莼湖镇中心小学艺术节活动方案
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莼湖镇中心小学艺术节活动方案
一、活动目的
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺
术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美
情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主
义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导
他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。
二、活动主题: “炫出精彩 亮出自我”
三、参加对象:全校学生
四、活动时间:2010年5月1日——6月1日
五、活动要求:
1.各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动,鼓励学生积极参与,大胆表现。
2.以艺术为契机,各班挖掘各类人才,提供机会,促进学生健康发展。
3.以点带面围绕活力、阳光,活跃班级艺术活动,营造浓厚的艺术氛围。
4.认真组织学生,关注艺术、关注艺术家,激发学生热爱艺术,向善、向美。
六、艺术节筹备委员会小组及分工
组长:郭昶
副组长:张辉娟 李辉
成员:王盛军 邬静娜 陈吉春 陈玲娜 杨金欢 吕明方
策划:胡蓉国
后勤:毛型木
七、艺术节具体内容安排
(一)、“校十佳歌手”歌唱比赛(负责老师:陈琳娜)
1.参赛对象:每班一人
2.参赛要求
1)参赛曲目要健康积极向上;
2)比赛曲目一首,限定演唱时间为五分钟并且自带伴奏带;
3)比赛形式除独唱外,组合(不超过四人)均可。
3.比赛时间及地点
比赛时间:五月下旬
比赛地点: 校报告厅
4.奖项设置
1)本次大赛共设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干;
2)成绩前10名授予“校园十佳歌手”荣誉称号;
3)大赛设“最佳台风奖”、“最佳潜力奖”等若干单奖项;
5.其他事项
1)报名截止日期:5月21日 下午3:00
2)比赛顺序以抽签决定。
(二)“神奇”杯彩泥制作(负责老师:吕明方)
1. 比赛时间:5月下旬周五第二节课开始。
2. 比赛地点:学校餐厅
3. 比赛形式:小组合作现场制作完成,每班选派5组,每个小组3人,在一个半小时内完成。
4. 作品规格:为保证作品的效果,主体动物长宽高其中最小一项不得小于5厘米
5. 作品形式:4——6年级用立体造型的表现形式,1——3年级用平面浮雕的表现形式。以海洋动
物为主体,搭配各种海洋植物等。鼓励适当利用其他材料用于支撑作品或增加肌理效果。作品必须
搭建在一个相对牢固的平台上(可以是硬纸板或三夹板,也可以选用其它硬质材料)。所有材料自
带。
6. 作品要求:
1)造型生动,富有动感。
2)色彩搭配合理。
3)技法选用合理丰富,富有肌理效果。
7.奖项设置:以年级段为单位,评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。
(三)湖光杯学生现场书法比赛(负责老师:杨金欢)
1.参赛对象 :每班五名
2.作品格式
1)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
2)硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。如不符合以上要求,不予评奖。
3.评奖办法
1)评选毛笔书法、硬笔书法一、二等奖若干名。
2)评出优秀指导教师奖若干名。评选优胜班级若干名。
4.参赛要求
1)时间5月下旬或者6月上旬,现场书写的内容是平时准备好的内容。
2)比赛时书法组统一下发参赛卡,并在现场用水笔填好后,贴在作品背后右下角。
5.其他事项
1)请1---2年级参加硬笔书法比赛的学生,带好笔、墨水。
2)3---6年级参加软笔书法比赛的学生,带好毛笔、墨汁、毛毯、宣纸(学校也有备用宣纸)。
(四)文艺节目展示(负责人:胡蓉国)
展示主题:展现代孩子的青春与活力,健康向上,活泼可爱的精神风貌。
要求:每个年级上报2个节目,参加全校的文艺汇演。节目上报时间为5月5日前,年级组长负责。(内
容可以是歌舞,相声类。)
展示时间:6月1日
莼湖镇中心小学教导处
莼湖镇中心小学少先队大队部
2010/05/07