1.是一种最简单的心理现象，他是人脑对当前直接作用于感官的刺激物的个别属性
的反映，或者说是集体的感觉器官对环境变化的反应。
2.
调人的独特性，强调人与人之间的差异性。
3.是人们为应付心理压力货挫折，有意识的做出的认知性和行为性的努力。
4.
做全面系统和深入的客观描述的过程。
5.
6.
用下出现的努力维持内稳态稳定的动态过程。
7.
躯体疾病。
8.是指医护人员与病人之间互动过程中形成的人际关系，是人际关系在医疗情
境中的一种具体化形式。
9.是个体在生活过程中形成，对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯的生活
方式
10.
倾向于认为是性心理发育异常而致。
11.
心理技术和方法，改善被治疗者的心理条件与行为，调整与保持个体与环境的平衡，从而达到治疗的目的。
12.
从性。
13.指个体感到不适，或发现自己具有疾病症状而向医疗机构或医务人员寻求帮
助的行为。
14.
行为样本，标准化，难度的客观测量。
15.
调超我与本我之间的矛盾，保护心理活动的平衡与稳定。
16.
17.指因某种感觉偶尔引起对它的注意集中和指向，感觉与注意交互作用彼
此促进，致使该感觉越发强大起来，对这种精神活动过程称为精神交互作用
18.
19.人与人之间产生彼此注意欣赏，倾慕等心理上的好感从而促进人与人之间的
接近，并建立情感的过程，是人际交往的前提与基础。
20.
填空
1.
2.
3.。
4.
5.
6.~、电话~、专题~、计算机网络~。
7.~、结构关联~。
8.
9.
10.
式
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.1以经验为标准○2社会适应标准○3症状和病因学标准○4统计学
标准和心理测量的标准○5其他标准。
19.1对症状的认识程度○2经济因素○3求医条件○4心理因素○5社会
文化因素。
20.
21.1被认识和接纳的需要○2接受信息刺激的需要○3安全与早日康复的
需要○4
22.躯体器质疾病和躯体功
能性障碍。
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
稳定在一定水平上。
问答
1.简述决定应激程度的易感因素？1.察觉
2.认知与评价
3.个性特征
4.经历与适应性
5.心理
防御机制的应用和应对方式6.机体状态7.遗传基础
2.简述病人的权利和义务？权利：1.受到社会尊重理解的权利2.享受医疗服务的权利
3.免
除或部分免除健康时社会责任的权利4.保守个人秘密的权利。义务：1.及时就医，早日康复的义务2.寻求有效治疗，认真遵循医嘱的任务3.遵循医疗机构规章制度的义务3.简述心理学对异常心里的分析？轻型人格障碍，重型人格障碍，心理生理障碍，大脑损
害导致的心理障碍，行为问题型人格障碍，特殊条件下产生的心理障碍。
4.简述情绪和情感的区别、联系？情绪的表达？情绪分为：心境、激情、应激。情感分为
美感道德感理智感。区别：1.情绪往往是与生理性的需要紧密联系，是人和动物所共有的一种态度反应，而情感则与社会需要紧密相连。2.情绪具有情景性，不稳定性，随情境变化而改变，而情感具有稳定和长期性3.情绪比情感强烈，具有明显的冲动性和外显行为，情感具有内隐性和深刻性。联系：1.情绪依赖于情感，人的各种情绪表现受已形成的情感特点的制约。2.情感也依赖于情绪，人的情感总是在不断变化的情绪中得到体现。因此，从某种意义上说，情绪是情感的外在表现，而情感是情绪的内在本质，情绪的表达有：面部表情，身段表情，语言表情。
5.情绪情感问题谈谈青年期心理发展中的不良现象、如何调节、特点？不良现象：（情感
的发展与现实的矛盾）1.闭锁性与强烈交往需要的矛盾2.独立性与依赖性的矛盾3.情感与理智的矛盾4.理想与现实的矛盾5.性意识的发展与性道德的矛盾。调节：1.建立终生学习的观念2.发展良好的自我意识3.学会处理各种内心的矛盾4.进行性健康教育5.建立家庭以后，学会处理家庭生活中的矛盾6.寻找适合自己的工作。特点：1.身体发育完全成熟2.认知能力发展显著3.自我意识增强4.性意识的发展5.情感的发展与现实的矛盾。
6.我国心理健康的标准？1.智力正常2.人际关系和谐积极3.情绪正常，情感生活健全4.适
应环境5.人格完善6.有一定的自知力，能正确评价自己7.行为符合年龄与性别特征。7.医务工作者应具备什么心理品质？如何培养良好的心理品质？心理品质：1.树立崇高的
理想2.积极乐观的情绪3.良好的性格4.敏锐的观察力5.坚强的意志6.良好的人际交往能力7.培养良好心理素质的原则。如何培养：首先，将学校的教育与社会的教育结合，其次，将规范教育与自我调控结合，第三，现实形象与理想模式结合，第四，严于利己与宽以待人结合。
8.简述病人常见的心理反应？1.行为退化，依赖性增强2.情绪不稳定，易激惹3.感觉过敏，
异常感觉增多4.记忆减退5.疑心加重6.紧张恐惧7.焦虑8。抑郁9.孤独寂寞10.失助感
11.愤怒12.自我概念变化与混乱。
9.简述心理治疗的原则？和谐性、针对性、计划性、灵活性、保密性、综合性、中立性、
回避性。
10.简述马洛斯需要层次理论的主要内容：五个层次：1、生理的需要2、安全的需要3、归
属和爱的需要4、尊重的需要5、自我实现的需要。这五种需要是相互联系的，他们排列成一个由低级到高级逐层上升的层次，最占优势的需要将支配一个人的意识，并自行组织有机体的各种能量。马洛斯的需要才能次理论把人的需要看做是多层次的组织系统反映了人的需要，由低级向高级发展的趋势，以及需要与行为之间的关系。
11.人格障碍的概念、类型、特征？概念：从童年或少年期开始并持续终生的明显偏离正常
且根深蒂固的行为方式，且对环境适应不良。类型：偏执型人格障碍、分裂型~、反社会型~、冲动型~、表演型~、、焦虑型~、依赖型~、其他~。特征：
12.分析影响人格障碍形成的心里社会因素？
