党的群众路线试题(二)
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党的群众路线暨三线建设知道抢答试题
(二)
简答题
1、党的群众路线主要任务是什么?
答:教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。
2、贵州省开展党的群众路线教育实践活动的总载体是“三实三同”,试问“三实三同”的内容是什么?
答:忠实务实实干兴省,同心同苦同步小康
3、“同步小康驻村工作组”驻村干部如何参加教育实践活动?
答“派出的“同步小康创建活动”驻村干部,在活动期间,可以采取灵活多样的形式在所驻村开展学习,广泛听取基层群众关于“四风”方面的意见建议。
同时,带动各级驻村干部联动开展教育实践活动。
4、开展党的群众路线教育实践活动如何坚持边学边查边改
答:在开展党的群众路线教育实践活动中坚持边学边查边改,要把学习教育与查摆问题、解决问题和建章立制结合起来。
5、我市开展党的群众路线以“四找四转四进”为总抓手,请问“四找四转四进”分别是什么?
四找:找差距、找问题、找目标、找路径
四转:转观念、转作风、转方式、转职能
四进:进一步聚民心、进一步集民智、进一步解民怨、
进一步强民生
6、习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出,开展第二批教育实践活动,要坚持主题不变,推动“五个进一步”抓好教育实践工作,请问推动“五个进一步”的具体内容是什么?
答:推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
7、深入开展党的群众路线教育实践活动以什么为重点?
答:县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。
8、深入开展党的群众路线教育实践活动着眼于什么?
答:着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
9、各级领导干部在活动中的身份地位是什么?
答:各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者。
要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
要把握好总要求,按照习总书记的讲话精神,要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
10、根据《中国共产党章程》,党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么?与群众密切相关的是哪项要求?
答:党的建设必须坚决实现的四项基本要求:第一,坚持党的基本路线;第二,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实;第三,坚持全心全意为人民服务;第四,坚持民主集中制。
11、根据《中国共产党章程》,党员必须履行的与群众有关的义务包括什么?
答:密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。
12、根据《中国共产党章程》,党员如何接受群众监督?
答:每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。
党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。
不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。
13、为什么要反对奢侈浪费?
答:奢侈浪费既是消极颓废的表现,也是腐败问题得以产生和蔓延的温床。
如果现在再不引起大家高度重视,不坚决加以整治,后果不堪设想。
14、如何践行全心全意为人民服务的根本宗旨?
答:要切实改进工作作风,牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想,深入实际、深入基层、深入群众,力戒奢靡之风,坚决反对大手大脚、铺张浪费,以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨。
15、党的群众路线教育实践活动的基本环节和步骤是什么?
答:学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,以及整改落实、建章立制三个环节。
16、开展批评和自我批评的目的是什么?
答:开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑、动真碰硬,深挖根源、触及灵魂,真正达到“团结-批评-团结”的目的。
17、如何确保党的群众路线教育实践活动取得群众满意
的效果?
答:一是深刻学习领会中央精神。
二是保持良好的精神状态。
三是采取务实管用的措施。
四是坚持两手抓两促进。
18、当前开展党的群众路线教育实践活动的必要性有哪些?
答:(1)开展教育实践活动,是门更好发挥职能作用,实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求;
(2)开展教育实践活动,是门改进工作作风、保持财政党员、干部先进性和纯洁性的必然要求;
(3)开展教育实践活动,是进一步改进财政工作、实现好维护好发展好广大人民群众根本利益的必然要求。
19、新形势下坚持和贯彻党的群众路线的意义是什么?
答:①坚持和贯彻群众路线是永葆马克思主义政党性质的内在需要;
②坚持和贯彻群众路线是我们党获得长久执政合法性的根本源泉;
③坚持和贯彻群众路线是推进中国特色社会主义事业的必然要求。
20、对新时期新阶段坚持和贯彻群众路线的新问题、新挑战,我们在坚持和贯彻群众路线中,还存在着哪些不协调不适应的问题?
答:一是思想和工作作风不清正;
二是群众工作能力不适应;
三是群众工作制度不健全。