弧长、坐标的尺寸标注；折弯尺寸标注；圆心标记的标注；快速标注。
重点和难点：
重点尺寸标注样式；线形尺寸标注；半径、直径、角度的尺寸标注；基线、连续尺寸标注；引线、公差的标注；特殊尺寸标注；尺寸标注编辑。难点尺寸标注样式；引线、公差的标注；特殊尺寸标注。
德育教育：培养学生爱护民族团结的好习惯
第八章：使用块和外部参照、设计中心（理论1学时，上机2学时）
1、图块、属性、外部参照的概念的差别
2、定义属性、创建图块、保存图块、使用图块
3、使用外部参照
4、设计中心
教学目标和要求
掌握图块、属性、外部参照的概念；设计中心。熟悉定义属性、创建图块、保存图块、使用图块；了解使用外部参照。
重点和难点：
重点定义属性、创建图块、保存图块、使用图块、设计中心。难点定义属性。
德育教育：培养学生爱护卫生的好习惯
第九章：三维绘图（理论1学时，上机实践4学时）
1、三维绘图概述：线框模型、表面模型、实体模型
2、用户坐标系
3、观察三维图形、着色
4、实体造型：长方体、球体、圆柱体、圆锥体、楔体、圆环体
5、实体造型：拉伸、旋转、剖切、截面、干涉
6、实体编辑：并集、交集、差集
7、表面造型：三维面、三维曲面、三维网格
8、表面造型：旋转曲面、平移曲面、直纹曲面、边界曲面
9、三维编辑：三维阵列、三维镜像、三维旋转
教学目标和要求
掌握线框模型、表面模型、实体模型的概念；掌握用户坐标系、观察三维图形、着色；掌握实体造型：长方体、球体、圆柱体、圆锥体、楔体、圆环体；实体造型：拉伸、旋转、剖切；实体编辑：并集、交集、差集。了解其它造型方法。
