我的小制作-三年级日记

我的手工小制作作文300字三年级全文共9篇示例，供读者参考我的手工小制作作文300字三年级篇1人生中有许多种味道，酸甜苦辣，应有尽有，当然，我们最喜欢的还是—甜！今天，我和奶奶去了大鸭软陶屋——陶艺俱乐部制作彩色软陶泥，之后可以选择几项做成挂件，然后烘烤硬了之后带走。

首先，那里的老师们先给我们很多种不同颜色的软陶（有点像橡皮泥，但是更硬），然后教我们如何使用陶泥。

听完了之后，我便开始了我的制作。

我从许多图片中选出了一只企鹅，看上去挺可爱的。

首先，我把深蓝色的一块一块的陶泥搓在一起，再揉成一个小球，上面捏便一点儿，头上捏出两个尖尖的东西，做成身体和耳朵（因为烤炉不大，所以不能做太大的），然后从白色的陶泥上揪出两小块做眼睛，接着拿出两个黑色的小眼珠，分别贴在眼睛上面。

接着我再把一小块白色搓成小球，在压扁，变成了小企鹅的肚皮。

哈哈，我做的可真不错。

我高兴地想，这下可以做成精美的小挂件了。

最后，该给小企鹅按上装饰品了：绅士帽、领带和两个黄色的小脚丫。

我也很快就做完了。

最后，就连哪里的老师都说我做的小企鹅很可爱呢！其实人得一生中不仅有甜，还有其他的滋味呢！我的手工小制作作文300字三年级篇2手工小制作作文大家好!我是一名三年级的小学生。

今天我要和大家分享一下我最近做的一个手工小制作。

在美术课上,老师让我们每个人都做一个手工小制作品带回家。

我可高兴了,因为我特别喜欢做手工呢!首先,老师让我们选择想做的手工作品。

我看到很多书本上各种各样漂亮的手工作品,真不知道该选哪一个好。

最后,我选择了用彩纸剪贴做一只可爱的小狗。

接下来就是动手制作的过程了。

我先用铅笔在彩纸上画了小狗的轮廓,然后把它剪下来。

小狗的身体我用咖啡色的彩纸剪好,脑袋和耳朵用黑色的,鼻子是红色的。

剪完这些部件后,我开始一点一点地把它们拼起来。

拼接的时候可真不容易,有几次差点把小狗的耳朵和鼻子粘反了。

好在最后我总算拼好了,而且越看越可爱。

我还在小狗身上贴了几个斑点,看上去就像一只豹纹小狗。

XX年04月14日星期四天气：晴
在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。

于是，我就决定做一个毽子。

因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。

知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。

从此，我就对毽子着了魔。

记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。

”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。

这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，…八‟字有一撇了。

“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。

”妈妈说：“那你要努力。

”
我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。

我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。

再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。

最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。

我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。

虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。

这个毽子虽然不好看，但是我很开心。

记录一次手工活动的作文三年级今天我们班做了一个超级有趣的手工活动！老师给我们每个人发了一些彩色的纸和一把剪刀，还有一瓶胶水。

老师说，我们要做一只可爱的小动物，我们可以选择自己喜欢的动物来做。

我决定做一只小猫咪！我先把黄色的纸剪成一个圆圆的脑袋，然后用黑色的纸剪了两个小三角耳朵，贴在脑袋的顶上。

接着我用橙色的纸剪了两个大大的眼睛，眼睛上面贴了两条长长的黑色眉毛，小猫咪看起来好调皮哦！“喵喵！”我开心地对同桌小明说，“你看，我的小猫咪眼睛好大，像在偷看别人一样！”小明笑着说：“哈哈，真的！它一定是个调皮的小猫咪。

”然后我又用白色的纸剪了一个小鼻子和一张可爱的嘴巴，粘在脑袋下面。

最后，我用橘色的纸剪了几条小胡须，贴在嘴巴两边。

哇，我的小猫咪真的好像要动起来一样！“你们看，我的小猫咪鼻子好像真的在动！”我兴奋地对全班同学展示我的手工作品。

大家都笑了起来，说我的小猫咪太可爱了。

我们班还有很多同学也做了不同的小动物。

小玲做了一只粉色的小狗狗，小明做了一只绿色的小青蛙，他们的作品都很有创意！完成手工后，老师让我们把自己的作品放在桌子上展示。

我们全班的手工作品摆满了整个教室，真是五彩斑斓，好看极了！放学后，我把我的小猫咪带回家，妈妈看到了也很高兴。

“哇，宝贝，你做的小猫咪真可爱啊！”妈妈笑着说。

“嗯，是的，我觉得它特别特别可爱！”我得意地回答道。

晚上睡觉前，我把小猫咪放在床头柜上，看着它闭着大大的眼睛，像是在做梦一样。

我突然想到，如果我有更多的纸和胶水，我还可以做更多不同的小动物呢！明天我要告诉老师，我们下次手工课可以做更多更多的小动物，大家一定会喜欢的！这次手工活动真的太有趣了！我学会了用彩色纸做小动物，还和同学们一起分享了快乐。

下次手工课，我一定会更加努力，做出更多好看的作品，让大家都喜欢！。

三年级日记蛋炒饭300字左右全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：今天是三年级日记的时间，我们要学做美味的蛋炒饭啦！老师拿出了所有的食材，让我们一起动手制作，这真是一次美味的学习体验。

我们要准备的食材有：鸡蛋、米饭、胡萝卜、青豆、盐、酱油和油。

老师把这些食材摆在桌子上，让大家分组合作。

我和我的搭档迅速地洗净了胡萝卜和青豆，然后把它们切成小块。

另一组同学开始打蛋，把鸡蛋打入碗中，加入适量的盐和酱油，搅拌均匀。

接下来，我们烧热了锅，倒入少许油，把切好的胡萝卜和青豆放入锅中煸炒，等到蔬菜变软后，将米饭一起放入锅中，继续翻炒至金黄色。

然后，我们将蛋液倒入锅中，用锅铲快速翻炒，直到蛋液凝固，饭菜均匀地裹上了蛋液。

我们把炒好的蛋炒饭盛入碗中，看着它们散发出香气，我心满意足地望着自己的杰作。

老师品尝了我们的蛋炒饭，称赞我们的团队合作，也鼓励我们以后要多动手，学会烹饪更多美味的菜肴。

制作蛋炒饭的过程虽然简单，但对我们来说却是一次难得的锻炼。

通过这次活动，我们不仅学会了如何做一道美味的菜肴，还培养了团队合作的精神和动手能力。

我相信，在以后的日子里，我会继续努力，做出更多更好吃的菜肴，让我的家人和朋友都能享受到我的厨艺。

三年级的日记，留下了这美好的回忆，也教会了我们更多的知识。

愿我们在学习和生活中都能越来越优秀！第二篇示例：三年级日记：蛋炒饭今天，我做了一道很美味的蛋炒饭，我想记录下这个难忘的经历。

早上，我决定在学校做一道美味的午饭——蛋炒饭。

我买了米饭、鸡蛋、胡萝卜、青豆和盐等食材。

然后，我去食堂借了一个电饭锅和一个炒锅。

接着，我就回到教室开始做蛋炒饭了。

我先把米饭放进电饭锅里蒸熟，然后把鸡蛋打入炒锅中炒熟。

接着，我把胡萝卜、青豆和盐放入炒锅中翻炒，等蔬菜熟了之后，我把蒸熟的米饭也倒入炒锅中，继续大火炒匀。

我将炒好的蛋炒饭盛入碗中，端给同学们品尝。

同学们吃完后，纷纷称赞我做的蛋炒饭很好吃。

我也很开心，感觉自己就是一位大厨师。