普通话音节结构复习进程

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普通话音节结构

第五节普通话音节结构(P50)

练习题。

二、拼读下列各词,并写出汉字。

世界专心条件部署保证促进紊乱合作领会团结解除飞跃

三、拼读下面的几段话,并写出汉字。

1.有些国家和地区的人们,有他们的忌讳。

2.阿拉伯国家的人初次见面,不能送礼,否则被视为行贿。

四、普通话的音节结构有哪些特点?

普通话音节的结构特点可以归纳为三条:

(1)结构简明,界线清晰。普通话一个音节就构成一个语言单位,听觉上非常易于辨音;最少也必须有一个音素,并且必须是元音;最多只能够有四个音素,分别构成声母、韵头、韵腹、韵尾,音节与音节的界线非常清晰。

(2)乐音居多,响亮悦耳。汉语的音节可以没有辅音,但不能没有元音,音节结构中元音占绝对优势。

(3)抑扬顿挫,富于变化。每个音节都必须有声调,声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。

思考题

一、比较你所学过的一种外语,例如英语,看看汉语的音节跟外语的音节有什么不同?

和英语相比,汉语一个音节写下来就是一个汉字,如:“学习普通话”共有5个汉字,也就是有5个音节。但在普通话语音里有一种特殊的语音现象儿化韵,书写时用两个汉字表示一个音节,如“花儿”。英语一个词往往是多音节的,如national(三个音节)。

二、从普通话声母和韵母配合的规律看看下面这些音节为什么是错误的?

亭tin,凡是声母d和t,不能跟前鼻音in相拼,只能跟后鼻音ing相拼,正确的拼写是ting。

黑hie,跟声母g、k、h相拼的韵母可以是开口呼或合口呼,而不可以是齐齿呼,所以正确的拼写是hei。

蒙mong,声母b、p、m、f不能跟韵母ong相拼,所以正确的拼写是meng。

佛fuo,声母b、p、m、f,跟合口呼相拼,只有u一个韵母,f实际上不可以跟uo相拼,所以正确的拼写是f0。、

帅shai,声母zh、ch、sh,既可以跟开口呼ai相拼,也可以跟合口呼uai相拼。shai应该写作“晒”,如果是“帅”,韵母应该是合口呼的uai,所以正确的拼写是shuai。

瓮ong,普通话里ong不能够自成音节,因此这里应该是合口呼,正确的拼写是weng。

信sin,声母z、c、s,不能跟齐齿呼(注意-i,传统上算作开口呼)相拼,因此这里的声母应该是x,正确的拼写是xin。

内nui,声母d、t、n、l,跟合口呼相拼,要受到很多限制,特别是n、l,不可以跟韵母uai和uei相拼,因此这里正确的拼写是nei。

农niong,韵母iong除了自成音节,之外,只能够跟j、q、x相拼,所以,跟声母n相拼的韵母应该是开口呼ong,正确的拼写是nong。

楞len,声母t、l,不能跟前鼻音en相拼,只能够跟后鼻音eng相拼,正确的拼写应该是leng。

三、汉语音节可以归纳出哪些结构模式?

汉语普通话音节的结构模式可以归纳为12种:

1.韵腹a,例如:阿

2.韵头+韵腹ua,例如:瓦

3.韵腹+韵尾(元音)ai,例如:爱

4.韵头+韵腹+韵尾(元音)iou,例如:有

5.韵腹+韵尾(辅音)ün,例如:韵

6.韵头+韵腹+韵尾(辅音)iong,例如:用

7.声母+韵腹di,例如:第

8.声母+韵头+韵腹xue,例如:雪

9.声母+韵腹+韵尾(元音)lei,例如:类

10.声母+韵腹+韵尾(辅音)can,例如:参

11.声母+韵头+韵腹+韵尾(元音)niao,例如:鸟

12。声母+韵头+韵腹+韵尾(辅音)zhuang,例如:庄

四、普通话语音教学,你认为哪种办法比较有效?成人教学和小学教学如何区别?(从略)