养鱼和养人

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“养鱼”和“养人”
仙居县安洲小学四(9)吴非可
【入选理由:本文小作者能够留心生活,由“养鱼”想到了“养人”,选题新颖,切入巧妙,生活气息浓厚。

开篇用了比喻、排比,写出了鱼池的勃勃生机,为下文做了铺垫。

结尾用妈妈的话点题,诠释了“生活处处有老师”的道理。

整篇文章朴实真切,风趣幽默,不老气横秋,无大话空话,有童真童趣,读来耐人寻味。

(推荐教师潘丹婷)】
我家院子里有一个小鱼池,里面养着10来尾漂亮的红鲤鱼、小金鱼以及我和妈妈从小溪里捉来的不知名儿的溪滩鱼。

这些鱼儿,有的遍体通红,像火焰女神;有的浑身雪白,像白雪公主;有的披着黑礼服,像魔法大师;有的穿着条纹衫,像斑马先生。

我们一家人常坐在鱼池边,喂鱼、观鱼,这小小的鱼池给我们带来了无穷的乐趣!
今年过年时,一个朋友送来了一大袋活蹦乱跳的鲫鱼,一时吃不完,于是妈妈把这20来条的鲫鱼全部倒入了小鱼池里。

看着一大池的鱼儿,我满心欢喜,心想:这么多的伙伴加入,鱼儿们过起年来一定更加热闹,更加开心了!
可过了两三天,不幸的事儿发生了:两三条鲫鱼,肚皮朝上,死掉了!起初,我们以为这是鲫鱼在捕获时受伤所致,也没放在心上。

但悲剧相继上演,今儿一条,明儿两条,鱼儿不断地死去!直到有一天,鱼池里漂上了一条红色的鲤鱼,妈妈才惊慌失措起来:看来死因并不像我们想的一样。

要知道这些红鲤鱼是和我们一家子一起搬进新居的,已经在这鱼池里生活了四五年了!
后来上网查了资料,才知道养鱼也有很多的学问:多大的鱼池,多深的水,养多少鱼是有规定的。

养多了,鱼儿就会缺氧死去!
此时我们才恍然大悟明白!妈妈连忙“清理门户”,但损失已无可挽回:“火焰女神”、“斑马先生”都被我们的无知“害死”了!
我们难过了好几天!“反思会”上,妈妈拉着我的手,语重心长地说:其实“养人”和“养鱼”一样:都不能太贪心!都要有个“度”,过“度”了,往往事与愿违!比如说一个母亲,希望自己的孩子全面发展,就逼着孩子学舞蹈,学钢琴,学绘画,学书法,学英语,学奥数,……你想,结果会怎样?”“当然是疲惫不堪,什么都学不好了!”我抢着说!“啊,妈妈,你可不许这样来‘养我’!”我又惊恐地补充了一句!。