高等职业教育基础知识

高等职业教育基础知识

第一部分高等职业教育基础知识

1、什么是高等职业教育？

答：高等职业教育是国民教育体系中以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务的一种高等教育。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高﹝2006﹞16号）明确规定：高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成﹝2011﹞9号）强调：高等职业教育是高等教育的重要组成部分，重点培养高端技能型人才，在构建现代职业教育体系中，发挥引领作用。教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成﹝2011﹞12号）明确规定：高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。和本科教育强调学科性不同，高等职业教育按照职业分类，根据职业岗位（群）实际业务活动范围的要求，培养生产、建设、管理与社会服务第一线高端技能型人才，这种教育更强调职业的针对性和职业技能的培养。

2、高等职业教育的本质特征是什么？

答：应用性、适应性和开放性。

3、高等职业教育的特色内涵主要应当体现在哪些方面？

答：（1）办学指导思想要以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合之路。

（2）专业设置要以人才市场需求变化为导向，不是针对学科而是针对职业岗位或岗位群，基于职业分析，根据职业的变化，以及不同地区经济发展的不同需要灵活设置专业。

（3）课程体系要以培养技术应用能力和职业技能为主线，更加讲求实效，减少相关课程内容重叠，注重改造重组，侧重实用，适当减少理论教学。

（4）素质教育要贯穿于人才培养工作的始终，并要以专业职业素质教育为核心，计算机应用，英语和人文等综合素质教育为支柱。

（5）围绕培养目标的实现，建设学历、职称、结构合理、双师素质、专兼结合的师资队伍；建立满足实践能力、职业技能培养要求的校内外实训基地和实践训练体系。

（6）建立以培养技术应用型人才为目标的教学质量保证与监控体系。

（7）建立以就业率、就业质量、社会诚信度为主要杠杆的，多元投入、优胜劣汰的产学合作机制。

4、高职教育目标是什么？

答：高职教育目标是：为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的数以万计的高端技能型专门人才。

5、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》包含哪些内容？

答：（1）深刻认识高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性；

（2）加强素质教育，强化职业道德，明确培养目标；

（3）服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设；

（4）加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力；

（5）大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式；

（6）校企合作，加强实训、实习基地建设；

（7）注重教师队伍的“双师”结构，改革人事分配和管理制度，加强专兼结合的专业教学团队建设；

（8）加强教学评估，完善教学质量保障体系；

（9）切实加强领导，规范管理，保证高等职业教育持续健康发展。

6、《教育部关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》主要内容是什么？

答：(1)坚持科学定位，明确高等职业院校办学方向；

(2)紧密结合地方经济和社会发展需求，科学合理地调整和设置专业；

(3)以培养高技能人才为目标，加强教学建设和教学改革；

(4)积极开展订单式培养，建立产学研结合的长效机制；

(5)大力推行“双证书”制度，促进人才培养模式创新；

(6)大力推进灵活的教学管理制度，引导学生自主创业；

(7)积极进行高等职业教育两年制学制改革，加快高技能紧缺人才培养；

(8)以就业为导向，进一步完善高等职业教育人才培养工作水平评估制度；

(9)加大宣传力度，在全社会树立高等职业教育主动服务于社会经济发展的良好形象；

(10)充分认识以就业为导向，深化高等职业教育改革对促进我国经济发展和社会发展的重要意义。

7、教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》主要内容是什么？

答：【把握方向适应国家加快转变经济发展方式和改善民生的迫切要求】

（1）转变经济发展方式赋予职业教育新使命。

（2）发展现代产业体系赋予职业教育新任务。

（3）构建终身教育体系赋予职业教育新内涵。

（4）建设现代职业教育体系赋予职业教育新要求。【协调发展奠定建设现代职业教育体系的基础】

（5）以科学定位为立足点，优化职业教育层次结构。

（6）以对接产业为切入点，强化职业教育办学特色。

（7）以内涵建设为着力点，整体提升职业学校办学水平。【实施衔接系统培养高素质技能型人才】

（8）适应区域产业需求，明晰人才培养目标。

（9）紧贴产业转型升级，优化专业结构布局。

（10）深化专业教学改革，创新课程体系和教材。

（11）强化学生素质培养，改进教育教学过程。

（12）改造提升传统教学，加快信息技术应用。

（13）改革招生考试制度，拓宽人才成长途径。

（14）坚持以能力为核心，推进评价模式改革。

（15）加强师资队伍建设，注重教师培养培训。

（16）推进产教合作对接，强化行业指导作用。

（17）发挥职教集团作用，促进校企深度合作。【加强保障营造中等和高等职业教育协调发展的政策环境】

（18）强化政府责任，加强统筹规划管理。

（19）加大投入力度，健全经费保障机制。

（20）重视分类指导，促进学校多样化发展。

（21）推进普职渗透，丰富学生发展途径。

（22）完善制度建设，优化协调发展环境。

8、教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》对高职教育的总体要求是什么？

答：必须坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合发展道路的办学方针，以提