九年级化学全册 第9章 化学与社会发展 第1节 能源的综合利用 第1课时 化石燃烧课件 沪教版

1 第1课时 燃烧的条件 灭火的原理和方法

知识要点基础练

知识点1 燃烧的条件

1.下列关于燃烧的说法中,不正确的是(A)

A.燃烧都是化合反应

B.燃烧一定包含化学变化

C.燃烧过程中一定放出热量

D.与氧气接触,温度达到着火点,可燃物能发生燃烧

2.如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,根据实验现象和结论回答下列问题:

(1)实验1中,铜片上的白磷很快燃烧,其反应的化学方程式为 4P+5O22P2O5 。

(2)该组实验主要利用了铜片良好的 导热 性。

(3)现象 ① (填序号,下同)和 ② 对比说明可燃物燃烧需要温度达到着火点;现象 ③

和 ④(或①) 对比说明可燃物燃烧需要与氧气接触。

(4)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 A (填字母序号)。

A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度

知识点2 灭火的原理和方法

3.风吹灭蜡烛,主要利用的灭火原理是(D)

A.隔绝空气

B.降低可燃物的着火点

C.清除可燃物

D.使可燃物的温度降到着火点以下

4.下列对灭火原理的解释不正确的是(A)

灭火实例 灭火原理

A 住宅失火,消防员用水灭火 降低可燃物的着火点

B 扑灭森林火灾时,设置隔离带 隔离可燃物

C 酒精洒在桌上着火,用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气

D 名家字画着火,用液态二氧化碳灭火 隔绝空气或氧气

5.下列情况中所采取的灭火方法,不正确的是(B)

A.身上衣服着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭

B.电器设备着火,可用水浇灭

C.木材厂发生火灾,可用泡沫灭火器灭火 2 D.红磷着火,可用沙土扑灭

综合能力提升练

6.如图是探究灭火原理的四个实验,下列有关说法不正确的是(B)

A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火

B.通过上述实验能得出灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物

C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与碳酸钙反应生成的二氧化碳隔绝了空气

第1节 能源的综合利用

一、单选题

1. 下列有关石油的说法，错误的是（ ）

A. 属于混合物 B. 属于化石燃料

C. 只含碳元素 D. 属于不可再生能源

2. 下列关于氢气的说法错误的是（ ）

A. 氢气难溶于水 B. 点燃氢气时一定会发生爆炸

C. 在标准状况下，氢气的密度比空气小 D. 氢气属于清洁能源

3. “西气东输”是我国一项重大工程，下列有关说法错误的是（ ）

A. “西气东输”输送的是天然气 B. 它的主要成分是有机化合物

C. 加压使气体液化，其分子间的间隔不变 D. 天然气是一种不可再生能源

4. 具有良好发展前景的绿色能源是（ ）

A. 氢气 B. 煤 C. 木炭 D. 石油

5. 下列关于资源和能源的叙述中不正确的是（ ）

A. 空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、电光源等领域，是人类生产活动的重要能源

B. 地球上的淡水资源有限，而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广

C. 可燃冰主要含有甲烷水合物，我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采

D. 作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源等

6. 据2020年全国能源工作会议数据，国内石油和天然气新增探明储量分别812亿吨、1.4万亿立方米，同比增长25%和68%。下列关于能源的说法不正确的是（ ）

1 常见的有机化合物

李仕才

第一节烃、化石燃料的综合利用

考点三 煤、石油和天然气的综合利用

1．煤的综合利用

(1)煤的组成

煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物，主要含有碳元素，还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。

(2)煤的加工 2

2．石油的综合利用

(1)石油的成分：多种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混合物。

(2)石油的综合利用

3．天然气的综合利用

天然气的主要成分是CH4，它是一种清洁的化石燃料，更是一种重要的化工原料。天然 3 气与水蒸气反应制取H2的原理为CH4＋H2O(g)――→高温催化剂CO＋3H2。

4．三大合成材料

三大合成材料是指塑料、合成橡胶和合成纤维。合成聚乙烯的化学方程式：nCH2===CH2――→引发剂2—CH2，单体为CH2===CH2，链节为—CH2—CH2—，聚合度为n。

判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)

1．煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机化合物。( × )

2．焦炭是煤干馏的一种重要产品。( √ )

3．常压分馏得到的汽油是混合物，没有固定的沸点。( √ )

4．裂化的目的是得到轻质油，裂解的目的是得到乙烯、丙烯等化工原料。( √ )

5．煤的干馏是化学变化，煤的气化和液化是物理变化。( × )

6．汽油与水互不相溶，可以用裂化汽油萃取溴水中的溴。( × )

7．聚乙烯、聚氯乙烯塑料制品可用于食品包装。( ×

)

一、煤、石油和天然气的综合利用

1．下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是( )

A．石油裂化得到的汽油是纯净物

B．石油产品都可发生聚合反应

C．天然气是一种清洁的化石燃料

D．水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料

解析：石油裂化得到的汽油是混合物，A项错误；烷烃不能发生聚合反应，B项错误；水煤气是煤气化的产物，D项错误。

答案：C

2．下列关于煤、石油和天然气的说法正确的是( )

A．煤的干馏是将煤在空气中加强热使之分解的过程

- 1 - 第七单元 能源的合理利用与开发

课题1 燃料的燃烧

第1课时 燃烧的条件及调控

【基础 主干落实】

一、燃烧的条件

1.概念:通常情况下, 可燃物 与 氧气 发生的一种 发光 、 放热 的剧烈的 氧化反应 。

2.条件: 可燃物 、 氧气(或空气) 、 温度达到着火点 (三个条件缺一不可)。

二、燃料燃烧的调控

1.灭火的原理与方法

灭火的原理 灭火的方法举例

清除 可燃物 或使可燃物与其他物品隔离 森林失火,设隔离带

隔绝 氧气 (或空气) 油锅着火用锅盖盖灭

使温度 降到着火点以下 用水扑灭火灾

2.火灾自救

(1)火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和 灭火器 将火扑灭;

(2)火势较大或有蔓延的趋势和可能,应立即拨打 119火警电话 ,并采取必要的自救措施。

【生活链接】

“纸火锅”是用纸张为容器盛放汤料,当点燃酒精加热纸锅时,纸锅不会燃烧的原因是什么? - 2 - 提示:水蒸发时吸热,导致温度达不到纸锅的着火点,纸锅不会燃烧。

【情境思考】

工业上常把煤块粉碎并用鼓风机吹起,形成沸腾状燃烧,其原理是什么?

提示:增大与空气的接触面积,使煤充分燃烧。

【漫画助学】

火场逃生技巧:用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域。

【重点 项目探究】

燃烧条件的探究

化学兴趣小组利用如图装置进行了“可燃物燃烧条件”的探究实验。(白磷和红磷的着火点分别为40 ℃、240 ℃。)

任务一:完成实验现象及实验分析

对比实验 实验现象 实验分析

①② ①燃烧

②不燃烧 燃烧需要可燃物的温度达到其着火点;温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点

①③ ①燃烧

③不燃烧 燃烧需要与氧气(或空气)接触;温度达到了白磷的着火点,但③中的白磷未与 氧气 接触,不能燃烧

③④ ③不燃烧 ④中的白磷与氧气接触,且温度达到了白磷的 着火点

, - 3 - ④ 燃烧

可以实现燃烧