中央财经大学硕士学位论文过程管理办法(修订)

中央财经大学2012级全日制法律硕士(非法学)专业学位研究生培养方案一、培养目标中央财经大学全日制法律硕士（非法学）专业学位教育旨在为国家机关、金融机构、企事业单位和专业中介服务机构等部门培养具有现代法治理念和法律职业技能及法律职业操守，系统掌握法律专业知识和法律实务操作要领，同时具备当代经济学、管理学基础知识，善于利用所学知识和技能应对和处理市场经济环境下法律实务问题的高层次复合型、实务型法律人才。

中央财经大学全日制法律硕士（非法学）专业学位培养既注重法学基础理论教育，又突出财经法律实务的教育，重点设置与市场经济联系密切的实务课程，高度重视法律实际操作技能的训练，注重案例教学和“法律诊所”教育，做到理论与实践结合、素质教育与职业教育结合、法学与经济学管理学相结合，使学生拥有发展自己的广阔空间，以更好地服务于国家经济建设，服务于民主法治建设。

全日制法律硕士（非法学）专业学位经规定时间的学习，应达到如下要求：（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握现代法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术，具备处理复杂法律事务的法律知识和法律技能。

（三）熟悉主要的法律业务，能综合运用法律和其它专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，胜任有关部门相应的任职要求。

（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、培养对象通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经培养单位复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历（或具有本科同等学力）的非法学专业的毕业生。

三、学习方式与学制全日制学习，学制三年。

四、研究方向1. 金融法务2. 公司法务3. 政府法务4. 司法法务5. 涉外法务五、培养内容结合本校经济学、管理学的学科背景，本校法律硕士研究生培养既注重法学基础理论教育，又重点突出财经法律实务的教育，并将经济学、管理学知识适当贯穿在培养过程之中。

中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院联合培养项目管理硕士中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院联合培养项目管理硕士研究生项目2018年度自评报告一、办学基本情况中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院（Stevens Institute of Technology）合作举办的硕士学位项目（以下简称本项目）于2006年由教育部以（教外综函【2006】86号文）批准设立（批准书编号：MOE11US1A20060145N）。

截至2018年12月，该项目已经连续招生十三期，毕业十一期，第十二期、十三期学生目前在读。

中央财经大学是教育部直属的、教育部、财政部和北京市共建的大学，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。

学校始建于1949年11月6日，创办之初由财政部主管，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学，2000年，学校由财政部划转教育部直属管理，2005年进入国家“211工程”重点建设高校，2006年成为国家“985工程”优势学科创新平台首批建设高校。

长期以来，学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，传承“求真求是，追求卓越”的办学理念，形成了鲜明的办学特色，为国家经济建设和社会发展培养了10万余名各级各类高素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。

美国史蒂文斯理工学院成立于1870年，是一所历史悠久的小型私立研究型大学，该校的主校区占地55公顷，位于风景优美的新泽西州霍博肯市（Hoboken）的哈德逊河畔，与纽约市曼哈顿岛隔河相望，学院所处之地是当代世界金融投资、电脑通讯、化工医药、高新科技等重大行业的发展中心。

史蒂文斯理工学院以创新为特色，是一所位居前沿的理工及管理类大学。

根据2018年《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World Report）的最近排名，史蒂文斯理工学院在美国大学排名69名。

MBA学位论文评阅、答辩实施办法（2013年1月修订稿）1．MBA 学位论文采取盲审制度，全部由MBA教育中心专人统一送审，每位MBA的学位论文送3位相关方向专家评阅。

2．三份评阅结果均为“同意答辩”或“同意小修改后答辩”者，可以进入学位论文答辩。

但若评阅结果中有“同意小修改后答辩”者，申请人需在进入学位论文答辩前，先对论文进行修改，并提交《MBA学位论文修改情况说明表》，方可进入学位论文答辩。

3．若三份评阅结果中有“需要进行较大的修改后答辩”的，申请人应尊重评阅专家的意见，根据专家意见对论文进行充分修改（修改时间不少于3个月），提交《MBA 学位论文修改情况说明表》和修改后的学位论文。

修改后的论文重新送同一专家评阅。

重新评阅后的结果为“同意答辩”或“同意小修改后答辩”者，可以进入学位论文答辩。

否则，本次学位申请结束。

4．若三份评阅结果中有一份为“需要进行较大的修改后答辩”或“不同意答辩”，另两份评阅结果含“1优”或“2良”者，教学管理中心将组织专家组对此论文进行小组评阅。

如果专家组的评阅意见为“同意答辩”或“同意小修改后答辩”者，可以进入学位论文答辩；如果专家组的评阅意见为“需要进行较大的修改后答辩”者，按照第3条执行；如果专家组的评阅意见为“不同意答辩”者，本次学位申请结束。

5．若三份评阅结果均为“不同意答辩”或两份评阅结果为“不同意答辩”者，本次学位申请结束。

若三份评阅结果中有一份为“不同意答辩”，其它两份评阅结果没有达到送专家组小组评阅条件，本次学位申请结束。

6．MBA学位论文答辩全部采取MBA中心统一组织答辩的方式，导师不参加自己学生的答辩。

论文答辩未通过者，本次学位申请结束。

7．第一次学位申请被否定的硕士生，必须根据评阅专家、答辩专家的意见，在导师的指导下对论文进行认真修改，半年后一年内，重新提出学位申请。

若第二次学位申请再不能通过，将取消MBA学位申请资格。

8．评阅结果为“3优”、“2优1良”或“1优2良”者，参加中心组织的优秀MBA 学位论文统一答辩和评选。

山西财经大学硕士学位论文答辩工作细则为切实做好硕士学位论文答辩工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《山西财经大学普通全日制研究生博士学位和硕士学位授予办法》、《山西财经大学硕士专业学位授予办法》以及《山西财经大学具有研究生毕业同等学力人员硕士学位授予办法》，结合我校实际，制定本细则。

一、申请答辩资格审查（一）在学校规定的时间内修完本专业研究生培养方案规定的学分；（二）在学校规定的时间内完成学位论文撰写工作，经导师审定同意后提交论文；（三）申请论文答辩须填写《山西财经大学硕士学位申请表》；（四）普通全日制研究生和同等学力人员由研究生学院进行答辩资格审查，专业学位研究生由负责专业学位研究生培养工作的部门进行答辩资格审查。

二、硕士学位论文的基本要求硕士学位论文应能表明申请人在本门学科上掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

论文选题和所研究的内容应有自己的新见解，在理论上或实践上对经济社会发展或本门学科的发展有一定的意义。

学位论文一般包括：前言、目录、摘要（中英文）、综述、正文、注释（参考文献）、附图表（附注）等部分。

非外国语言文学专业的学位论文必须用中文完成，外国语言文学专业的学位论文必须有中文副本。

论文要文字简练、通顺，论据充分，资料或数据正确可靠。

论文字数一般为3万左右，论文摘要为1000—2000字。

三、硕士学位论文的评阅（一）普通全日制研究生和同等学力人员学位论文的评阅工作由研究生学院负责，专业学位研究生学位论文的评阅工作由负责专业学位研究生培养工作的部门负责；（二）普通全日制研究生一般在每年3月1日—15日提交学位论文进行评阅。

专业学位研究生和同等学力人员在每年3月1日—15日和9月15日—30日提交学位论文进行评阅。

负责部门聘请2名（同等学力人员申请硕士学位要求3名）与论文有关学科、专业的专家评阅论文，其中校外的教授、副教授或相当职称的专家至少1名。

中央财经大学关于推荐优秀学生干部免试为硕士研究生并保留入学资格留校工作的办法根据教育部关于推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位有关文件的基本精神，结合我校工作的实际需要，特制定本办法。

一、条件和资格（一）基本条件1.须为纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生；2.具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。

3.热爱学校工作，工作能力强，表现突出，成绩显著；4.学习成绩优良，有较强的理论基础和独立进行调研及分析问题、解决问题的能力；5.本人自愿，保留入学资格期间服从学校安排的工作岗位；（二）申请资格1.综合测评和平均学分绩点列全班前40%；2.诚实守信，学风端正，无任何考试作弊或剽窃他人学术成果的纪录,无任何违法违纪受处分纪录；3. 外语须通过国家四级水平测试达到 425 分；4.须为中共党员或中共预备党员；5.担任校、院、班级、社团学生干部的时间不少于一年。

具备上述条件的全国、北京市“优秀学生干部”、“三好学生”和校级“十佳学生干部”优先推荐。

二、选拔和审批1.学校成立优干保研工作领导小组，成员由主管领导、相关部门和有关专家组成。

领导小组下设办公室，办公室设在团委；2.符合条件并有优干保研意愿的应届本科毕业生，填写报名表交由学院保研工作小组进行初审并签署意见，由学校优干保研工作领导小组通过笔试和面试确定建议人选，通过有关学院组织的专业面试并经公示无异议和体检正常后，由学校保研工作领导小组审批确定正式人选。

3.优干保研的名额由学校保研工作领导小组确定。

三、使用和待遇1.优干保研人员保留入学资格、留校工作期间应在学校有关部门或各学院专职从事共青团、辅导员或其他学生思想政治工作。

如确有需要，部分人员可在有关部门从事与学生有关的行政事务性工作；原则上，该比例不得超过当年优干保研总数的25%。

各学院、研究院使用优干保研人员必须专职从事共青团或辅导员工作。

中央财经大学增列硕士专业学位授权点自审办法根据国务院学位委员会《关于开展增列硕士专业学位授权点审核工作的通知》（学位[2013]37号）文件精神，学校将开展增列硕士专业学位授权点的审核工作。

为做好本次硕士专业学位授权点审核工作，结合我校实际情况，特制定本办法。

一、审核工作的基本原则本次增列硕士专业学位授权点的审核工作坚持“服务需求、深化改革、动态调整、保证质量”的基本原则。

（一）服务需求。

增列硕士专业学位授权点重点考虑当前和今后一个时期内国家或区域相关行业对高层次应用型人才的迫切需求，按需申请、择优授权。

（二）深化改革。

积极推进研究生培养模式改革，突出专业学位人才培养要求，不以学术学位授权点作为增列专业学位授权点的必要条件。

（三）动态调整。

各学院根据自身办学特色及人才培养的实际需要，在硕士学位授权点（含学术学位和专业学位）总量不变的前提下，可申请调整硕士专业学位授权点。

（四）保证质量。

将学位授权审核与人才培养及后期质量评估相结合，将培养模式改革作为学位授权审核的重要依据。

充分发挥学位授权审核的导向和调节作用，构建前期学位授权审核、培养过程监控与后期学位授予质量评估相结合的质量保障体系。

二、授权点的基本条件及增列指标硕士专业学位授权点应具备的基本条件，按《关于开展增列硕士专业学位授权点审核工作的通知》（学位[2013]37号）附件1中所列的标准掌握。

本次授权点的审核实行限额审核，国务院学位委员会下达给我校的硕士专业学位授权点审核增列限额为2个。

撤销硕士专业学位授权点或硕士学位授权一级学科点，可以不计入限额增列相应数量的硕士专业学位授权点。

三、申请专业学位类别范围本次增列硕士专业学位授权点的类别包括：教育、汉语国际教育、翻译、体育、艺术、应用心理、社会工作、新闻与传播、出版、工程、工程管理、旅游管理等专业学位。

其中，工程硕士专业学位按工程领域进行审核增列。

四、审核工作要求（一）本次增列硕士专业学位授权点的审核工作采取两级评审方式进行。

西安财经学院硕士学位管理暂行规定西财院研字[2010]1号第一章总则第一条为规范我校硕士学位授予工作，保证硕士学位授予质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定，结合我校实际情况，特制定本规定。

第二条《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法是我国发展教育、科学事业的一项重要立法，我校各级组织及有关人员要严格执行；并以“坚持标准，严格要求，公正合理，保证质量”为指导思想，按照本细则的具体规定，认真做好硕士学位授予工作。

第三条经国务院学位委员会批准，我校按经济学、法学、管理学学科门类授予硕士学位。

第二章硕士学位第四条我校攻读硕士学位研究生（以下简称“硕士生”），凡德育考核合格，按培养计划要求修满学分并通过硕士学位论文答辩，达到下述学术水平者，授予硕士学位：（一）在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；（二）具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；（三）掌握一门外国语。

第五条课程要求硕士生在学位论文答辩前，须在规定期限内修完培养方案规定的课程，成绩合格，达到规定的学分，具体要求详见《西安财经学院硕士研究生培养方案》。

第六条公开发表论文要求在校期间公开发表与申请学科相关的学术论文1篇或多篇，本人为第一、二作者（研究生为第二作者时，第一作者必须是指导教师），且西安财经学院为第一署名单位。

第七条学位论文要求（一）论文选题和所研究的内容要在导师指导下，紧密结合所学专业，在本专业研究范围内加以确定。

选题应对学术发展、经济建设和社会进步有一定的理论意义和现实意义。

（二）论文选题确定后，要系统研究与选题有关的文献资料，了解国内外与课题相关的科研动态。

课程学习阶段结束后，硕士生应撰写《西安财经学院硕士学位论文开题报告》，其内容包括所选课题研究的意义及实用价值、国内外研究动态、研究内容及主要参考文献等。

经导师审定后，硕士生还须向导师组作论文开题报告，通过后方可进入论文写作阶段。

中央音乐学院现代远程音乐教育学院本科论文管理办法（试行）毕业论文写作是本科教学计划规定的一个重要环节，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本技能以及从事实际工作能力的综合考核，反映了学生是否达到本科毕业要求的水平。

为组织好本科论文写作工作，规范写作程序和要求，保证论文质量，特制定以下论文写作管理办法。

一、论文辅导与提交1.论文辅导学习中心管理员应在高起本学生的第六学期，专升本学生的第三学期根据所学方向安排相应的论文辅导教师，并组织好面授课程。

关于论文指导教师的管理要求与具体监督方法详见附件 1。

2.提交流程：步骤一由学习中心提交总部教务（每年 3 月初与 9 月初提交）1.仅有毕业论文正文的电子版（以姓名+学号+论文名称命名）（不包含：封面、摘要、目录、参考文献、后记、附件等）；2.毕业论文完整版的电子版（以姓名+学号+论文名称命名）。

步骤二由学习中心提交总部教务（每年 4 月初与 10 月初提交）根据总部教务反馈的通过查重的名单提交：（以下材料需排序一致）1.论文成绩（初评）登记表（见附件 2）；2.按要求装订的纸质毕业论文。

注：如有发表过的文章请将佐证材料和身份证复印件与论文一同提交。

论文评审成绩一旦发布，此后出具的证明资料将不予承认。

二、论文撰写要求1.内容健康，观点明确，能体现出学生对专业基础理论、专门知识和基本技能的理解与掌握程度；2.论文条理清楚，语言准确、简练、通顺，格式标准；3.论据充实，数据可靠，对资料的运用和对观点的论述表明学生已经具有从事学科研究的初步能力；4.论文应由学生本人独立完成。

不得剽窃、抄袭、侵占、篡改他人学术成果；不得伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；不得买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文。

一经发现即通报批评，行为严重者开除学籍，并对所属学习中心及指导教师追究其失职责任；5.在论文复制比中，除去引用部分不得超过全文比例的百分之十，引用部分的比例视情况而定；6.论文格式必须严格按照《中央音乐学院现代远程音乐教育学院学士学位论文写作规范（学生版）》（附件 3）中的要求装订与排版，如不符合格式标准则做退回处理。

中央财经大学金融硕士专业学位研究生指导性培育方案2020-09-20 17:36:05| 分类：| 标签：|字号大中小定阅中央财经大学金融硕士专业学位研究生指导性培育方案（试行）一、培育目标及大体要求（一）培育目标具有扎实的经济、金融学理论基础，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次、应用型金融专门人材。

（二）大体要求一、把握马克思主义大体原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素养和职业道德。

二、具有扎实的金融学理论基础与技术，具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方式解决实际问题。

3、熟练把握和运用一门外语。

4、身心健康。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科一样学力)人员。

三、学习方式与年限全日制学习年限一样为2年；非全日制学习年限一样为3年，其中累计在校学习时刻很多于1年。

四、培育方式（一）教学方式注重理论联系实际，采纳课堂教学与案例教学相结合，培育学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践体会的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部份课程。

（二）考评方式要综合评定学生的学习成绩，包括考试、平常作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。

（三）增强实践环节培育。

（四）注重职业道德培育。

五、课程设置实行学分制，总学分很多于37学分。

（一）先修课（适用于本科非经济和治理类专业学生）一、会计学原理二、经济学原理（二）公共基础课（5学分）一、外语（3学分）二、中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）（三）专业必修课（12学分，培育单位任选4门）一、金融理论与政策（3学分）二、金融机构与市场（3学分）3、财务报表分析（3学分）4、投资学（3学分）五、公司金融（3学分）六、金融衍生工具（3学分）（四）选修课（16学分，培育单位从以下课程中任选，或依照自己的特点设置）一、商业银行经营治理案例（2学分）二、财富治理（2学分）3、固定收益证券（2学分）4、企业并购与重组案例（2学分）五、私募股权投资（2学分）六、资产定价与风险治理（2学分）7、金融营销（2学分）八、金融危机治理案例（2学分）九、金融企业战略治理（2学分）10、金融法（2学分）1一、行为金融学（2学分）1二、金融史（2学分）（五）专业实习（4学分）在金融机构或政府及企事业单位的金融工作职位实习很多于3个月，应届本科生实习实践时刻很多于6个月。

中央财经大学网络教育辅修结业管理办法（试行）
第一章总则
第一条根据学校《中央财经大学本科生修读辅修双学士学位教育管理试行办法》（校发[ ]号）文件精神，为规范中央财经大学（以下简称学校）本科生网络教育辅修结业工作，特制订本办法。

第二条本试行办法适用于中央财经大学网络教育辅修结业工作。

第二章辅修结业条件
第三条辅修结业思想政治条件为：
（一）坚持中国共产党的基本路线，拥护党的领导，拥护社会主义制度，热爱社会主义祖国，愿意为社会主义建设事业服务；
（二）遵守国家的法律、法规，遵守学校各项规章制度和纪律，有良好的道德品质和文明风尚；
（三）遵守网络教育学院各项规章制度和纪律。

第四条辅修结业课程学习条件为：有效学习年限内，修完网络教育辅修专业教案计划规定的课程及学分，成绩合格（考试成绩不低于级），且总学分达到学分。

第三章单科课程成绩单
第五条规定学习年限内，未修满辅修结业要求学分者，凡修完任何一门课程，经考试合格，可开具单科课程成绩单。

第四章附则
第六条本试行办法自批准颁布之日起试行，由教务处、网络教育学院负责解释。

中央财经大学中央财经大学
教务处网络教育学院二零零八年十二月一日二零零八年十二月一日。

中央财经大学研究生学术交流支持计划管理办法
第一章总则
第一条为鼓励我校研究生积极参加国内外高水平学术交流活动，扩大学校相关学科的影响力，切实提高研究生培养质量，学校实施研究生学术交流支持计划。

为保障相关工作有序开展，制订本办法。

第二条研究生学术交流包括国内学术交流和国外学术交流，此学术交流的支持资金为学校自筹经费。

第三条研究生学术交流支持计划坚持“有序外派，公平竞争、择优资助”的原则，根据学校学科建设发展规划择优选派。

第二章资助对象及要求
第四条研究生学术交流支持计划资助对象为我校全日制在校博士生和硕士生，其中，定向就业（非在职）研究生申请国外学术交流支持计划需提交定向单位同意函。

第五条申请条件
1．申请者作为第一作者（或者导师第一作者，学生第二作者）且把中央财经大学作为第一作者单位撰写的学术论文，已被本学科高水平学术会议正式录用，并被邀请出席会议宣读论文或学术交流。

对于英文学术论文，如果按照姓氏首字母拼音排序，且作者人数不超过4人情况下，所有作者视同第一作者，但是每篇论文仅资助一位作者。

2．拟参加的学术会议的主题和内容必须与申请者学习阶段的研究方向、研究课题紧密相关；。

有关学位论文扉页等材料的部分表格填写说明本文件夹中的表格填写、使用要求如下：⒈《中央财经大学硕士学位论文导师意见》本表手填、打印均可。

所有项目应填写完全。

研究生学位论文定稿后，应由导师在本表上签字，连同学位论文清样送研究生部安排印制。

无本表或本表无导师签字，研究生部不安排论文印制。

⒉《硕士学位论文扉页》本表是学位论文的扉页，自学位论文题目向下填写。

使用方法见《中央财经大学研究生学位论文写作及格式的规定》。

⒊《学位论文独创性声明》本表必须由本人签字，使用方法见《中央财经大学研究生学位论文写作及格式的规定》。

⒋《学位论文版权使用授权书》本表必须由本人和导师签字，使用方法见《中央财经大学研究生学位论文写作及格式的规定》。

以上各表均必须使用A4纸张。

中央财经大学硕士学位论文导师意见研究生部：经审阅，同意具有研究生毕业同等学力向我校提出硕士学位申请的在职人员的硕士学位论文交付印刷，并同意提交学位论文答辩委员会进行学位论文答辩。

所在学院：专业方向：申请编号：论文题目：导师签字：二○○年月日分类号密级U D C 编号中央财经大学硕士学位论文（具有研究生毕业同等学力申请硕士学位）学位论文题目：姓名学院学科专业研究方向指导教师提交论文日期：年月日独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中央财经大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。

与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

学位论文作者签名：二○○年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解中央财经大学有关保留、使用学位论文的规定。

特授权中央财经大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。

同意学校按规定向国家有关部门或机构送交论文和磁盘。

2021年第1期 西北工业大学学报（社会科学版）专业学位教育是我国学位与研究生教育中的重要组成部分，为社会主义现代化建设培养了一大批高层次、应用型专门人才，对丰富和发展我国学位教育制度有着重要意义。

[1-2]公共管理硕士（MPA）专业学位是经国务院学位委员会批准设立的，旨在为政府部门及非政府公共机构培养高层次、复合型、应用型公共管理专门人才的一种专业学位。

2001年我国公共管理硕士开始招生，经过20年的蓬勃发展，开设MPA专业学位教育的高校已由最初的24所试点院校发展为目前的244所。

MPA硕士作为我国专业硕士学位里较早开办的有着特定培养目标的学位教育类型[3]，在过去的十几年里报考人数一直持续稳定增长，而且各校招生规模也在不断扩大，使其成为当前各类专业学位教育里的“香饽饽”。

但是在当前MPA人才培养规模不断壮大的同时，MPA人才培养质量也越发令人担忧，这集中体现在MPA专业学位论文质量等方面。

MPA专业学位论文是MPA专业人才培养过程中的一个重要环节，也是MPA教育成果的集中展现。

[4]现有研究表明，当前MPA学位论文中普遍存在一些问题，如论文选题切入点不当[5]、研究内容广度和深度不够[6]、理论基础和研究方法不明确或选用有误、学位论文质量普遍偏低[7]等。

造成这些问题的主要原因包括：MPA院校办学水平参差不齐[8]，培养单位只关注招生规模，而不重视学生质量把控[9]，部分院校缺乏系统化的论文写作及研究方法训练方面的课程等。

总之，提升MPA研究生的专业学位论文写作水平和能力，确保较高质量的学位论文成果产出，对提高MPA人才培养质量，实现MPA教育培养目标等具有重要的现实意义。

“全国MPA优秀学位论文评选”是全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会（以下简称历届全国MPA优秀硕士学位论文特征分析及启示王春萍　郑　烨　段永彪摘　要：当前国内MPA人才培养规模不断壮大，但MPA学位论文质量也存在一些普遍问题亟须得到解决。

中央财经大学金融硕士专业学位研究生指导性培养方案2011-09-20 17:36:05| 分类：| 标签：|字号大中小订阅中央财经大学金融硕士专业学位研究生指导性培养方案（试行）一、培养目标及基本要求（一）培养目标具有扎实的经济、金融学理论基础，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次、应用型金融专门人才。

（二）基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素质和职业道德。

2、具备扎实的金融学理论基础与技能，具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题。

3、熟练掌握和运用一门外语。

4、身心健康。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

三、学习方式与年限全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。

四、培养方式（一）教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程。

（二）考评方式要综合评定学生的学习成绩，包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。

（三）加强实践环节培养。

（四）注重职业道德培养。

五、课程设置实行学分制，总学分不少于37学分。

（一）先修课（适用于本科非经济和管理类专业学生）1、会计学原理2、经济学原理（二）公共基础课（5学分）1、外语（3学分）2、中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）（三）专业必修课（12学分，培养单位任选4门）1、金融理论与政策（3学分）2、金融机构与市场（3学分）3、财务报表分析（3学分）4、投资学（3学分）5、公司金融（3学分）6、金融衍生工具（3学分）（四）选修课（16学分，培养单位从以下课程中任选，或者根据自己的特点设置）1、商业银行经营管理案例（2学分）2、财富管理（2学分）3、固定收益证券（2学分）4、企业并购与重组案例（2学分）5、私募股权投资（2学分）6、资产定价与风险管理（2学分）7、金融营销（2学分）8、金融危机管理案例（2学分）9、金融企业战略管理（2学分）10、金融法（2学分）11、行为金融学（2学分）12、金融史（2学分）（五）专业实习（4学分）在金融机构或政府及企事业单位的金融工作岗位实习不少于3个月，应届本科生实习实践时间不少于6个月。