2018-2019学年江苏省盐城市东台市第七联盟九年级(上)期中化学试卷

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2018-2019学年江苏省盐城市东台市第七联盟九年级(上)期中

化学试卷

一、选择题(每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)

1.(2分)建造生态、文明、卫生、和谐的盐城,需要全市人民共同努力。下列做法不符合

要求的是( )

A.科学合理使用化肥、农药

B.在市区多建一些城市公租自行车,鼓励市民低碳出行

C.大力开发使用化石能源

D.大力开发利用风能,替代化石燃料

2.(2分)下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是( )

A.放在衣柜里樟脑球逐渐变小

B.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化

C.洗净的铁锅常会出现锈渍

D.夏天从冰箱取出瓶子外壁迅速附着一层水

3.(2分)人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”应理解为( )

A.铁原子 B.铁单质 C.铁离子 D.铁元素

4.(2分)下列变化过程不属于缓慢氧化的是( )

A.木炭燃烧 B.呼吸作用 C.食物腐烂 D.铁钉生锈

5.(2分)下列微观示意图能表示化合物的是( )

A

. B

C

. D

6.(2分)据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,

成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种

锶原子的核外电子数为( )

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A.38 B.50 C.88 D.126

7.(2分)下列实验操作正确的是 ( )

A

.倾倒液体 B

.闻气体气味

C

.读液体体积 D

.给液体加热

8.(2分)下列实验现象描述正确的是( )

A.硫在氧气中燃烧时,产生明亮的蓝紫色火焰

B.蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳

C.红磷燃烧后生成大量白雾

D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

9.(2分)对下列事实解释不正确的是( )

选项 事 实 解 释

A 体温计中的水银(汞)热胀冷缩 原子的体积热胀冷缩

B 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小

C 敞口容器中的酒精逐渐减少 分子是不断运动的

D 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 夏天温度高,分子间间隔变大

A.A选项 B.B选项 C.C选项 D.D选项

10.(2分)Na

2FeO

4是一种绿色无污染的,其中铁元素的化合价是( )

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

11.(2分)猕猴桃肉肥汁多,清香鲜美,甜酸宜人,含有丰富的维生素C(化学式为C

6H

8O

6),

可强化免疫系统,促进伤口愈合和对铁质的吸收.下列说法正确的是( )

A.维生素C相对分子质量为176g

B.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成

C.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

D.维生素C中C、H、O三种元素质量比是3:4:3

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12.(2分)某同学用托盘天平称取16.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,他应该( )

A.加药品 B.减少药品

C.加砝码 D.调节平衡螺母

13.(2分)某同学用高锰酸钾加热制氧气时,试管炸裂了。造成该同学试管炸裂的原因可

能是( )

A.未垫石棉网 B.实验结束先移出导管

C.试管口未放一团棉花 D.试管口没有略向下倾斜

14.(2分)室温下,过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,实验室常用这种

方法制取氧气,下列各图中与该反应事实最吻合的是( )

A

. B

C

. D

15.(2分)某硝酸铵(NH

4NO

3)样品,经测定含氮量为38%,已知该样品中只含有一种杂

质,则该样品中可能混有下列物质中的( )

A.CO(NH

2)

2 B.(NH

4)

2SO

4 C.NH

4C1 D.NH

4HCO

3

三、(本题包括3小题,共13分)

16.(4分)用化学符号填空

(1)2个氢原子 ;

(2)两个镁离子 ;

(3)4个氧分子 ;

(4)标出氧化铝中铝元素的化合价

17.(4分)①空气,②二氧化碳,③水,④液态氧,四种物质.其中属于混合物的是 ;

(填序号,下同)属于单质的是 ;属于氧化物的是 含有氧分子的

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是 .

18.(5分)化学是分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质以及变化的一门基础自

然科学。

(1)构成物质的粒子之间的关系如图1所示。

①甲是 ;

②在氨气、金刚石和硫酸铜三种物质中,由分子构成的物质是 。

(2)根据如图1的信息填空:

甲和乙元素的根本区别是 不同,丙图所示粒子符号是 。

(3)图3中,甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图

如图,该反应中没有变化的微粒是 。(用分子。原子填充)

四、(本小题包括2小题,共20分)

19.(12分)请结合如图回答问题:

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(1)标号①②的仪器名称:① ,② 。

(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先 (填“从水中取出

导气管”)或“熄灭酒精灯”),请写出用A装置制取O

2的符号表达式 若用装置C

收集O

2实验中始终未能检验到O

2已集满,下列解释不合理的是 (填序号)。

A.装置可能漏气 B.药品用量可能不足

C.导气管未伸到集气瓶底部 D.药品可能失效

(3)选择发生装置B和收集装置 选填序号)可以用于实验室制取纯净O

2,若将

发生装置由B改为F,其优点是 。

(4)若用装置E收集O

2,验满的方法是 ,判断D装置收集满氧气的方法

为 。

(5)已知:氨气是一种没有颜色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,

实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH

3,应选择发生装置为 (选填序

号)收集方法是 。

20.(8分)如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:

(1)图中B端为电源的 (填“正”或“负”)极。

(2)C试管中收集到的气体是 ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为 ,

质量比为 。

(3)上述实验可以得出:水是由 组成的。

(4)在水的电解实验中,发生改变的微粒是 。

(5)在上海世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图(2)

所示;步骤③对应的作用是 (填字母。下同),

A.杀菌消毒 B.吸附杂质

(6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源

污染的是

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①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放 ③

将海水淡化。

五、(本题包括1小题,共7分)

21.(7分)小丽同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢(H

2O

2)溶液当作

酸与氧化铁(Fe

2O

3)粉末混合,发现有大量气泡产生.她联想到二氧化锰(MnO

2)可

作为H

2O

2分解的催化剂,那么,Fe

2O

3能否作为H

2O

2分解的催化剂呢?请你一起参与

探究,并填写下列空白.

【猜想】Fe

2O

3能否作为H

2O

2分解的催化剂.

【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验

实验一 取一定量的H

2O

2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,

观察到木条没有复燃,说明H

2O

2溶液常温下分解缓慢.

实验二 在实验一的试管中加入wg Fe

2O

3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木

条,观察到木条复燃,说明 .

实验三 待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为

wg,说明 .

【实验结论】小丽同学认为,Fe

2O

3粉末可以作为H

2O

2分解的催化剂.

【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需

要补充一个探究实验,探究Fe

2O

3粉末的化学性质在反应前后没变.

【拓展】下表是同学们探究影响H

2O

2分解因素时所记录的部分数据:

用足量等体积H

2O

2溶液制取相同体积O

2所需时间

浓度

时间/min

催化剂 30%H

2O

2

溶液 15%H

2O

2

溶液 5%H

2O

2

溶液

加入wg MnO

2 0.2 0.8 2.0

加入wg Fe

2O

3 7.0 9.0 16.0

通过对表格中的数据进行分析,你能得出的结论是 .

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【延伸】小明同学看到Fe

2O

3也能做H

2O

2分解的催化剂,还联想到一种蓝色的CuSO

4

溶液也能做H

2O

2分解的催化剂,请你一起参与计算:

(1)CuSO

4的相对分子质量 ;

(2)80gCuSO

4与多少克Fe

2O

3含有相等质量的氧元素?(写出计算过程,结果精确到

0.1)