发明与创造技法作者：伏锡良来源：《发明与创新(学生版)》2009年第05期智力激励法智力激励法又叫头脑风暴法，出自“头脑风暴”一词。
头脑风暴最早是精神病理学上的用语，是专门针对精神病患者的精神错乱状态而言的，现在转为无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创新设想。
头脑风暴法又称Bs法、自由思考法，是由美国创造学A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法，是世界上提出的第一种创造技法。
此法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。
英国大文豪肖伯纳崇尚思想交流，他说：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍然是只有一个苹果。
但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这种思想，那么，我们每个人将各有两种思想。
”品味肖伯纳的名言，发明创造者有何感想?与肖氏思维同出一辙的创造学家A·F·奥斯本则直接向发明创造者大声疾呼：“让头脑卷起风暴，在智力激励中开展创造!”什么是“头脑风暴”?什么叫“智力激励”?我们还是先看一个有趣的故事。
有一年，美国北方格外寒冷，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严重影响了通汛。
过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。
后来，电讯公司经理应用奥斯本发明的头脑风暴法，尝试解决这一难题。
他召开了一种能让头脑卷起风暴的座谈会，他要求参加会议的不同专业的技术人员必须遵守以下四项基本原则：第一，自南思考。
即要求与会者尽可能解放思想，无拘无束地思考问题并畅所欲言，不必顾虑自己的想法或说法是否“离经叛道”或“荒唐可笑”。
第二，延迟评判。
即要求与会者在会上不要对他人的设想评头论足，不要发表“这主意好极了!”、“这种想法太离谱了!”之类的“捧杀句”或“扼杀句”。
至于对设想的评判，留在会后组织专人考虑。
