小班美工活动：甜甜的棒棒糖
活动目标
1感知棒棒糖有多种多样的造型。
2能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。
活动准备
1各种形状的棒棒糖实物或图片。
2红、黄、蓝颜色的太空泥3块，平头小竹棒3根，泥工工具三套，三个小筐。
活动过程
1导入。
师今天老师请了一位小客人（教师出示小熊的图片）。
师今天是小熊糖果店开业的日，你们看小熊先生还给小朋友带了礼物（教师出示各种形状的棒棒糖图片）。
2请幼儿观察各种形状的棒棒糖，激发幼儿的兴趣。
师喜欢吗？想要吗？那谁能说说这些棒棒糖哪里一样，哪里不一样？你喜欢什么样的棒棒糖？
教师引导幼儿仔细观察并为完整的表述。
3制作棒棒糖。
师小朋友的观察可真仔细，说话也很完整，给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。（教师播放电话铃声）
师哎？怎么电话？喂，您好是谁呀，原是小熊啊。
师刚才小熊了电话说，今台小熊糖果店的人太多了，糖果都卖完了，想请小朋友帮忙制作一些，你们愿意帮忙吗？
（1）教师示范并讲述制作过程。
取一块橡皮泥用搓、团圆、压扁等方法制作棒棒糖，最后把平头小
竹棒插上去，一个棒棒糖就做好了。
（2）幼儿分组进行操作，教师巡回指导。
活动规则及要求?小朋友一共分成三组，小朋友自己选择喜欢的位置坐，?每组的工具大家一块分享，不要争抢和浪费?，棒棒糖要做成不同的形状，做好后放在这个筐里，我们统一给小熊送货，最后小朋友要将桌上物品帮放好，垃圾放到垃圾桶内。
教师巡回指并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。
4给自己做的棒棒糖取名字
师你喜欢自己做的帮帮糖吗？为它取个好听的名字吧！
结束部分
5给小熊送货。
教师播放音乐，小朋友在欢乐地音乐声中给小熊送货。
活动延伸将制作糖果的材料放在美工区，继续活动。
